关于哪来的作文,描写哪来的作文

星星从哪来

更新时间:2023-02-05 13:26

很久很久以前,天上除了有一个太阳和一个月亮以外其他什么东西也没有。

而只要是在没有太阳或月亮的时候便会出现许多可怕的事,例如无休止的大水或者是成群的野兽来袭击村庄。

而就在一个没有月亮的夜晚,一个瘦弱的男婴在一个贫困的家庭中出生了。

十三年后,当初的男婴已经十三岁了,虽然十三年来他一直因为他的出生时间而饱受欺凌但他一直难得的保持着一颗善良的心。不过,虽然如此他却一直很自卑,而且他一直觉得很愧对自己的父母,因为正是因为他的出生,使这个本来就不富裕的家庭更加贫困。每天只能靠自己的父亲干完本来的工作之后还要去那充满了危险野兽山上打猎以维持生计。

不过,更要命的是他喜欢上了一位有钱人家的姑娘!这不仅让这个十三岁的小伙子很是苦恼,因为自卑的他觉着自己配不上那位美丽、善良的姑娘。他总是自己在暗地里想:“天哪,她是如此的美丽善良,而我,只是一个穷小子而已,,怎么可能配的上她呢?”不过,即使是这样他还是喜欢在晚上的时候去偷偷的溜出家门,远远地隔着窗户去看一眼,然后祈求一下让这位美丽的姑娘永远不要嫁人。只要这样,他便满足了。

不过,即使是这样老天也没有帮他,不久他就从自己的父亲嘴里得知那位美丽的姑娘就要和不知从哪来的一位帅气的公子哥结婚了。他不禁感到痛苦无比,但他什么都做不了,他唯一能做的就是祝福他们幸福美满……

咦,哪来这么大的风啊?_关于下棋的作文250字

更新时间:2024-05-02 19:35

随着放学时间的临近,同学们开始骚动不安。可还是有两个人继续淡定着,没有随着我们一起兴奋。咦,他们在干什么呀?哦,原来是在下棋啊。

那棋可不简单,是支凯乐自己做的“双人飞行棋”,那是一种需要半天时间才能决出胜负的棋。快要放学了,支凯乐和张子岩眼看就要一决胜负了。谁知半路杀出个陆老师(我们的英语老师),陆老师站在他们俩旁边,我想:陆老师应该是想提醒他们俩坐好,听她布置回家作业的。可是那两个家伙实在太入迷了,竟然没发现。

陆老师望瞭望眼前的棋局,突然朝着棋盘“呼”地一吹,把棋子们都吹飞了(棋子都是用白纸做的),嘴里却说:“咦,哪来这么大的风啊?”说着,就溜走了。

支凯乐和张子岩看着空荡荡的棋盘,面面相觑,长叹一声:“又要重下了!”

幸福从哪来_寻找幸福作文600字

更新时间:2024-05-16 17:36

幸福是什么?

打小我就在想这个问题,后来父母告诉我考个好的大学,找个好工作。那时你就会知道幸福的滋味了!于是“考个好的大学,找个好工作”就是我对幸福的全部理解。但随着年龄的增长,我对“幸福”又有了新的认识-----

“下个月期中考试!”班主任的话犹如一颗炸弹在教室里炸开!

“哇!又考啊!才过了月考的!”

“我都被‘考’焦了!”

“还让人活吗?”

……

同学们你一言我一语,发这牢骚,发泄着心中的怨气!我也怀有一份恐惧。因为在刚过不久的月考中我考得一塌糊涂!

“完了!月考都考得这么烂!期中考试只好坐以待毙了。”真有一种“人为刀俎,我为鱼肉”的感觉。

“希望大家沉着应战!上次月考不行的,争取在这次期中考试中打一个翻胜仗!”

班主任一席话如一缕阳光射进我的心里,让我“豁然开朗”!打一个翻胜仗。不还有一个月的时间嘛!一个月内拼命的学!不信就翻不了身!

决心已下!立即投入到“拼命学”的运动中,不求废寝忘食,但也做到分秒必争!早上起床将英语读他个半小时,中午将数学做他个十几题,晚上先总结后积累再去拼搏!课后休息时间更是被“充公了”。

“嗨!打球去!”

“没空!要背单词了!”

甲同学一脸的惊愕。

没有努力哪来收获-小学生记叙文700字

更新时间:2023-02-04 12:22

纵观这世界上的伟人,没有一个不是经过了努力的拼搏后才取得伟大成就的。比如我们的毛主席,他年轻时辗转几十个学堂,靠着自己对知识的渴望,敢闯、敢拼,不抛弃、不放弃的精神,最终领导共产党建立新中国,赢得全国人民的爱戴和敬佩。因此,我认为,只有努力才会有收获。

而更让我坚信这点的是我四年级时的经历。当时学校给我们准备了一次突如其来的古诗词摸底测试。古诗词是要靠长期积累的,由于没有扎实的基础,我没有能够进入复赛。当时我感到非常沮丧。妈妈为了安慰我,花了很大的心思,去老师那里好说歹说,最终老师答应给我一个复赛名额。我非常感动,同时也暗暗下定了决心,我一定不能辜负妈妈和老师的期望。

为了争取在复赛中取得好成绩,我在短短的几天时间内,玩命似的啃着那些堆积如山的资料,一遍又一遍背诵着那些晦涩难懂的古诗词。不管是吃饭还是睡觉,我总是会带一本诗词书在身边,有空就翻开看看,不浪费一分一秒。我至今都难以忘怀那几天高强度的训练,每天的神经都绷得紧紧的,脖子也酸酸的。一到休息时间,我倒头就睡。但不论再苦,再累,我都依然在坚持。因为我害怕,害怕辜负妈妈的期望,害怕看到妈妈失望的眼神。我每天像一根紧绷的弦一样,绷紧神经,苦苦努力着。

《教师时间从哪来》-读后感500字

更新时间:2024-05-15 13:15

时间,是教师劳动中的一把双刃剑。如果教师能充分利用时间,它将帮助我们取得诸多效益;如果教师虚度时光,时间就是一把利剑,损及教师生活。

而我不得不承认,作为一名新教师,对于时间,我还是不能友好与之相处。我常常感到焦虑,被各种下达的班主任任务和教学任务占去大部分时间,仅留下的部分时间我认为应该留给生活,于是导致了我很长一段时间无法静下心来去阅读完一本书。

除了日常学校教学任务“剥夺”了我的时间之外,公开课也是令人头疼的。一节公开课,我起码需要一至两个星期准备,这常常也让我感到吃力。直到阅读了100条建议中的《教师时间从哪来》之后,我似乎窥见了教育技巧的一些奥秘。其中,在这条建议中那位公开课上得让人意犹未尽的历史教师说:“对这节课,我准备了一辈子。而且,总的来说,对每一节课,我都是用终生的时间来备课的。不过,对这个课题的直接准备,或者说现场准备,只用了大约15分钟。”

一节课用了终身的时间来备课。这一观点的提出,让我有醍醐灌顶之感。当一名教师,有了取之不竭,用之不尽的源源之水时,一节公开课又何需感到焦虑呢?当你在繁琐的工作中,学会在书中借鉴别人的智慧时,你又何须感到烦恼呢?