关于温暖的作文,描写温暖的作文

回首人生，仪式在我每一段生活中都留下了脚印，每每都给我如午后阳光股的温暖，“仪式感”是一种虚化的感受，用来表达正式的情感。在如今，“仪式感”成为当下燃词。仪式也无处不在，最直接的表达内心情感，串起生命长河，温暖身心。仪式感总能表达家庭成员间的和睦。从小到大，大大小小的生日宴会，成人礼，婚娶仪式，都有过我们的身影。一大家子，聚在一起，举办个仪式，好不快活！且仪式十分正式，体现家庭中的尊重。也正因如此，成员之间的关系更加亲密，整个家庭也和和美美、

那是个夏天的中午，阴雨飘洒，不大的雨滴纷纷洒洒地掉落在屋檐，“叮咚，嘀——嗒——”奏着沉闷的旋律......

我一手拎起背包，头也不回地摔门而去，屋里只剩下母亲的怒火和她牙齿发出的“咯咯”声。下午还有作文班，我和母亲斗完嘴，没吃午饭就独自出发了。雨还没停，没带伞的我在屋檐下躲了会儿，只好硬着头皮奔向了十字路口。

雨点儿无情地打落在我的头发上、衣服上、背包上，又是令人烦闷的滴答声，我加快了速度。雨越下越大，我全身湿透，成了真正的落汤鸡，脑海中却一直回想着刚刚那一幕：母亲那张气得发青的脸，她鞋底落地的“咚咚”声，还有她狮子般的怒吼声......我越发觉得自己全身凉飕飕的——好不舒服!

那“遥不可及”的距离总算走完了，我“幸福无比”地进入了作文班。一进门，同学们便用无比惊诧的目光看着我这只“落汤鸡”，我红着脸回到座位上，用冰冷的手拿着纸巾简单擦擦，然后装着若无其事地看书。

过了一会儿，我冷极了，便趴在了桌子上，想打会盹，让自己好受些。就在这时，门“吱呀”一声开了——那是个熟悉又亲切的身影。哦，居然是我的母亲，她怎么来了?

一开始见到语文老师，第一印象是觉得她很年轻。那时的她还留着一头浓密的长发，经常披散在肩。她一开口就给我留下了特别深刻的印象，听她说话你就会觉得她是一个很有学问的人。当然事实也证明，语文老师确实学识渊博，很有自己的想法。

我特别喜欢她的讲课方式。虽然她是一个年轻老师，但我觉得她教得并不比别的年龄较大、有丰富经验的老师差。也正是因为她年轻，所以她跟我们也比较合得来。当语文老师讲到某个我们不认识的词时，为了能让我们更加通俗易懂地了解，她就会用我们当地的地方方言来跟我们解释，有时候一说出来就会引得全班哄堂大笑，我们也是一副领悟了的样子。能把课堂氛围营造得如此活跃，我觉得我们的语文老师仿佛是有什么魔力。尽管一节课下来平平无奇，但是我会不觉得困。她讲课仿佛就自带一种神奇的魔力，吸引学生们投入到学习中来。但是无论怎么样，课堂中总是有那么一两个在睡觉的人。但是语文老师不生气，也不理他们，她曾经说过：“我不想逼迫任何人做什么事，我这个人很随缘的，只要你不是真的惹我生气就好了。”她的“无所谓”和“任性”其实也让同学们不敢怎么睡觉了。

何为“温暖”?就是用一颗有温度的心灵去温热另一颗心灵的过程。

成长相册

前段时间，我们搬家了，在整理我的书本时，我偶然发现了那本相册，它在盒子的最底部，沾满了灰尘，封面布满了岁月的印记。我用手轻轻抚干净封面上的灰尘，封面上的“成长”二字依然清晰夺目。我妈妈有个爱好，她总喜欢用照片的形式记录下我成长的点点滴滴。

