关于美德的作文,描写美德的作文

百善孝首先，我以前不认为这是理所当然的。爸爸妈妈每天都转过我，好像我是世界上最重要的人一样。母亲总是摇摇头说：“你太自觉了，不懂事。”

我听了于丹老师关于孝道和爱心的课，感觉到自己的缺点。

尤其是在上课之初，我讲了关于孩子和那棵老树的故事，我为此感到感动和内gui。我的父亲和母亲就像那棵老树给了我一切，而我就像这永远不会幸福。儿童。幸运的是，最后他陪伴着那棵老树，懂得孝顺，他对“孩子要抚养而不爱”感到遗憾。

小时候，她跳上橡皮筋，玩沙袋。她说当时他们很高兴。买糖果，饼干，就像假期一样丰富！但是我们呢？有些零食永远在家中无法食用。有我最喜欢的芭比娃娃；只要每学期的成绩优秀，就可以买到新玩具。电视上有一些好看的动画片；电脑里有无尽的东西。有趣的小游戏；你有空的时候可以出去玩.

我是一名七年级的学生，任语文科代表。平时生活中，我热爱学习、成绩优秀、勤于思考、恪守公德、举止得当、文明礼貌，是个性格开朗的学生。在老师、父母和同学们的帮助下，我创造了一个个满意的成绩。

我上课认真听讲，善于动脑，每堂课都一丝不苟、灵活思考。我对问题都有自己的见解，能举一反三，知难而进。在知识的海洋中，我是个贪婪的索求者。课余时间里，我不断丰富自己，充实自己。我喜歡读书，每天都会在保证完成作业的情况下，抽出时间阅读。

在学习中，如果遇到无法理解的问题，我会向老师提问。正是这种勤奋刻苦、孜孜不倦、勤思好问的精神，造就了我广博的知识基础以及良好的学习习惯和能力。我的成绩总是名列前茅，经常获得“三好学生”的光荣称号。

在班级生活中，我乐于助人，拥有许多好朋友。当同学在学习上有困难时，我能拿出耐心与热心，仔细为其讲解，直到弄懂为止。同时，身为语文科代表，我尽力完成老师布置的任务，积极配合老师，我希望能成为老师的得力助手。

除了学习之外，我有着许多兴趣爱好。我学过美术，获奖证书装了满满五六袋，其中包括素描七级和水粉六级证书。校园开放日中我带去的作品赢得了同学们的好评。我还会弹琵琶，元旦联欢会上，我演奏的《琵琶语》获得了大家的好评。我已经拿下了琵琶十级证书，不过成绩不理想，等有了时间，我会再次挑战。

美德是什么？美德是一个人的美好品德，一个人只要有了美德，那么的就是一个有道德的人，一个可以让人敬佩他的人。

今天我背起我的书包，把相机挎在脖上，放了一双舒服的运动鞋，开开心心的出门了。我为什么这么开心呢？因为我和同学已经约好了去郊游，之前其实都约好了，这是有事耽误了，没有去，今天约好一起去，谁也不许食言，我们都在qq中说道。我走在大街上心情格外的激动，激动的好想跳起来。

我和同学汇合了之后就一起出发了，一路上我们欢呼犬夜照了好多张，像走累了我们就找一个合适的地方一起休息，然后把背包里的水食物拿出来满足我们饥饿的肚子，酒足饭饱之后，我们再一次踏上了这条去往山顶的路，一路上我们好累，但是我们没有放弃，因为我们都知道“阳光总在风雨后”只要我们坚持，胜利就在眼前，山顶就在眼前啊，我们鼓足了劲，向我们的山顶前进。

从家到现在，我们已经走了一个多小时了，我们付出了很多汗水，我们最终终于到达了山顶“我们到达了山顶，我们做到了。”我们站在山顶向远方喊出，然后转头互相笑笑，我们为我们的胜利而感到喜悦。

往事如流星，大多已陨落在了我的记忆长河中。但唯有那件事始终提醒着我，让我拾捡起不该丢失的美德。

午后，暖洋洋的阳光照进车厢，在地面上投射出一排阴影，给原本慵懒的午后时光增添了几分惬意。我坐在公交车内，斜靠着靠背，把头转向窗外：虽然刚刚立春，但天气已经有了几丝暖意。窗外景色很好，远处是太白湖，汽车开近时，甚至能看到阳光射在湖面上的反光，看起来亮闪闪的，如撒了一层碎银……

“吱——”车在站牌处停住，本以为是有乘客上车，但车子却迟未发动。我疑惑地转过头，只见一个老奶奶提着一个竹篮，正吃力地挤上车。她头发枯黄，身材瘦小而单薄，衣衫旧得已看不出原来的颜色，但十分整洁。她颤颤巍巍地掏出一个小布包，随着一声毫无感情的“敬老卡”车厢内起了一阵骚动，但很快恢复了平静。

