最近我看完了一本书——《少年儿童百科全书》。这本书从书名来看，就能知道，这是一本科普书，准确的说应该是科技博览更贴切。书中有许许多多有趣的知识，再加上丰富多彩的插画，一下子便激起了我的好奇心。那几天，我一有时间就会看这本书，可以说是手不释卷了。
《少年儿童百科全书》里的知识十分的丰富，大到宇宙、黑洞，小到细胞与组织，无所不容，无奇不有。每一章的内容丰富而有趣，每一个字都有神奇的魔力吸引着我。以前我听说过太阳系，银河系和宇宙，并没有听过星云，星团，是书里告诉了我，并为我一一讲解，它就像一位知识广博的老师，引导我探索科学的秘密。比如：星云是恒星的妈妈，而恒星也是星云的妈妈，地球仅仅只是宇宙中的一颗“小星星，”而我们人类就不用说，更是宇宙中一粒粒小小的灰尘呢!
《少年儿童百科全书》里还为我介绍了动物之最，植物之最、自然之最、寻找有生机的星球，令人吃惊的人体，五花八门的科学实验，文体艺术趣闻，不管是哪一个，都有它的乐趣，比如动物之最，有最大的动物，最挑食的动物、脚最多的动物……所以你对哪一个更感兴趣呢?快来和我一起来看书吧!
《少年儿童百科全书》中还解答了生活中各种的奥秘，比如：火为什么能燃烧?声音是怎么发出来的，又是如何消失的呢?机器人能取代人类吗?为什么……这些生活中问题看似十分简单，但原理可能很难解释清楚，但是看了这本书，你会一一找到答案!
我喜欢《少年儿童百科全书》，每次阅读这本书，我便能将所有的烦恼，所有的忧虑忘之脑后。就像观看每一种动物，每一种花，看到了宇宙中的星球，恒星，星云，看到了一个又一个神奇的现象……合上书，一个个画面浮现在脑海里，回味无穷……
读完这本书，让我恍然大悟，明白了科学中藏着无穷的奥秘，正等待着我们去探索、研究，只有热爱学习，追求上进的人才会获得。这一本书，让我体会到了“科学就是力量，知识就是财富”的道理!
我决定要从现在起，踏踏实实地打牢学习基础，勤奋好学的钻研功课，掌握更多的知识，为将来探索科学奥秘作好充分的准备。让我们出发吧!
《少年儿童百科全书》-读后感700字相关内容
首先，要读好原文。“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原文讲的什么都没有掌握，哪能有“感”？读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
一本好书或一篇好文章的读后感，可“感”的点很多，要写好读后感，必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的，引发我们体会的地方，它不是凭空产生的。面对众多的感点，我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…
写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说，“读”是“感”的前提和引子，“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述，但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动，读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…
这个“实际”，可以是自己的思想和生活实际，也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力，有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例，可以这样去引导学生思考：诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱，表现在哪里?你觉得应该珍惜时…
“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真，才能有所感，并能感得深刻。如果有必要的话，在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路：以《小音乐家扬科》为例，一是初读感知…
一、仔细阅读原文，认真领会文章精神是写好读后感的前提。“感”是从读中产生的，不认真读，就不能深刻领会原文的精神实质，就不能把自己的感想激发出来。如果对原文都没读懂，那也就不可能写出有价值的感想来。怎么读呢?要边读边想，边读边记。哪些地方使你…
在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。小学生写读后感，历来是一件较棘手的事情。其实，写读后感也有章可循，写法一般可归纳为“引”、“议”、“联”、“结”4个字，即引用原文的内容或…
什么是读后感?在读过一篇文章或一本书之后，把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫“读后感”。读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写…