什么才是小公主——《小公主》读后感800字

更新时间:2023-02-04 17:40

寒假,我兴冲冲地去书店买了几本书,心里暗暗想道:哈哈,这个寒假又可以好好充实一下我的精神食囊咯!回到家,我迫不及待地翻开书,不一会儿,我就自然地融入到了书中的情境。我被书中引人入胜的情节和雅俗共赏的文字吸引住了。

我不禁感叹作家伯内特的妙笔生花、巧夺天工的写作技巧。小公主萨拉因为不得已的原因离开父亲,来到英格兰高级女子寄宿学院就读。由于明卿小姐对这位出身华丽的公主格外青睐以及萨拉出众的才艺,在第一天上学时就遭受到了少部分同学的嫉妒。在一次课堂上,萨拉一味地讲究礼貌、谦虚,当明卿小姐问起她是否正式学过法语时,她羞涩地开口说,可并没有说清楚。因此明卿小姐认准萨拉并不懂怎么讲法语,可是事情并不是这样的——在萨拉还小时就已经学会了。在这件事上,明卿小姐丢脸了,从此,她对自己的“示范生”怀恨在心了。

小公主萨拉讲起故事可是滔滔不绝啊!正是因为这个才艺萨拉又遭人嫉妒了,但是又因为这个才艺萨拉结识了几位知心朋友。在萨拉的生日宴会上传来一个可怕的消息——萨拉破产了,萨拉的爸爸死啦!势利的明卿小姐立马对萨拉来了一个翻天覆地的大反转。昔日里的小公主萨拉现在www.zuowenyouxuan.com已成了学院里的帮工了;昔日里的小公主萨拉现在已成了厨房的打工妹了;昔日里的“示范生”萨拉已成了孩子们的看管老师了。这一切对小公主萨拉来说,不,是小可怜萨拉来说这还不是最糟糕的,糟糕的是自己再也见不到可亲的父亲了。

在贝基以及朋友的鼓励下,萨拉渐渐走出了悲伤的阴影。而在另一方面,萨拉父亲的朋友一直苦苦寻找朋友留下的女儿。原来萨拉家并没有破产,而是萨拉的父亲以为破产了,承受不了这一消息,脑发血死了。在萨拉最困难的时候是那位印度人救了她,也正是这样那位朋友如愿找到了萨拉。

明卿小姐得知萨拉还有一笔宝贵的财产,非常后悔当初这样对小公主萨拉,明卿小姐也为此付出了代价。无论是在破产前还是在破产后,萨拉都保持着小公主的骄傲,她敢于面对自己的人生,敢于笑对生活,无论在何时何地萨拉都保持着一颗善良、勇敢的心。

面对别人的嘲讽和捉弄,她都处事不惊,勇于反辩。真正的小公主难道不应该是这样的吗?读了这本书之后,我领悟人生的真谛好像又更多了一些——生活就像一面镜子,可以照出正义与邪恶;生活就像一杯多味茶,让你尝尽酸甜苦辣咸;生活就像书的海洋,到哪都是知识!

姓名:刘丽莉学校:大坪明德小学指导老师:周春丽班级:六(1)班邮箱:zuowenyouxuan.com

什么才是小公主——《小公主》读后感800字相关内容

如何写好读后感_小学语文写作指导

首先,要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原文讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解…

小学生怎么写好读后感之读懂原文抓中心

“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知…

小学生怎么写好读后感之读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…

小学生怎么写好读后感之选择重点作感点

一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…

小学生怎么写好读后感之联系实际谈感受

这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时…

小学生怎么写好读后感:读懂原文抓中心

“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知…

小学生怎么写好读后感:选择重点作感点

一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…

小学生怎么写好读后感:读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…

小学生怎么写好读后感:联系实际谈感受

这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时…

小学生如何写好读后感_读后感的写法

一、仔细阅读原文,认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的,不认真读,就不能深刻领会原文的精神实质,就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂,那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想,边读边记。哪些地方使你…

小学生读后感应该注意哪几方面_小学生作文指导

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感,历来是一件较棘手的事情。其实,写读后感也有章可循,写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字,即引用原文的内容或…

读后感怎么写_如何写好读后感

什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。写…