今天中午，我安静地走在回家的路上。正闲得无聊时，几个黑色的小洞洞引起了我的注意。
这些洞口不大，很小，就长在路边的地砖旁的小细缝里，外面还有几小只黑黢黢的小蚂蚁在驻守，几小只勤劳的小蚂蚁在找吃的。这时，我心底里莫名其妙地冒出个缺德的想法：我们早上不也刚紧急疏散演练过吗？要不，也趁其不备来场紧急疏散？嗯！我暗暗坏笑了一下。当我抬起脚，一只蚂蚁似乎知道我要干什么似的，马上朝洞口冲了回去。尽管它的速度再快，也没有我动作快。我先踩死了那只想去通报的蚂蚁，又在这几个连在一起的蚂蚁洞四周用力地震了几下。可是，结果大大出乎我的意料——我刚震第一下时，虽然蚂蚁们有点乱，但是在后来……
后来，它们井然有序，一只接着一只快速地跑到了安全的地带。我过去狠狠地踩了几脚，可是它们像一起牵着一根绳子似的，一点儿也没有乱，依然有秩序地逃离了“灾难”现场。
见到这一幕，我有点儿震撼了，蚂蚁都可以这么有顺序，而我们却不可以，引用一下《学弈》：“为是其智弗若与？曰：非然也。”现在我明白了，蚂蚁不一定无能、笨，只不过我们不了解罢了！
姓名：曾玉芬
福建省晋江市内坑镇柑市小学六年级
在周三下午的第二节课，同学们都躲到桌子底下，同时教室里发出阵阵警报声，这是怎么回事呢?
原来，他们是在做疏散演练活动啊。一声“轰隆隆”的警报响起来，同学们迅速地把手抱着头躲在桌子底下。因为，老师说过，地震发生时，要抱着头去桌子底下，那里是最安全的地方。第二声警报也响起来了，同学们快速地去外面排起队伍来。大家有序的来到安全地带，然而这个时候，大家还是要抱着头并且蹲下。这个安全地带很有讲究，不能太靠近教学楼大门，以免被困住。
随着老师的一声令下，演练结束了，我们欢快地回到了自己的教室。
通过演练，我感受到了这个活动的意义。它让我知道了在地震来临的时候怎样救自己，这些活动都是为了我们生命安全着想的。还有，我们都应该爱护生命，因为生命只有一次。
在周三下午的第二节课，同学们都躲到桌子底下，同时教室里发出阵阵警报声，这是怎么回事呢?
原来，他们是在做疏散演练活动啊。一声“轰隆隆”的警报响起来，同学们迅速地把手抱着头躲在桌子底下。因为，老师说过，地震发生时，要抱着头去桌子底下，那里是最安全的地方。第二声警报也响起来了，同学们快速地去外面排起队伍来。大家有序的来到安全地带，然而这个时候，大家还是要抱着头并且蹲下。这个安全地带很有讲究，不能太靠近教学楼大门，以免被困住。
随着老师的一声令下，演练结束了，我们欢快地回到了自己的教室。
通过演练，我感受到了这个活动的意义。它让我知道了在地震来临的时候怎样救自己，这些活动都是为了我们生命安全着想的。还有，我们都应该爱护生命，因为生命只有一次。