《哪吒之魔童降世》-小学生观后感500字

更新时间:2024-05-10 05:24

星期四,妈妈带我和好朋友一起去看电影,这部电影的名字叫作《哪吒之魔童降世》。

这部电影讲述的是哪吒一开始出生的时候,他的妈妈怀了他三年零六个月才把他生出来,却被人们误认为是妖怪,后来渐渐长大,大家很怕他,不敢和他玩,因为他总是吓唬别人,其实他也想跟小朋友一起玩的,可是总是被别人误解,以为他要伤害别人,所以渐渐的他也变得孤僻起来了。

有一天,太乙真人要收哪吒为徒弟,让他学习很多法术,但是太乙真人总是批评他用法术过猛伤害到了百姓,让百姓觉得他是一个妖怪。太乙真人就带他来到了一张画里面,里面都是画出来的,太乙真人手中有一支笔,他带着哪吒玩了一圈,便开始教哪吒一些法术,没想到胖胖的太乙真人睡了一觉,竟然让哪吒学会了法术,还变成了他母亲的模样去捉弄太乙真人,太乙真人只是有一点点小生气,心里还是蛮高兴,想不到哪吒在这么短的时间内就把这个法术学会了。

最让我觉得感触比较深的,就是哪吒和敖丙之间建立的情谊,他们初次见面交了几回手,之后就成为了朋友,最让我感动的是哪吒为了保护这个陈塘观,与敖丙战斗,但是后来因之前结交过,都不忍心伤害对方,最后一起抵抗天雷,李靖夫妇和太乙真人一起寻找哪吒,后来他们没有保护住他们的肉体,却保住了他拉的魂魄。

影片不长,但让我明白了一个深刻的道理――命运由我自己决定。没错,生命是自己的,什么样的命运,别人想象不到,只有自己才能知道。

《哪吒之魔童降世》-小学生观后感500字相关内容

让生活中的小事大放光彩_小学生习作指导

让生活中的小事大放光彩_小学生习作指导许多小朋友都怕写作文,总觉得作文很难,总觉得没什么东西好写。怕写作文的原因是多方面的,我想其中有一个原因是老师的题目太难。如《时刻战斗在岗位上》。小孩子不了解社会现实,也不知道大人们“时刻战斗在岗位上”…

练习缩写应该做到以下几点_小学生写作指导

1.缩写要忠实原文的基本情节和故事原貌。要做到“五不变”。一是原文的体裁不变。二是原文的中心思想,基本内容不变,三是原文的情节和主要人物不变。四是原文的层次结构不变,五是原文中有代表意义的话,描述主要人物言谈举止的话,概括主要事件的话不变。…

小学生想象作文写法指导_如何写好想象作文

小学生想象作文写法指导_如何写好想象作文很多小学生怕写作文,也写不好作文。然而这并非是不可改变的。想象作文就被小学生所喜欢。如果教师能够正确地指导,那么写想象作文一定能够改变学生怕写作文的现象。经常写想象作文,不但激发了学生的写作欲望,而且…

培养小学生自己改作文的能力_小学生写作指导

教育家叶圣陶先生说:“作文教学要重在培养学生的自改能力。”“我们应该有个共同的理解。修改肯定是作者份内的事。”可是,实际情况呢?学生写作文,老师改作文,天经地议、约定俗成。尤其目前,老师改作文,更是辛苦——成摞的作业,夜以继日地从字词句标点…

如何写好看图作文_小学生写作指导

“看图口述作文”就是通过观察画面,进行口头看图作文的方法,也可以叫做看图说话。“看图口述作文”练习方便,是写好“看图作文”的必要基础。那么,怎样练习“看图口述作文”呢?一、借助问题。就是自己针对画面提出一些问题来看清画面所展示的时间、地点、…

段落之间过渡的方法_小学生写作指导

初学作文时,有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节,“分段”变成了“分家”,使一篇作文变得前后不连贯,气不通,意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段,好比隔着一条河,…

小学生倒叙作文需要注意什么

大家都会按事情发展的顺序写记叙文,就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写,就是在记叙发展变化的事情时,把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过,这样的叙述方式叫倒叙…

小学生怎么写好读后感:读懂原文抓中心

“读后感”的“感”是从读中产生的。只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知…

小学生怎么写好读后感:选择重点作感点

一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。什么叫“感点”呢?感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度…

小学生怎么写好读后感:读感结合有侧重

写读后感要处理好“读”与“感”的关系。我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。小学生写读后感常犯的毛病是复述原…

小学生怎么写好读后感:联系实际谈感受

这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里?你觉得应该珍惜时…

小学生如何写好想象作文_小学写作指导

有人说“儿童都是幻想家。”这话一点没错!有个故事说有个人在黑板上写了一个“0”,然后问大学生这是什么,“零。”大学生们异口同声不假思索地回答。这个人又来到小学里,问小学生同样的问题,“太阳!”“饼干!”“周杰伦的嘴巴,他正在唱歌呢!”……答…