“2007年4月24 天气晴好 我们家多了一名新成员”。绸纹质地的照片旁的纸页上，妈妈用纤细的笔迹工工整整地写下了这一行汉字，一个近乎仪式感的书写方式掩饰不住妈妈当时内心的小心翼翼和激动、愉悦。照片上，一个刚出生不到二十四个小时的婴孩被包裹得严严实实的，在初春的暖阳下正安静的吮吸着妈妈的乳汁，甜甜的、美美的、暖暖的，一旁是歪歪斜斜的手印和脚印，生命的成长从这里开始，从一口温暖的母乳开始……

“2007年5月24日宝宝满月了，长重了2公斤，长长了3厘米”。照片中，妈妈抱着酣然入睡的我，一双大手抚摸我的背，那一定是双温暖的大手，在以后的岁月中将一直温暖着我!

千锤万炼

美术课上

“好，现在有哪位同学想要来描述一下自己的母亲?”

心狠狠的颤动，转身去搜索那记忆的长河，结果，最先找到，映入脑海的竟是那重复上演了3年的离别之景。

初中是段那么短暂的岁月，但是那么多次的离别似乎又让它显得特别漫长。每个周一，当星星还在天空眨着眼睛，每个人都还沉浸在梦乡里的时侯母亲却要起床为我做饭。每次我一睁开眼睛总会看到母亲那慈爱的目光和她极力想隐藏在眼底的那分深深的不舍与心疼。看着那目光我多想就这样陪在她身边一辈子，永不离开她。可我不能，因为在那双眼睛里我还看到了期盼，梦想与希望。

吃过早饭我就要走了，母亲帮我把书包提到门口，然后轻轻的叹一口气，背过脸，将书包塞到我手里。低声对我说，走吧，那一刻，心里的五味瓶是真的打翻了，酸甜苦辣全都荡漾在心间。一时间，竟说不出是苦，也不知道是甜。

理解如阳光，沐浴了嘈杂的城市；理解如明灯，照亮了寒冷的黑夜；理解如清泉，洗涤了复杂的人心；理解如春风，温暖了世俗的人间。世间所有的理解，大概都是这世界上最温暖的温柔。

理解，是生活不可或缺的调味剂。亲人间的理解，是妻子懂得丈夫在外工作的辛苦劳累，是丈夫懂得妻子在家洗衣做饭的疲惫不堪；恋人间的理解，是对彼此的信任，而不是猜忌怀疑，是吵架时低头认错，能主动而不是争得不欢而散；陌生人的理解，不是被门夹后的一路责骂，而是对不起后的没关系，是不经意间字虽少，心却溢满温暖的那张小纸条。理解与不理解，每时每刻都在发生着，有的暖人心，有的寒入骨。若世上没有人理解，这个世上还会有什么文明秩序可言？

理解，总是在某个时刻让你与温暖撞个满怀，没有了它，也就没有了人情味，又何谈什么人性呢？理解，我们不仅要理解到理解的含义，更应在社会生活得到实践，不可纸上谈兵。在朋友之间，不必为一点小事而争论不休；在家人之间，不必为父母的唠叨而远离他们，不必因为几句撇下的气话而离家出走。家人、朋友间的理解大多数人都能做到，毕竟这其中有着血缘的纽带。感情的联系，对陌生人的理解，则是少之又少。生命的意义在于奉献，而不是索取。与人面对面的接触是十分简单的，然而心与心的交流却是难上加难。做到了对陌生人的理解，对家人及朋友的理解自然是水到渠成了。

很多时候，人们对乐观开朗的“阳光”男孩女孩抱有好感。大家都觉得，他们就像一颗颗小太阳，温暖着我们的心。

对温暖的渴求，促使我们去贴近这些人。但我想，这必定是，我们自身蕴藏了可以燃起焰火的真心。我们的真心，可以燃起焰火，温暖自身。

那一首“人间四月天”，温情无限，风采绝代。林徽因女士，就这样温暖了自己，温暖了家人，更温暖和感动着你、我、他千千万万的读者。以一句“人生是一袭华美的袍子，上面爬满了虱子”孤丽绝决，张爱玲也以她的倾世才华瞩目于世。清冷的开始，凄冷的过程，暗冷的结束。才女与才女，暗与亮，冷与暖，遗世的对比。

