关于明人的作文,描写明人的作文

七岁那年，我才学会游泳。那个月明人静的夜晚，我和爸爸去游泳的那一刻，至今还历历在目……

那晚，我一如既往地向爸爸申请去游泳，爸爸仍然毫不犹豫地答应了。我们换好泳衣，便整装上阵了。

来到泳池，才刚进了门，没经过爸爸的同意，我就如青蛙一样，一溜烟地跳进了深水区。“快游上岸!听爸爸的话!”爸爸见了，大声呼喊到。我浮上水面，转身就是给爸爸一个鬼脸。

结果游不到一会儿，只见我的小腿和脚心疼痛难忍，全身使不上力气，直往水底沉。我便想起我还没有做热身运动，现在应该腿脚抽筋了。我就像热锅上的蚂蚁，连忙踩水往上浮，可是今天身体格外沉重。会不会浮不上水面呢?难道爸爸不来救我?难道就没有办法浮上水面了吗?对!我和姐姐玩过“水上睡觉”，躺着就不会往下沉!问号犹如流水一般，涌进了我的大脑。最后这个游戏成了我的 “救命恩人”，我赶紧来一个“鲤鱼打挺”。浮到水面，我猛然想起爸爸给我看过的防溺水的视频，连忙大吸一口气，潜入水中，用抽筋那只脚对侧的手，握住那只脚的脚趾，用力向上拉。“希望管用!希望管用!”我光是做这个动作就已经在心里默念了一百遍以上了。“哦——，总算可以了!”我长舒一口气。没想到我刚往回蹬了两下腿——这不，又来了!我真后悔当时爸爸叫我上岸时没有听他的话。于是我便在心里千方百计地责怪自己不听劝告以及爸爸不来救我。

今天我们玩了一个“明人”作画和“盲人”作画的游戏。老师说先用“明人”作画，于是我画了一幅杂技班排练节目的画，与平时作画一样，很顺利、轻松。

然后我用红领巾把眼睛蒙上。开始学“盲人“画画。这时感觉很紧张了，不知道该怎么下笔。虽然我很认真的画，但仍然把人画到窗帘上去了。窗帘原来是红色的。我把它涂成紫色了。球原来是蓝色的。我把它涂成黄色了。还把一个人的身体画分开了。

最后老师又从两个组选六个人到黑板上蒙着眼睛画画。其中有我，蒙上眼睛我来到黑板前。老师说，画棵树。树上结了很多苹果。于是我画了一棵树。并在树上画了苹果，同学们哈哈大笑。老师又说在树上画只小鸟，树的上方有太阳。我照着老师说的画。同学们又哈哈大笑。我心想。同学们笑是什么原因呢?我把红领巾扯下来一看。脸都红了。自己把小鸟画得像虫子。苹果画到树干上。太阳画到了树的下方。怪不得同学要笑我。

通过这次“盲人”作画和“明人”作画的游戏中。我知道了眼睛是很重要的。如果没有眼睛，就看不到美丽的世界和五颜六色的花朵。所以我们要爱护眼睛。

七岁那年，我才学会游泳。那个月明人静的夜晚，我和爸爸去游泳的那一刻，至今还历历在目……

那晚，我一如既往地向爸爸申请去游泳，爸爸仍然毫不犹豫地答应了。我们换好泳衣，便整装上阵了。

来到泳池，才刚进了门，没经过爸爸的同意，我就如青蛙一样，一溜烟地跳进了深水区。“快游上岸!听爸爸的话!”爸爸见了，大声呼喊到。我浮上水面，转身就是给爸爸一个鬼脸。

结果游不到一会儿，只见我的小腿和脚心疼痛难忍，全身使不上力气，直往水底沉。我便想起我还没有做热身运动，现在应该腿脚抽筋了。我就像热锅上的蚂蚁，连忙踩水往上浮，可是今天身体格外沉重。会不会浮不上水面呢?难道爸爸不来救我?难道就没有办法浮上水面了吗?对!我和姐姐玩过“水上睡觉”，躺着就不会往下沉!问号犹如流水一般，涌进了我的大脑。最后这个游戏成了我的 “救命恩人”，我赶紧来一个“鲤鱼打挺”。浮到水面，我猛然想起爸爸给我看过的防溺水的视频，连忙大吸一口气，潜入水中，用抽筋那只脚对侧的手，握住那只脚的脚趾，用力向上拉。“希望管用!希望管用!”我光是做这个动作就已经在心里默念了一百遍以上了。“哦——，总算可以了!”我长舒一口气。没想到我刚往回蹬了两下腿——这不，又来了!我真后悔当时爸爸叫我上岸时没有听他的话。于是我便在心里千方百计地责怪自己不听劝告以及爸爸不来救我。