跟着一阵微风，牵着一抹阳光，秋游悄无声息地来了。
踏上大巴，压抑不住内心的兴奋，和同学们猜测到海洋公园的情景。在那里我们的青春将绽放，将永不停脚！
下车后，我们的心更像活泼的兔子，欢快地跳着。到了海洋公园后，眼前的视野开阔了，仿佛真的身处奇妙海洋当中。四面透明的水箱中是一条条各种各样，奇形怪状的鱼。有的尾如菊花，美丽地散开着；有的身如长剑，在水中穿来穿去；有的鳞放光彩，夺人眼球。在那无垠的海洋中，我们探索无穷的奥秘，青春活力在此一显。
好奇心驱赶着脚步走进水母馆。一根根玻璃柱子中养的是各种美丽的水母。它们在水中欢快地游着，在灯光的照映下，展示着自己美丽的姿态。
往前走着，又是一个通道。走进一看，眼前焕然一新。除了脚下的地板外，四周是一个半圆状，玻璃隔开了鱼和人，人在地上尽情地看着，鱼在水中尽情地游着。这时，左边游过一条剑鱼，一回头，只看见了另一条不知名鱼的背影，抬头一看，游过一只海龟，头一转看到了一条刀鱼，等回头想去看海龟时，那海龟已经不知踪影。在蹦跳着走出通道时，捕鱼活动开始了。
拿着捕鱼的网，心中忐忑不安。时间在一分一秒地流逝，我拿着网走进了水池。这时一条金色的鱼游过来，我蹑手蹑脚地把网放进了水中，更近了，我闭上眼，使劲一抄网，沉沉地，网到了！我心中一阵狂喜，惊喜地睁开了眼，可映入眼帘的是一网的石子，我失望极了。接下来我又奋斗了几次，终于几条金鱼在我家的鱼缸中安了家。
这次的青春之旅让我留恋忘返，只要你勇于探索，那么青春的活力是勇无极限的。
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小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
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