林徽因比张爱玲幸福得多。也许吧，是梁思成、徐志摩、金岳霖给了前者一片宽广蔚蓝的深海，而后者只有胡兰成无情的背叛。可是，林徽因一生苦难不断、命运多舛，日子并不比张好过到哪里去。若不是拥有自给自足的温暖，她只怕也似张爱玲一般永远活在黑暗冰冷的深渊无法自拔，更不可能用爱和才华感动一代又一代的人了。

爱与感动，真心的祝福，全都在于自身，不是吗?

我时常在细细的回思，回思记忆中温暖的那一刻……

朋友是夏天的树荫，为你送来一片清凉;朋友是人生中的风景，没有她旅途黯然失色;朋友是你失意时无言地安抚你的人;朋友是你骄傲时提醒你的人，是你自卑时鼓励你的人……

有一次，生物考试我没有考到理想的成绩，我一整天失魂落魄的样子，我的好朋友欢欢给我几粒种子，让我回家好好的想一想。回到家，我思来想去，想来思去，过来很长时间，我想明白了，我猛地跳了起来，我知道是什么意思了。这几粒种子告诉我：“用真诚去播种，要用理解去呵护，要用心灵去浇灌，让种子照亮我们前进的方向，驱散了我们心中的阴云，点燃了失败者的希望。”是朋友让我在失败中站立起来，让我拥用自信和信心，创造明天的辉煌。

朋友会在你跌倒时，伸出扶持的双手;忧伤时，送上一缕安慰;孤独时，捎去一瓣心香。

两个月亮坐在天空中，我们可以理解成“朋”字，朋友需要相互关怀、相互鼓励、相互帮忙、相互支持，那源源不断的光芒是连接彼此的纽带和桥梁!

友情，如珍珠，我们共同穿缀连成一串串璀璨的项链;如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫;如花种，我们共同播种培育出一个五彩的花坛;我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

人生说长也长，说短也短，一生中会发生很多事情，但一切都只会成为过去，都会消失在岁月的风里，但回望过去，是否会留下什么东西值得回忆值得纪念呢?

回望过去，记忆却是模糊了，想记清楚却记得大概可是又印象深刻，因为我感受到了温暖。

在那个雷声雨声接连不断的阴天，我按捺不住，撑着小伞，就走在了一条条的小路上。早早坐车，我走到了一个陌生的小巷中但我没有在意。突然我感觉冷冷的，脸颊也是十分的热。我想停住脚步，但身体还是控制不住的往前走，过了一会儿，我开始四肢乏力，突然眼前一黑，重重地摔在地上，昏了过去，当我醒来的时候，我发现我的双脚竟是离地的，我的手中并没有撑伞，望着那倾盆大雨，可是没有一滴落在我的身上。我轻轻的抬起头，发现有个人正背着我，他的手中撑着一把伞，使我没有淋到一滴雨，可是他的身上却一直受到雨水的侵入，我想说一句谢谢，可我难受极了，一句话也说不出，渐渐的我睡着了……

如果世界是一片碧蓝的天空，那么每个人都是天空中的片片云朵;如果世界是一条涓涓流淌的小溪，那么每个人都是小溪里的滴滴清泉;如果世界是清澈见底的池塘，那么每个人都是池塘里自由自在的鱼儿;如果世界是一朵色彩缤纷的花朵，那么每个人都是花朵中的丝丝花粉;如果世界是一滴清澈的水滴，那么每个人都是水滴中永不停息的水分子;如果世界是一个和谐美好的家，那么每个人都是家中息息相关的亲人。