倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是真诚沟通的桥梁；倾听，是净化心灵的艺术。倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听真挚的话语……我们共同在倾听中感悟生活，在倾听中成长。
素来人们只爱听顺耳的声音，喜欢听悦耳的音乐，喜欢听夸奖的话语，喜欢听老师的表扬、同学的鼓励、父母的夸赞。然而，顺耳的声音并不一定会对我们的成长造成极大的积极影响，没个准儿，就会被花言巧语糊弄得连在雾里雾外都分不清了。
俗言道——“良药苦口利于病，忠言逆耳顺于行”。这道理大家都懂，但有的人未必就肯听这逆耳的声音。古有庞统，不听诸葛亮的劝，妄自尊大，死于落凤坡，造成三国里的一大遗憾。而今，像庞统这样不爱听逆耳的声音的人，也是比比皆是。上中学时，父母在家时常叮咛孩子们早餐要吃，但中国的父母不善言辞，说出去的话跟心里的意思虽大致相同，但总是带着股逼迫的味儿。于是，正处于青春期的孩子们心里一横，嘴巴一撇，这话我不爱听，不吃了!等到长大的时候，不吃早饭带来的诟病显现了，便哼唧个不停，这能怪谁？
逆耳的声音，虽大多数人都不爱听，但是其益处却是要超于那些顺耳的声音。就好似你今天在黑板上做了一道数学题，当数学老师在剖析你的解题步骤和思路时，你便会发现自己有许多不足之处，等到再做相似的题目时，便能减少犯错。
赞扬总是一溜烟从你的耳朵里走过，但逆耳的声音却是牢牢记住了，记住之后还要改善自己的错误，这大概就是“忠言逆耳顺于行”吧！
倾听逆耳的声音，也就是倾听来自大家的批评，这样，必能“裨补阙漏，有所广益”!
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夏末，我在一个清晨坐火车来到烟台。走在街上，那略带咸味的空气一下子包围了我——我是在浩瀚的黄海的边上啊!晚上，我和两位朋友漫步于烟台山附近的海边。灯火阑珊，晚风拂面，夜色中的大海发出浑厚而平静的呼吸声。我们坐在台阶上，和大海对视。夜空像黑色…
一天，一位美国知名电视节目的记者去采访一名小朋友。记者问：“如果有一天，你驾驶着一架飞机飞到了太平洋上空，突然熄火了，你会怎么办呢？”小朋友想了想，说：“我会先告诉飞机上的人系好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。”现场的人听了后全窃窃私语，他…
静默，驻足于晚风中浓郁的霞光，看片片云烟卷卷落落，听点点余晖滴滴拂去，一抹抹，最是让人心乱神伤的紫红，排排地轻拂于空中，白昼旷蓝的碧空却浸满了浓浓的惆怅，点点归巢的灰鸽，更洒下无数温情，就这样飘啊飘啊，飘入了每个路人的心房。于是我便安静地，…
倾听我们自己内心的声音，走自己的路，让别人说去吧!不人云亦云，不荒废青春，沿着我们选择的路走下去，相信每一个都能走出一条属于自己的星光大道。当外界的干扰使我们迷失了方向、失去了动力，这时我们不妨静下心来，倾听自己内心的声音，然后向着既定的目…
飞鸟用啼叫歌唱生活，游鱼用肢体传达信息，我们用语言交流思想，抒发情感，表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流，是一种亲和的态度，是我们了解彼此心灵、领略大自然的悠悠路径。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸，学会倾听他…
你可曾倾听过太阳从天的彼端升起的声音？那是一种蓬勃的生机；你可曾倾听水珠划落天际落向地面的声音？那是一种无私的灌溉；你可曾倾听过翻开书本时细微的碎响？那是一种墨香的升腾。翻开一册《苏轼词选》，我倾听到了一股悠久绵长，却时而磅礴有力的拂琴声。…
自人类出现以来，一代过去，一代又来，他们出生、成长、老去、死亡。时间的流逝，人的生命也在一点点地消逝。当你经过墓地，望着那些石碑，是否会听见那里传出声声叹息呢?也许那是千百年来人们对死亡的无奈叹息与恐惧之声。也许是逝者死亡在低声轻语，呼唤着…
所谓倾听和倾诉，虽然只有字面的一字之差，但是它们之间的差距却完全不同。你曾想过它们之间的差距么？倾听，便是字面上的意思，即：认真听着别人所说的，思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。那么，倾诉呢？倾诉…
相信自己，是一种坚守，如天山雪峰上妙丽的雪莲，固守自己的高度;倾听别人意见，是一种智慧，如诸葛孔明七擒孟获的欲擒故纵，智慧的光芒照亮四方。我相信自己，同时，我有一副善于倾听的耳朵。成功的人，无不是相信自己的人。这是一种自信，一种人生的饱满。…
当一个人仰望星空时，会看到什么？当一个人置身闹市时，会听到什么？当一个人回首过往时，会想到到什么？我寻找并倾听，发现并思考……——题记盛夏，如血残阳壮丽地泼洒在遥遥天际，浸染了一片深红的向日葵，生命与艺术极致的美。他只能用粗糙的线条勾勒出寂…
恍惚之间，我听到一个声音。似玉石相触时的悦耳，像雨滴轻击青石板时的清脆，仿佛自乐伶弹奏时的指尖泄出的悠扬乐曲，宛如溪水缓缓流过时的静谧安逸。那是来自亘古的呼唤，遥远而亲切，饱满而空灵。那是历史的声音。它穿过炎黄华夏的宫室，殷商的青铜器，战国…
倾听是一种待人处事的智慧，是一种治愈人心的良药，更是一种无以言说的温暖与善良。学会倾听，从某个角度来说，就是学会了尊重他人，善待他人，也尊重自己，善待自己。犹记得幼年，班级中有一个男孩子，性格不善谈，说话回答问题时甚至有些结巴。年少不懂事，…