在我的童年生活中发生过许许多多，各种各样的趣事，它们就像夜空中的繁星，美丽又迷人。有了它们的陪伴，我的童年是多么与众不同啊!
瞧，那颗像珍珠般晶莹的星星正眨着眼睛，仿佛在提醒我那件事情。七年前的春天我去奶奶家玩时，奶奶在种玉米，我还小，不知道为什么要把玉米粒撒在土里，我一脸问号：“奶奶，您干嘛把玉米粒撒在土里呀?”
奶奶直起腰，拍了拍那龟裂的双手，笑道：“我把玉米粒撒在土里，它会生根发芽，秋天的时候，你就可以吃到更多的玉米呀!”
“哦!”我不懂装懂地点了点头，心想：既然种玉米粒可以得到更多的玉米，那种糖是不是也能得到更大的丰收呀?我小小的心灵闪着期待的光芒!
跑着跳着，我回到了家，从小木盒里拿出我珍藏许久的“宝贝”，向奶奶借了一把小铲子，又蹦蹦跳跳地回到田野，找到一小块空地，用铲子挖一个小小的坑，然后把我的“宝贝”放了两颗进去，把土盖在上面，浇点水，期待它的发芽。
一天过去了，两天过去，三天过去。。。。。。。。十天过去，糖果树没发芽。我气冲冲地跑到奶奶身旁，大声吼叫，浪泪都要从眼眶里钻出来：“奶奶骗人，您就是个大骗子!”
“怎么了，奶奶怎么会骗你呢?”奶奶一脸迷惑，不知为什么。
“奶奶您说种玉米粒就能得到玉米，我种了两颗糖，为什么它没有生根发芽，长出糖果!”我的腮帮子鼓得像塞了铅球。
“哈哈哈。。。。。。傻孩子，糖果是人们用糖制做出来的，而不是种出来的”，奶奶笑了好久才停下来，“好啦，别生气，奶奶给你买个棒棒糖好吗?”
我点了点头，脸红得像抹上了红油漆：“奶奶对不起，我不该吼您!”
奶奶慈爱地看着我，温柔的眼睛亮得像星星······
看，那颗像宝石一样闪烁的星星挂在天上多美呀，它让我想起了那个夏天。一次偶然的机会，听到了爸爸在讲题时对哥哥讲解说：“做题时不能满脑子浆糊;平时要积累，谁肚子里的墨水多，谁就有学问，知道吗?”
第二天早晨，爸爸出去上班了，我先是把家里的浆糊和胶水一扫而空，全部扔进垃圾堆里，然后悄悄地跑到书房，拿出墨水闻了闻。它臭臭的，气味奇怪，怎么喝呀?我又用舌尖舔了舔：啊，又苦又涩，真难喝!我突然灵机一动，从厨房里拿些白糖放入墨水里，墨水顿时变成了糖墨水。
“我真聪明!”我大声说到，剪刀手在空中一阵比划，然后拿起墨水，捏着鼻子，准备下咽。“咚咚咚的忙得像个陀螺，你到底在干啥呀?”妈妈听见了我的声音，问道。
“我在喝墨水呀，爸爸说谁肚子里的墨水多，谁就有学问，妈妈你喝吗?”我拿起墨水递给妈妈。妈妈摆了摆手，头摇得像拨浪鼓：“爸爸说的不是这个意思，这里的墨水指得是学问或读书识字的能力!”
“原来爸爸是这个意思啊，还好妈好阻止了我，不然后果。。。。。。”我小声嘟哝着，不好意思地笑了笑。
妈妈也笑了，眼睛亮得像星星，美丽极了。
这样的事情还有很多，很多。它们虽然已经过去了，但却犹如一颗颗璀璨的星星，把我童年时的天空打扮的流光溢彩。童年，真美啊!
童年趣事-小学生叙事作文1200字相关内容
一、什么是作文？为什么要写作文？文章有什么作用？作文是我们通常说得写文章，作文就是写文章，也就是用文字的形式把自己所看到的、听到的、想到的记录下来。文章可以长久地保存，可以广泛地流传。文章不会随着时间的流逝而消失。虽然近代以来电报、电话、电…
一、按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观…
人物描写是描写中的一个最重要类别之一，它包括外貌描写、行动描写、对话描写、心理描写等。外貌描写，又叫肖像描写，它是指对人物的外貌、情态、姿态、服饰等的描写。外貌描写的一个基本的要求就是要为揭示人物的性格特征服务，因为一个人的内在精神状态会通…
童话作文怎么写_小学生童话作文写作技巧一、我们在写之前要弄清什么是童话?童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，…
游记怎么写_小学生游记作文范文写作技巧一、 按游览的顺序描写景物。写作时，要在认真观察和记忆游览的景物的基础上，按照见到景物的次序，来写所看到的景物。这样才能做到条理清楚、自然、明白，不致于杂乱。观察景物，通常有两种方法。一种就是定点观察。…
怎样写人写人，是作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的记…
小学生的生活阅历和经验都很少，那么要怎么样才能写好“关于爱的作文”呢，爱分为哪些种，比如友情之爱，父母之爱等等，在明白了爱的种类后就要懂得什么是爱，爱的真谛又是什么，如父母对孩子的爱是什么呢？父母对孩子们无私的奉献，爱是父母对孩子们的百般呵…
一、我们在写之前要弄清什么是童话？童话：是通过丰富的想象丶幻想和夸张，来塑造形象丶反映生活，对儿童进行思想丶道德教育的一种文学样式。童话，讲述的是虚拟的故事，并不是真实的。其中的"人物"，也是假想形象，并非真有其人。但它所表现的人、事、关系…
很多家长都提到：孩子的作文就像流水帐，一点重点也没有。孩子也很困惑：我们明明写作文时写了好多内容和故事情节，修改了好多次，可老师的评语中仍然是“文章内容太空洞，重点不突出。”上述情况很常见，孩子的作文中到底缺什么呢？其实孩子的作文中缺的不是…
写作的过程是动用语言文字对思想内容进行整理、加工的过程，是学生对自己的所见、所闻、所思、所感的表述，是学生认识能力和表达能力的体现。可是许多学生在作文时感到最大的难题就是“没有东西可写”，这样就抑制了学生的情感和写作热情。教师应给学生多创设…
考试范围：记叙文（写人、写事）、状物文（景物、动物、植物、物品）、古诗改写、编写童话、看图写作（所给词语编故事）、应用文（写封信、建议书。）考试和竞赛的区别：考试文章和竞赛文章是不同的！它一般可以遵循一定的写作章法。而竞赛作文往往随意性很强…
怎样写好写景的记叙文?_小学生写记叙文(一)要写出有特色的景物一般来说，景物是各有特色的。同样都是公园，但每个公园都有各自的独特之处。例如，北海公园的白塔、九龙壁、颐和园的香阁、十七孔桥;天坛公园的祈年殿、回音壁;紫竹院公园的竹子;香山公园…