海的另一边常常听闻海的另一边风光迷人，常常看见海的另一边灯光璀璨，终于，有幸来到这片土地，才发现，原来美丽不仅仅是这些……——题记
在人们眼中大海一望无垠，风光无限。未曾沾染蓝色颜料，却蓝得那么自然，同天空来说，用一个词就可以概括，那就是“水天相接”。
同时，它也蕴含着神秘，海底下的无尽生物，等待着我们去发现。而令我最好奇的是海的另一边。
迎着日出的晨光，我漫步于海边，在雪白的沙滩上留下了一串串足印，身后紧跟着一串串浪花，不时拍打着我的脚丫，顺带冲去我身后的足迹。初晨的海风，是那么的温柔，吹起来痒痒的，好似在与我嬉戏。
我抬头望向大海，它似乎与天空融为一体，叫人捉摸不清哪是天哪是海？我心中突然生出一个想法：海的另一边有什么？我的双脚似乎明白了我所想，于是便迈开双腿，缓缓走向海的另一边。一转眼即将到了中午，由于太阳的毒辣，我不得不停下我探寻的步伐，等着下午再继续寻找。
晚上，我正在打篮球。
我憋足劲投出篮球，结果用力过猛，球旋风似地朝广阔浩瀚，星罗密布的天空飞去。
过了好一会儿篮球才映入我的眼帘。我定睛一看，天呐，太奇怪了，篮球上居然绑着一封信。
接住球，拆开信，眼前的一幕更让我不敢相信。寄信人是宇宙另一边的我，另一边的我说宇宙的那一边是这一边的倒影，而且自己也在打篮球。
宇宙的另一边是什么样的呢?
在宇宙的这一边，水从高往低流，长江黄河滚滚涛涛，鱼儿快活地游来游去。在宇宙的另一边，水是不是从低处往高处流呢?雪山上的雪融化成水，汩汩往上流动，到了山顶，雪水冉冉上升，像烟雾一样盘旋在天空中，逐渐消失......
在宇宙的这一边绿树成荫,粗壮挺直，花儿在树的庇护下茁壮成长。那么在宇宙的另一边，花儿是不是比树高大?孩子们爬上绚烂的花朵，在花瓣中做游戏，微风吹过，花朵摇曳，孩子们也摆动起来，沉浸在愉悦中......
在宇宙的这一边，吃饭菜能让人身体变好，可很多人却总咽不下。零食很好吃，却对人身体有害。那么在宇宙的另一边，零食能让人身体变好吗?无论是调皮的小孩还是贪吃的大人，都津津有味地吃着零食，丝毫不用担心对身体有害，越吃越来劲儿：牛肉干、蛋黄卷、烤薯片......这些零食有酥有软，有脆又糯，令人回味无穷。
华灯初上，万家灯火把城市的夜空照得光辉而明亮。我站在阳台上，看着对面大厦霓虹灯闪烁，仿佛告诉我一个秘密，很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有栋一样的大厦，对面有个一样的阳台，阳台上有个一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我早上起床准备上学时，他是不是正收好了书包准备睡觉?当我被爸爸严厉批评的时候，他是不是正受到妈妈表扬?当我运动减肥时，他是不是正大吃大喝在增肥?当我在给心爱的牡丹鹦鹉喂食时，他是不是正在给牡丹鹦鹉打扫卫生呢?
在宇宙的这一边，鸟是在天上飞的，鱼是在水里游的;那么，在宇宙的另一边，鱼是在天上飞的，鸟是在水里游的吗 ?在宇宙的这一边，太阳是温暖的;那么，在宇宙的另一边，太阳是寒冷的吗?在宇宙的这一边，西瓜是长在地里的，苹果是挂在树上的;那么在宇宙的另一边，西瓜是挂在树上的，苹果是长在地里的吗?
在学校里，上课铃声响了，我们第一节课是语文课。在这个另一边，第一节课是体育课吗?他们的体育课，会是什么样子的呢?
在宇宙的另一边，足球是要用手拍的，边拍边穿过敌方，到球门前，使劲儿一扔，扔到球门里，才能得分。而守门员只能用脚去阻挡进球。
篮球是要用脚踢的，到篮筐前面，先像踢毽子一样把球翘到脚上，用力抬脚，球飞了起来，再用头撞，球便进篮得分了。
我躺在草甸上，仰望童话般的星空。
月亮姐姐爬上枝头，月光将丰富的想象赋予我，告诉我一个秘密：穿过茫茫宇宙，有一个一模一样的城市、一模一样的道路、一模一样的房子和另一个我。那儿是这儿的倒影。
另一个我是怎样生活的?当我去睡觉的时候，她是不是正在温暖的阳光中醒来?当我正翻开书本时，她是不是正把书本合上?当我背着书包上学时，她是不是走在一样的路上，放学回家?我们会在哪里碰面?
