关于全面的作文,描写全面的作文

半命题作文

题型揭秘

半命题作文就是命题时限定题目部分内容，学生根据要求将题目补充完整，然后再进行写作的作文命题形式。其灵活度介于话题作文与命题作文之间，既有所限制又不失开放性，能较为真实地反映学生的写作水平。纵观近年来全国中考，半命题作文作为一种传统的命题形式，越来越受到人们的青睐。在四种常见的作文类型中，半命题作文是最不容忽视的，也应是我们备考练习的重点内容。

下面是归纳的几种常见命题形式：

一是前空型。如“_____是我致胜的魔杖”(广东省)、“____的种子在我心中种下”(广西北海)、“____的岁月”(贵州安顺)、“____刷新着我的生活”(湖北鄂州)等。

二是后空型。如“因为有____”(甘肃兰州)、“错过____”(广西柳州)、“追寻那渐远的____”(贵州贵阳)等。

三是中空型。这类题型要联系前后内容，确定写作的方向。如“有____陪伴的日子”(广西梧州)、“留一份____给你”(江西抚州)、“藏在____里的精彩”(湖北孝感)等。

四是“两空”型。这种命题要运用一定的联想和想象，把空缺之处补充完整。如“因为____我更____”(湖南永州)、“为____画上____”(重庆)等。

中考兵法

趁着暑假有时间，我通读了《百年光辉历程，全面建设小康》读本，感触很深。我知道了中国共产党成立后，带领全国人民浴血奋战取得抗日战争、解放战争的胜利;新中国建立后国家一穷二白，但我们克服种种困难，依然把两弹一星成功发射到蓝天;改革开放让我们国家从一无所有、缺衣少食，到跃居世界之巅……每一步走来都是无比艰辛，步履蹒跚!但是一代又一代的中国共产党人带领全国老百姓一起，为中华之崛起不懈努力，经过百年斗争、百年奋进，我们取得了令世人瞩目的成就!

这次的老家探亲之行，则让我亲历家乡的变化，感受生活的幸福。

今日风和日丽。清晨，爸爸开着车带我和老太太(曾祖母)一起到柿树岗去探望亲人。穿过高楼林立的上派，走在车水马龙的金寨南路，不一会儿就来到了董岗。

老太太疑惑地：“这是不是到董岗了?”爸爸答道：“是啊，奶奶!”老太太深吸一口气，得意地说：“现在有车就是方便啊。”她还说起她小时候回一趟老家，起早走大半天还不一定能赶上回去的午饭。老太太今年85岁了，耳不聋眼不花，说起话来思路很清晰，她跟我们讲着她小时候回老家走起这条路上的点点滴滴。什么石头路，什么草房茶馆……还有一句顺口溜：“大青阳、小青阳，屁股一磨，花董岗……”，我认真聆听老太太讲的每一个故事，透过车窗外的繁华，努力想象着当年的场景，似乎我也回到了那时候。

百年追梦，全面小康，时光荏苒，斗转星移，新中国不知不觉又走过了半个多世纪。我国的社会主义建设也已逐步完善，取得了丰功伟绩，令全世界噤然。

改革开放以来，随着时代的变迁和社会经济的发展，人们对物质的追求也进而完善o从衣食住行到理想追求都发生了翻天覆地的变化。从资源匮乏的“票证时代”到如今的的日用品供应充足包括我们，甚至是整个社会，我们都在不断的进步.从政治体系到经济效益o从先前被欺凌到现今我们中国的强大都是我们中国人民一步步走来的。

“小康社会”是由邓小平在20世纪70年代末80年代初在规划中国经济社会发展蓝图所提出的战略构想，随着中国特色社会主义建设事业的深入，在20世纪末基本实现“小康”的情况下，中共十八大报告明确提出了“全面建成小康社会”。

2017年10月18日，党的十九大报告中，习近平主席指出我们要全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，从十九大到二十大，是两个一百年奋斗目标的历史交汇期，中国人民为了实行第一个百年奋斗目标，人民的生活也有了很大地改善与保障。

随着人们生活的改善，中国也无时无刻面临着许多新的问题。例如，人民就业等于人民利益紧密相关的一些发展中的新问题，可见，在我们迈向全面小康社会的道路上，依旧有许多发展中所应面临的问题，所以我们更应该坚定不移的朝全面建设小康社会的第一个百年奋斗目标而迈进。

这本书，伴着悠扬的小调，把我的思绪带回那无忧无虑的时光。

槐夏凉

很小的时候，总感觉姥姥有魔力，上山割草，下河摸鱼，无所不能。

早雨唤醒了紫檀窗，滋润了老垂杨，姥姥带我去爬村旁的小山，拨开路旁杂草，踩出一条小路来，清晨的风微凉，混着青草味儿，远处不时传来几声低沉的牛哞。草茎粗壮，沾着些许晨露，有些高我一头。春意未满，鱼儿欢脱，我伸手，溪流水凉丝丝，沁入心口。那现实的日子里，只可惜我没有一次登顶，撒泼打滚半途而废，累得由姥姥抱着下山。趴在姥姥肩上偷偷地回望青山，只悄悄拱一拱鼻子，贪恋几秒这独属乡间的潮湿意味。

老垂杨

后来匆匆，忙来忙去，仅几年前回去过一趟。

新修的水泥路上尘灰漫天，呛得人直睁不开眼。一辆装满石子的大车呼啸而过，地面都震得抖三抖。妈妈不确定地开口：“这么多石子，是从咱村运出来的?”我没敢出声。我不希望是，却又被现实打醒。顺河道而上，可哪还有水的影子?只有垃圾遍地，荒草丛生。回望青山，却只剩半块斜坡，采石机昼夜不停地运转，轰轰，轰轰……

今天上午第三节的时候，刘老师告诉我们说：“我们第三节课要去三楼的会议室里写作文”

我和同学们来到了这个会议室里，这里面非常干净，有很多办公桌和椅子。用一个小一点的黑板在我面前，首先老师拿出一个金黄色的橘子，有点小，刘老师又从袋子里拿出了很多小橘子。我们看了看橘子的外表，是有点金黄的青，里面有像小孩子手指的果肉藏在里面不敢出来。

我们要进行第二个环节就是用耳朵听橘子发出的声音，刘老师右手拿着一个橘子把它上下扔会发出“砰砰”的声音，教室里的四个角落，每个角落里都有四个空调，我们头顶上有很多灯泡。都发出了响声，我们的肚子也咕咕的叫。

第三个环节是用鼻子嗅橘子的清香，泥土的气味、农民汗水的味道、鸟粪的气味、雨水的味道……橘子是靠农民伯伯辛勤汗水换来的，橘子来自大自然，有泥土的气味，也有雨水清新的气味。剥开橘子有一股香气飘来。

第四个环节是用手摸，橘子的外表是粗糙的，上面有很多小坑，橘子的外体是柔软的、冷的，用手摸感到湿润，橘子的外表看上去是金黄的，是有一点青的，只不过远处看不到的。

第五个环节是尝橘子的味道，味道酸甜的，非常的好吃，有一股甜味在我的嘴里飘着，刚咬下去的第一口是香甜的，果肉很软。是青香的味道，非常好吃。