关于两个的作文,描写两个的作文

1、狮子与豹子

豹子向狮子说道：“朋友，我惊憾你才智超群的本领，坚韧不拔的毅力，无所畏惧的勇气，你永远值得我崇拜与学习呀！”

狮子说道：“朋友，我也惊叹你出类拔萃的速度，沉着稳重的耐心，无畏一切的勇气，你也永远值得我崇敬与学习呀！”

豹子说道：“可是我在力量与智慧上都不如你呀！你是我学习的榜样。”

狮子说道：“可是我在力量与耐心上都不如你呀！你是我学习的楷模。”

豹子赞叹道：“其实你各方面都比我完美，然而你还是这样谦逊好学、自强不息，怪不得你能成为兽中之王呀！”

狮子说道：“其实你各方面都比我出色，然而你还是这样谦逊好学、自强不止，怪不得你能成为奔跑之王呀！”

谦逊才受益！好学才完美！自强才强盛！

2、狗熊与蜻蜓

有一次，一头狗熊与一只老虎争斗，它被老虎打得头破血流。狗熊逃到一棵大树下，它躺在地上喃喃细语。一只蜻蜓看见了这情景，它便询问狗熊在做什么。狗熊告诉蜻蜓——自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败老虎。

过了一段时间，这头狗熊与一只大象争斗，它又被大象打得头破血流。狗熊又逃到那棵大树下，它躺在地上微微经语。恰巧那只蜻蜓又看见这情景，它询问狗熊又在做什么。狗熊告诉蜻蜓——自己在这树下发誓立志有朝一日一定要打败大象。

有这么两个人，一个严厉的我看见就想躲起来，然后在危险解除后偷偷做鬼脸，但心里却很敬佩。

另一个人，她会在我失落的时候跟你说没关系，在哪里跌倒在哪里爬起来嘛，看似特别的轻松让我心情也会变好，然后拍拍我的头说，洗洗你的脏手该去吃饭了，看你玩的跟花猫一样。

渐渐的我上学了，每天她会跟我到门口，然后对着我说，早点回来外面车子多，不要打闹，在学校记得听老师的话，而另一个他就只会在我出门的瞬间说，规定什么时候一定得到家，我就一边出门一边挥手说，知道啦，然后去跟同学好友抱怨她的咯嗦，还有他的严厉。最后结束一天的课程乖乖的在规定的时间回家。

她就会把盛好饭的碗放到我面前，另一个他就有可能问我这问我那的，弄的我毛毛的，只能向她求救，看到她那一副我也想听的样子，我炸毛了，自己吃自己的，不理...再过不到3分钟又自己将一天之中有趣的事说出来，逗的他们笑，然后他就会说，吃个饭磨磨唧唧的。

一天忘记了晚上她的嘱咐，欢快的去到了学校，没想到在快放学时下起了倾盆大雨，当时我还自娱自乐的在心里说了句，透心凉齐分享，百事可乐耶~好像有很多人也没带伞，可是心里还是很担心，并且很懊恼为什么会忘记呢，这时候才想起她的好，她的嘱咐是对的，只能祈祷下课时雨能够停。

时间是在思考还有焦虑中度过的，所以它一溜烟就没了，无奈的耸拉着肩膀走到教室门口。

朝乱世，统治衰微，君主荒唐，民不聊生，生灵涂炭，义旗四举。

有这样两位文人，他们的时代同是黑暗腐败，同是动乱不断，社会百姓隐含下的是难以名状的暴悸与疯狂，整个国家的马车犹如脱缰般咯吱咯吱，走到哪里?兴许只有悬崖。

也许枭雄举荐高呼，可以义聘天下，可以渲名青史;也许霸主功成名就，可以威策天下，可以替天行道——但终究，只是文人矣。

战火年代，儒生只是弱者。

有这样两个文人：周敦颐、王阳明，儒学思想上的巨擘。一种品性，忧国思民，痛恨时代现实。

周敦颐在官场上完全不得志，落个闲职，种片荷花，赋诗访客，如此如此，《爱莲说》就让他名传千古，留给我们的只有唏嘘与感伤。

王阳明，由于性直耿秉，被直贬到万里漠疆当一个都督参军，周敦颐方可扶栏赏莲，清流饮酒，而他，只有每天埋头苦读，裹着一块破被，灯油都没得点，条件极其艰苦。

王阳明只有读书，等待。

大奸既倾，官复原职。未至数月，又被发到镇州做刺史。人生起伏，不过至此。王阳明作为一介文儒，何来享世惊名?