在宇宙的这一边，人是用腿脚走路的。在宇宙的另一边，人是头朝下行走吗?在宇宙的这一边，人是晚上睡觉。在宇宙的另一边，人是白天睡觉吗?
当我在美丽的校园，拾起词句打磨的珍珠时，另一个我会在几何中畅游，在无数个加减乘除中寻找趣味吗?他们的数字，会是什么样的呢?
在宇宙的另一边，减法是这样的：世中万事减一切不愉快等于事事快心。那时，人们的眉毛会舒展开来，口角上扬，一脸的愉悦。所以，世中万事减一切不愉快又等于和颜悦色。
除法是这样的：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”除以“小荷才露尖尖角”再除以“别院深深夏席清”等于“夜热依然午热同”。
正当我在想象的世界翱翔之际，耳边传来语文周老师的声音：“想什么呢?”
我趴在窗台上，看着圆圆的月亮，温和的银色月光洒在我的脸上，在我的脸上镀了一层银子。月亮告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有一个一样的城市，有个一样的小区，小区里有一个一样的房子，房子里有一个和我一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗?当我准备去画画时，她是不是已经画好了?当我刚醒来时，她是不是才睡着?当我看着月亮想着宇宙的那一边时，她会不会也看着月亮想着宇宙的这一边呢?我们的目光会在宇宙的中心相遇吗?
在宇宙的这一边溪水是从上往下流的，在宇宙的另一边，溪水是从下往上流的吗?还是腾空流?在宇宙这一边，鸟在天上飞，鱼在水里游;在宇宙另一边鸟在水里游，鱼在天上飞的吗?
在宇宙的另一边，减法是这样的，鸡蛋减蛋壳等于蛋清加蛋黄，熟了吃下去之后有营养，于是鸡蛋减蛋壳又等于蛋白质。
除法是这样的，一束花除以一朵花儿五片半，再除一场大雨，然后除一阵大风，花的花瓣被大风打掉了好多。叶子茂盛了许多，于是等于“绿肥红瘦”，一阵大风又吹掉了许多花瓣，就有了余数。
在宇宙的另一边，如果想练关于花的书法，就得想象成花的样子。慢慢让自己也变成花，让自己变美，变得越美，写的书法就越美……
20年后 ，我穿越到了宇宙的另一边 ，我去了一家文具店 ，里面有一只多功能的铅笔 ，我花了十元钱买了下来 。
我回家仔细研究了一会儿 ，我发现上面有两个按钮 ，红色的按钮上面写着 “变”，另一个黄色的按钮上面写着 “消”。我很好奇 ，于是我就在一张白纸上写上了:让我长上一双翅膀 ，飞起来 。我刚写完了我的心愿 ，又按了一下 “变 ”我就真的飞了起来 ，可倒霉的是我们家的房顶太矮了 不够我飞。于是我赶紧按了一下“消 "，可是为时已晚 ，等我掉下来的时候 ，我的头上已经起了一个大包。
我不管头上的痛 ，便拿起笔在纸上写下:让我们的家变成一栋高楼大厦 ，我又按了一下 “变 ”。忽然响起 “轰隆隆 ”的声音，我赶紧打开窗户 ，只见那土里竟然冒出了100层一层不染的房子 ，我开心的直拍手 。我连忙乘上电梯 ，一层一层的参观 ，我发现 1~10层是卧室 ，11~20层是阳台 ，21~40层是我写作业的地方 ，41~70城市花园 ，71~100层 层是游乐园 ，有水公园 、欢乐世界等等。
突然哥哥叫我起床，原来这是一场梦。如果这一切都是真的 ，那该多好啊!
在夜里，我盯着茫茫星空。
星光穿透我的身体，对我诉说了一个小秘密。在宇宙的另一边，有个一样的星球，里面种种事物的外形没变，而习性发生了改变，包括人类。
那个孩子是另一个我吗?当我刚起床时，她是否才睡下?当我被老师表扬时，她是否正被老师批评?当我背着书包准备放学时，她是否背着书包准备上学?
在宇宙的这一边，雪人会在冬天出现;那么在宇宙的另一边，雪人会在夏天出现吗?在宇宙的这一边，是小孩上学，大人上班;那在宇宙的另一边，是大人上学，小孩上班吗?
在宇宙的这一边，房屋是没有生命的;那么在宇宙的另一边，房屋会像悠闲的人们那样，在街上散步吗?
这时，上课铃声响了，我们的第一节是英语课;宇宙的另边，会是一节语文课吗?他们的语文课是什么样的呢?
