关于水质的作文,描写水质的作文

3月21日，玉报小记者团带领我们去东风游乐场开展水质检测活动。

活动一开始，老师给我们讲解了水的重要性，并告诉我们地球上的水资源虽然很丰富，但可以直接饮用的水却少得可怜，希望我们养成节约用水的好习惯。

活动中，我们采集了3个地方的水样进行检测。第一个取样点的水虽然看起来不是很干净，但是装在瓶子里后，看起来还是很清澈的。第二个取样点的水明显比一号点要浑浊，水面上还漂浮着一些垃圾。第三个取样点的水面上漂浮着几条死鱼，散发出一股恶臭，水质非常差。

取样完成后，我们在老师的指导下，通过各种仪器和试剂，检测了不同水样中TDS、BIO、漂白水等的含量。随后，老师用专业仪器电解了不同的水样，随着仪器发出“嗡嗡”的响声，我们清晰地看见水慢慢变得浑浊，浮现出很多杂质，这一幕让我惊叹不已!老师说：“这就是被污染的水资源。”一想到干净的水被人们污染，我的心里惭愧不已。

尽管水质检测活动已经结束，但通过这次有意义的活动，我认识到了保护水的重要性。因此，以后我一定会时刻提醒自己及家人保护水资源，节约用水。

这是一项有关水污染的实验。先准备三个鱼缸，分清水和两中污染程度不同的水，还有一些小金鱼。实验过程：在三个鱼缸内分别加入等量的清洁水和污染程度不同的废水，各放入相同数量的小金鱼。记录哪个水缸的小金鱼第一个死亡，哪个鱼缸中的金鱼先死光。

经过我们的观察，污水里的鱼寿命短。而且我们还观察到了，印染厂废水污染得最厉害，把金鱼放在这种污水里面，第一条鱼在15分钟内就死掉了，在1小时内剩余的金鱼就逐渐死光了。在污水沟的水里，金鱼在12小时内就接二连三地死光了。

通过这个实验，我知道了污水对人类和动植物有极大的危害。在工业生产排放的废水中，含有多种有毒的物质。这些物质进入自然水体后，影响水生物的繁殖生长，破坏水体平衡，造成极大的危害。进而破坏环境，危机人类。