那段日子,我突然长大-记叙文作文900字

更新时间:2024-05-09 01:39

没有目标的生活,犹如荒漠;没有努力的青春,好像死水。而初一初二的我都在这样的生活中浮沉,随波逐流的生活态度让我差点白白蹉跎华年。

直到,那个小女孩的出现,让我在那段日子突然长大。

那是个清晨,世界像--个梦,大团大团的蒲公英浮在街道的河流上,吞吐着柔软的针一样的光。成绩单被手指松松地捏着,在风里呼啦啦地扬起。

我不自觉地眨了眨,眼前母亲失望的神情像刻在视网膜上,耳里挥之不去的是老师的叹息:“你今天怎么又走神了,挺聪明一一个小姑娘,怎么考这么一般呢。

阳光是浅黄的郁金香,我于一片金色的花里望见了个小女孩--是刚搬来的邻居。

命运是个满怀憧憬的诗人,她创造出来-一个诗意的清晨,用诗般的相遇,避免了一个小女孩的摔跤,又描绘出一个温暖的对话,让另--个大女孩从堕落中惊醒。

“大姐姐,你是要去上学吗?”她红扑扑的脸上笑容像音符,在我的心里一点点敲出清甜的韵律。“我也是去。上学,但上的是钢琴班。”

“学钢琴不累吗?”我低头惊讶地望着女孩,记忆中学钢琴很累人,而女孩那么小,还没到我的胸口高。

“累呀”,小女孩不自觉地揉了下手,“弹得久了手就会很酸呢。”

“但我想做钢琴家,无论多累我都会--直学下去的。”她又很快添了句话,脸上带着纯真的憧憬,声音奶声奶气却十分坚定。

“你一定会成为一-个优秀的钢琴家的。”校门口分别的时候,目送小女孩的背影,我在心中默默咀嚼着这个词一-梦想。

那我曾以为仿佛死水一样的心湖陡然泛起波澜,那我方才还不甚在意的捏在手中的成绩单陡然变得刺眼起来。

纸的一角,耀眼的红像带刺的玫瑰,没有养分却依旧顽强地生长,茎叶上的刺越长越长,快要刺破我的眼眶。

一个那么小的小姑娘都能够那么勇敢地为梦想奋斗,我又有什么理由不努力呢?

那之后,我开始变了。

伴着隔壁总传来的若有若无的钢琴声,我开始抓住一切时间补遗漏的知识点,用加倍的时间追进度。

谁让我之前不够努力呢?我对自己说。

尹惟楚说:“尝试在泥泞中抬脚,总好过深陷此中不愿自拔。”

在那些吹灭读书灯,--身都是月的日子里,我竟从未动摇过努力的决心,十六年以来第一次如此的执着让父母也吃了一惊。

那天母亲轻声与父亲耳语:“我们的女儿,怎么好像,突然长大了--样。”眼中欣慰的涟漪轻漾。我只是轻笑,远望隔壁,透过窗户能过看见小女孩认真练琴的背影。她的眼神--定坚定而纯澈吧,满怀热爱与憧憬。

真好,许多天前,就是那样的神情令我猛然醒悟,令我在这段日子突然长大。

我长大是因为我明白了,梦想啊,不只是老师家长嘴中的泛泛而谈,而是真正能令生命辽远而明亮的东西。青春的美好,也因义无反顾的对梦想的追逐。

那段日子,我突然长大-记叙文作文900字相关内容

高中语文记叙文写作指导_高中写作文指导

一、什么是记叙文?记叙文是以写人、记事、状物为主要内容,主要以叙述和描写为表达方式的文章。以写人为主的记叙文,应该注意肖像描写、行动描写、语言描写、心理描写以及对细节的描写,考生应根据写作的要求,灵活掌握,突出重点。以写事为主的记叙文,应该…

高中记叙文的六要素_写好记叙文的方法

记叙文的“要素”是写记叙文时必备的条件,其中记叙文六要素一般指时间,地点,人物,事情的起因,经过,结果。1、记叙文六要素具体含义第一要素是时间:年,月,日,时写清楚。第二要素是地点:要写环境和发生事情的地点。第三要素是人物:写事情里的人物。…

记叙文构思六“一”诀_高中记叙文写作指导

记叙文构思六“一”诀_高中记叙文写作指导(1)一槌定音的开头即开篇二三句或点出记叙重点,埋下行文线索,或明确主题思想、奠定感情基调。这样的开头,简洁洗练,直截了当。《回忆我的母亲》一文的开头,堪称一槌定音的典范。首句“得到母亲去世的消息,我…

高中生记叙文写作指导:如何使记叙文生动感人

高中生记叙文写作指导:如何使记叙文生动感人(1)积累动情点所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心…

写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导

写记叙文小窍门_高中记叙文写作指导特点:有一个比较完整的“小故事”,故事中有一两个比较鲜活的人物形象,集中笔墨推出一两个有内在联系的生活画面。窍门1、对于故事中的人物,一定要注重细节刻画,特别是细微的动作刻画。《米粒?谷粒?血汗》无助的他用…

记叙文写作的片段连缀法

例文:母爱母亲已近50。“唉,妈妈老了。”母亲对着镜子挑出了几丝白发。“嗯,母爱可不会老啊!”我回答。母亲的手停住了,眼睛注视着我,猛然间我发现母亲的眼睛湿润了。是啊,这记忆中的母爱又何曾老过呢?30岁——朦胧的母爱。我来到这个世界,母亲3…

高中记叙文写作方法_高中作文指导

一、积累并巧用素材俗话说“巧妇难为无米炊”,没有米,饭是难以做出来或根本做不出来的,掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活,用心感受生活,再加上广泛阅读各种书报,积累各种素材,写作时就能左右逢源,得心应手了。但高中生阅…

如何使记叙文生动感人:渲染动情点

人的七情六欲是相通的,能令你动情的内容,往往也能使别人动情。然而令人动情的,不一定是事物或物件的整体或整个过程,往往是事物的某个部位或事件的某一细节。因此作文不能只写事物的轮廓,而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。一般来说,在写人的文章中…

如何使记叙文生动感人:交代动情原因

要使文章动人,还得交代令人动情的特殊原因。为什么同样的事情,别人没动情你会动情?又为什么相似的事情,昨天没动情而今天会动情?交代了动情的原因,也等于营造了动情的氛围。例如《蛛网》:清晨,薄暮的晨雾像一层轻纱裹着树林,新鲜的空气中夹杂着树脂的…

如何使记叙文生动感人:积累动情点

所谓动情点,就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。要写出动人的文章,首先要有能打动人们思想感情的材料。材料动人,文章才有可能动人。如果题材寡情,连作者都感动不了,又怎能打动读者的心呢?那么,学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。…

高中生如何写好写人的记叙文

第一、通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌,包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态,也可以写人物的动态。进行外貌描写有几大技巧:1、简笔勾勒特征;2、运用修辞手法;3、寄托作者爱憎;4、一人几幅肖像;肖像描…

记叙文常用的精彩开头技巧

俗话说:“万事开头难。”对于作文来说,写好作文开头尤为重要。因为老师阅读时首先看的便是第一段,所以写作文时一定要写好第一段,紧紧抓住老师的目光,让老师不由自主地随着你的思路走。有人用“凤头猪肚豹尾”一句来形容一篇好文章,那如何才能绘好这个“…