那里的语文课没有难写的词语和汉字，汉字是会动的，他们会自己成家一一组词，如果有些汉字搭配不合适，它们就会散开，再去寻找其他汉字，组成一个新词。
如果想写一篇关于鱼的习作，就把自己想象成鱼，游得越快，习作的分数就越高。
如果想写一篇关于树的习作，就把自己想象成树，长得越高、越壮，习作的分数就越高。
那如果要写一篇关于云的习作呢?没错，只要你变化的的形状越多，你的习作分数就越高。
我趴在窗台上，看着圆圆的月亮，温和的银色月光洒在我的脸上，在我的脸上镀了一层银子。月亮告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有一个一样的城市，有个一样的小区，小区里有一个一样的房子，房子里有一个和我一样的孩子。
那个孩子是另一个我吗？当我准备去画画时，她是不是已经画好了？当我刚醒来时，她是不是才睡着？当我看着月亮想着宇宙的那一边时，她会不会也看着月亮想着宇宙的这一边呢？我们的目光会在宇宙的中心相遇吗？
在宇宙的这一边溪水是从上往下流的，在宇宙的另一边，溪水是从下往上流的吗？还是腾空流？在宇宙这一边，鸟在天上飞，鱼在水里游；在宇宙另一边鸟在水里游，鱼在天上飞的吗？
在宇宙的另一边，减法是这样的，鸡蛋减蛋壳等于蛋清加蛋黄，熟了吃下去之后有营养，于是鸡蛋减蛋壳又等于蛋白质。
除法是这样的，一束花除以一朵花儿五片半，再除一场大雨，然后除一阵大风，花的花瓣被大风打掉了好多。叶子茂盛了许多，于是等于“绿肥红瘦”，一阵大风又吹掉了许多花瓣，就有了余数。
在宇宙的另一边，如果想练关于花的书法，就得想象成花的样子。慢慢让自己也变成花，让自己变美，变得越美，写的书法就越美……
最近，我学习了课文《宇宙的另一边》，文中作者假设了“宇宙的另一边是这一边的倒影”，并设想了很多场景，我觉得很有趣。
周日下午，天气晴朗，我埋头做了一下午作业，头晕脑胀，抬头看见窗外蓝天为席，白云作伴，纸鸢纷飞，顿时心生向往。此时，宇宙的另一边的“我”应该手持风筝，一边奔跑一边欢呼，风筝随风越飞越高，吸引了无数小伙伴围观追随，好不快乐。
宇宙的这一边夕阳西下，炊烟袅袅，倦鸟归巢，喧嚣的城市慢慢平静下来。宇宙的另一边应该是天际线刚刚冒出一个红红的小脑袋，朝辉初现，自带光芒和温暖，叫醒沉睡的人们。
宇宙的这一边正值春末夏初，万物生长，花草飘香，瓜果成熟，春姐姐正要远行，夏哥哥正在赶来接班的路上。宇宙的那一边应该是秋收冬藏，秋阿姨带着丰收的喜悦，帮助冬叔叔填满空荡荡的地窖。
“多多，你的作业做完了没有”?转身一看，迎面而来的是妈妈严厉的质问。我用游离的眼神、无辜的表情进行回应，无言以答。宇宙的另一边，妈妈是不是正在耐心地辅导我的作业呢?我多想去到宇宙那一边，那里没有大人的唠叨和监督，没有学业的负担和困扰，没有成长的忧愁和烦劳;只有无忧无虑、自由自在的“我”，只有我的地盘我做主的“我”，只有我命由我不由天的“我”。那该多好啊，想想就真的很美。
夜里，如水的月光洒进屋子，照亮我的心房。我趴在窗台上沉思，宇宙的另一边是什么样子的?
夜幕中，星光散落，告诉我一个秘密：宇宙的另一边是这一边的倒影。那儿有个同样的小区，一栋同样的房子，和一个同样的孩子。我趴在窗台上眺望，那个孩子和我的目光会在哪里交织在一起?
在宇宙的另一边，当我起床准备上学时，另一个我在准备入睡吗?当我乘车向右走的时候，他是不是向左走呢?当我走后门进入教室的时候，他是不是从前面进教室呢?
在宇宙的这一边，北极星指的是北，那在宇宙的另一边，北极星指的是南吗?在宇宙的这一边，夏天骄阳似火，冬天白雪皑皑;在宇宙的另一边，难道是夏天冷冬天热吗?
在宇宙的这一边，老师讲课，同学听课;那在宇宙的另一边，是同学讲课，老师听课吗?在宇宙的这一边，是老师布置作业给同学做;那在宇宙的另一边，是同学给老师布置作业吗?
在宇宙的另一边算术是这么做的：“被批评减去眼泪加上新的玩具等于一日的好心情”，或者是“小树苗加上阳光再加上水减去虫子的叮咬等于一棵参天大树”，或“已是悬崖百丈冰乘上雪暗凋旗画等于千里冰封，万里雪飘”以及“长篇小说除以文字等于数不胜数”。
宇宙的另一边还藏着许多的秘密，它们需要我们去探究，去发现。我一定要再穿越到宇宙的另一边，拜访另一个我。