阳光依旧无私的把温暖分享给每个人，但我却觉得阳光越发刺眼，让座吗？我迟疑着。但转念一想，我还要坐六站才会到目的地呀！让座肯定是别人的义务，我只是一个中学生啊！为什么要管这么多……不，不行！我怎么能丢掉美德呢？看着奶奶没有位置，我怎么会心里好受……我的大脑仿佛分成了两大阵营，所有的脑细胞都在激烈地争吵着。我在让座与不让座之间徘徊不断……也许善恶只有一念之差吧，最终那反派阵营战了上风，我说服自己不让座，又把目光移向窗外，不愿再看那位奶奶，决定欣赏风景，享受这来之不易的空闲时光。

在我们呼吁“珍爱粮食，传承美德”的同时，有人在说：“这是小题大做不就是点粮食么？”是的，也许你扔掉的粮食不多，可是当你了解一下“三年自然灾害”和“贵州毕节儿童自杀案”你就不会那么说了。

“三年自然灾害”是我国从古至今最为惨烈的一次饥荒饥荒饿死的人数远远超过第二次世界大战，在饥荒初期，人们便靠着吃树叶，草根等东西糊口度日，慢慢的想找片树叶都不容易，因此便有许多人饿死，最后还出现了人吃人的现象，据村中老人说：“那个时候胖点的人都不怎么敢出门，因为怕被别人打晕拖回家吃掉”，再回到现在，我们在食堂中吃饭，每次同伴吃完，便把剩下的一点，扔到垃圾箱，和同伴一起返出食堂的大门。

我曾这么做过，虽然那几口饭对于我们不算什么，但对他们来说，这几口饭能够缓解一下一个人的饥饿，想到这里我便觉得十分惭愧，如果可以时间倒流，我将不会再浪费食物。但这显然是不可能的，所以说我们要从现在开始节约粮食，这样以后发生自然灾害，我们也就不会挨饿。

文明，会使世界更加美好；美德，会使我们人类相处更加和谐。这是我对“文明美德”这四个字的理解。这本书让我了解了国家领导人勤俭朴素的美德，还让我读到了普通老百姓背后的感人故事。

2008年5月12日，一场灾难降临，剧烈的崩塌吞噬了平静的校园，四川省北川中学初二（1）班，正在上物理课，地震降临，两位老师为保护学生献出了宝贵的生命。这让我们想起保护环境，人人有责。“大自然是善良的慈母，同时也是冷酷的屠夫。”想必大家都知道这句名言吧。人类破坏环境导致生态不平衡，引发的灾害不可计数。国家领导人对此非常关心和重视，温家宝总理，胡锦涛主席亲自来四川慰问。看到老百姓生活困难，，胡锦涛总书记在地震灾区只吃一碗米饭，一碗菜汤，我们为此感动，有时我还不想好好吃饭，浪费粮食，真是不对啊！原云南保山地委书记杨善洲决定为老百姓造一片绿洲，他在一次，修剪树枝时不慎滑倒，导致了左腿粉碎性骨折，大家都让他休息，但是他拄着拐杖，又进入大山，他还把收下的酬金捐给了各个困难的部门，他们是我们的好领导啊。

初春是植树的最好季节，上周六就是我国政府规定的植树节，学校没有组织大家进行植树活动，一是学校里能植树的地方都种上了，二是：校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划，我们帮不上忙。那么植树节里，作为学生的我们该做些什么呢？那就是爱树！

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校，校内的花草树木种类有70多种，绿化面积达19126平方米，给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木，一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道，地球上有了绿色植物之后，才孕育出动物生命，从人类的祖先古猿的诞生，到进化为现代人猿，在森林中至少度过了100多万年的时间，可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭，鸟鸣虫吟，野草芳花，飞禽走兽，使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里，隐藏着多少绿色的生命秘密啊！现代社会里，我们常听说：许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等，而大人，高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱，癌症等发病率逐年上升，这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关，所以爱护绿色环境，营造绿色环境，也就爱惜了健康，爱惜了生命，回归了大自然，找回人类失去的宝贵天性。

美德是一双手，推开封锁在心里的窗；美德是一扇窗，打开窗，窗外是美好的天空；美德是一片天空，它孕育着无数纯洁的心灵；美德是一朵世界上最美丽的花，拥有它的人会拥有世界上最美丽的风景。美德是社会中自然而然形成的的一个行为规范，它是获得别人认可的一个标准。

美德，是一种道德，是一种财富，更是一种智慧。大家都知道，“尊老爱幼”是我们中华名族的传统美德。那么，在哪里能够体现出“尊老爱幼”这一美德呢?其实，在我们平时坐公交车的时候，就能发现这一美德的存在。有一天，我上完数学补习班后，上了一辆公交车回家。哇，车上可谓是人满为患，连一个座位都没有剩下。我只得抓紧扶手，站着回家。下一个站到了，很多人都下车了，这可总算没那么挤了。这时，一位白发苍苍的老奶奶拄着拐杖走上公交车上，她往投币箱塞了两元钱。