“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜。”
下午放学后，刚走出教学楼，雨便倾盆而下，树叶被雨点打得“沙沙”作响，路两旁骄傲的野花也垂下了头。“这么大的雨，我怎么骑车回家呀。”我在心里不住地抱怨着，这场不识时务的雨。“哦，对了，不用担心，爸爸说过雨天会开车来接我的。”于是我便撑起伞向校门口走去。校门口人头攒动，一把把雨伞在我眼前迅速移动着，挡住了我的视线，我不禁皱起了眉头，踮起脚向四周张望，哪一把伞下才是爸爸呀……
接孩子的人群慢慢散去了，望穿秋水的我，仍然没有看到爸爸的身影。万分无奈，我只好转身去推自行车。
因为下雨，天黑得好像格外早，街道两旁昏黄的路灯亮了起来。我艰难地骑着自行车穿行在雨中。“呼”一阵大风刮来，夹杂的雨点向我的脸更猛烈地扑过来，雨水迷蒙了我的双眼。此时正是下班高峰期，耳旁不时地传来刺耳的鸣笛声，不时地晃着我的眼睛。我看不清眼前的路，还要不停地躲避着人行横道上匆匆的行人，我奋力地向家蹬去。
好不容易挨到小区，我拖着疲惫的步子往楼梯上爬。湿重冰凉的校服紧紧地贴在身上，刘海上的雨水成股流下。到了楼上，门开了。门内一双眼睛因惊讶而瞪得好大好大。“哎呀!孩子怎么淋成这样了?”看到狼狈的我后，奶奶心疼地说：“快快快!把湿衣服脱下来，要不就感冒了。”奶奶手忙脚乱地帮我把湿衣服脱了下来。妈妈闻声至，“这身上也是冰凉啊!”赶快拿来一条大毛巾，帮我擦着头发，又拿来吹风机，一阵热风吹来，我的身体慢慢暖和起来。“你爸爸不是接你去了吗?你没看到他?你就这样骑车回来了?”面对妈妈这一串连珠炮似的发问，我没好气地回答道：“不知道，没看见!”语气充满了对糟糕的天气和爸爸的埋怨。
就在这时，电话铃响了，那头传来爸爸焦急的声音：“孩子回去了吗?我刚刚围着校门口转了两圈也没找到她!”听到爸爸焦急的声音，我不禁眼眶一热，抢过妈妈手中的电话说：“爸爸，我已经回来了，你也赶快回来吧!”简单的一个电话就让我把对爸爸的不满抛到了爪哇国。
过了一会儿，爸爸回来了，看到捂着毛巾的我，愧疚地在一旁局促地搓着手。他望着我舔了舔嘴唇，欲言又止。我想不善言辞的爸爸大概是想向我道歉吧!
这时，从厨房里走来的爷爷，打破客厅的沉寂(刚才他老人家一直在厨房里开着油烟机忙活)。“开饭了!今天我做了你们最爱吃的烧鸡。”饭菜端上桌，妈妈夹起鸡腿放进爷爷、奶奶的碗里，“爸、妈，忙了一天了，你们多吃点!”爷爷、奶奶又把鸡腿夹给爸爸妈妈，“上一天班挺累的，中午还要吃食堂，你们吃!”爸爸默默地把他的鸡腿放到我的碗里，这一刻我的心中感到无比地温暖。
就像这首歌唱的：“我们是一家人，相亲相爱的一家人，有福就该同享，有难必然同当，用相知相守换天长地久!”
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写人写事的作文题目篇每个人都喜欢老师所上的其中一门课，有些人喜欢上体育课，有些人喜欢上美术课，也有些人喜欢上……而我也不例外，每个人喜欢的课程都有喜欢的原因，也是性格所具备的。我喜欢上数学课，我的数学好。但是，我却被一堂别开生面的英语课所陶…
写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）…
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