我是一条鱼，每天在大海里游来游去，渴了就吞吐咸咸的海水，饿了就咀嚼海底的水草，日子平淡无奇，甚至让我有些厌倦。一天，我浮出水面呼吸，猛然瞥见一只大鸟如同闪电般掠过，它没有在天空留下任何痕迹，却在我心中画下了重重的一笔。我知道，那里有我的梦想。

美丽的天空像婴粟花一样吸引着我，我开始毫刀顽忌地幻想它，并固执地相信，那里才是我的未来。生命终究难舍蓝蓝的白云天，我没有理会海的挽留，背上行囊，独自踏上路途……走过春夏秋冬，走过雨雾霜雪，走过风吹日晒，我走得匆忙，走得满目沧桑……终于有一日，我脱去了一身的凡俗，跃上了魂牵梦萦的广阔天空，一切都那么新鲜与美好。我开始四处游逛，偶尔与飞鸟擦身而过，带着一腔的热情游遍每一个角落。我自由自在，却平添了一份乡愁。终于，我开始后悔起来。偌大的天空中，我是那么渺小，一种漂泊的孤独感侵袭而来。

我想伴太阳东升西沉，太阳却说：“不行不行，你会遮住我绚丽的光芒。”我想与星月为伍，可是同样遭到了婉言拒绝。我只好悄悄避开，如一片落花跌人流水，没有了方向。

日记大约是学生生活中不可或缺的一部分吧，语文老师布置给我们班同学的作业之一就是每周写两篇日记。

我是一个守规矩的人，每星期都按时完成作业。在交给老师的日记本上，我用工整的字迹写着自己对生活的总结与思考，写出身边的所见所闻，以及我对事件的感受。这些日记就像一篇篇作文，有的是记叙文，把事件的发展和来龙去脉写的详详细细；也有的是议论文，开头写出论点，中间引经据典地对论点进行论证，结尾处进行收束与升华；还有的像是抒情散文，抒发着我对生活的热情、对未来的期许。

但是除此之外，我还有另外一个日记本。它是精装的，封面上有着我最喜欢的动漫人物图案，内页是彩印的，每一页都有精致而唯美的图案，不像上交给语文老师的日记本那样简单朴素、白纸黑字。这个日记本只属于我自己，我不把它分享给别人。这个日记本没有时间期限，有话则写，无话则不写，不用为了应付什么人而搜肠刮肚、挖空心思的写出几百字来。

我曾经以为拥有两本日记是作为00后叛逆的象征，后来在肖复兴的《早恋》一书中发现，80年代的中学生就已经这样做了。我便寻找到了一种不知该说是心理安慰还是心理平衡的微妙感受。或许写两本日记本就是人之常情，因为总有一些事情是只能藏在自己心里的。作为语文作业的日记，更像是一种练习写作技巧的方式，而作为个人珍藏的日记，才是生活真实的记录。

在一片森林里，有一条小溪，小溪里住着青蛙三口，它们每天捉食虫子。小溪旁，有一棵高高的大树，树上住着毛毛虫三口，它们每天都把那些树叶当做美味咀嚼着，把树上的叶子吃得千疮百孔。

中国是一个拥有五千年历史文化的泱泱大国，虽历经沧桑，但如今已经走向繁荣富强!自1921年中国共产党成立，到今年7月1日，整整一百周年，这是一个不平凡的一百年，更加让人兴奋的百年。从贫穷落后任人欺凌，到如今的世界强国，中华儿女的付出实在太多太多。先辈们坚持不懈的努力、革命者前赴后继的牺牲，才有了今天的一切。我们作为新时代少年儿童不仅要秉承中国人温良的本性，了解中华民族的思想，而且还要学习革命先烈的精神。少年强则国强，每个中国人应有的骨气和尊严薪火相传，一旦有外敌入侵，每个中国人必须团结一致、誓死不屈地保卫自己的家园!

今日阅读了一本关于抗战时期的革命英雄故事，让我着迷其中，久久回味，故事名叫《两个小八路》。里面讲述的是武建华和孙大兴两个小英雄。武建华是卫生员，孙大兴是通讯员，他们一起成长，跟随八路军打鬼子，一起到敌人的粮食库烧粮食、炸敌人的炮楼、买子弹给八路军送去。宁可冒着生命危险也要给地下组织提供可贵的情报，他们不怕危险，不怕吃苦，抓住了也不会出卖组织秘密。后来孙大兴把敌人引诱到八路军的埋伏圈，把敌人全盘歼灭，但他也光荣的牺牲了，他的伙伴武建华接过孙大兴的手枪，坚决要用它将“豺狼”们统统消灭!

我有两个好朋友，是从小学以来最好的朋友。也许好朋友这好像是小朋友谈谈的，但我却愿意拥有。其实我的村子里有很多的好朋友，可是不知为何却对这两个印象深刻，可能是初中毕业了，以后不太会相见了，才觉得应该珍视，才会去想，才会发现这两个好朋友的重要吧!

人啊!总在事物将要失去的时候才知道珍惜啊!

他是我的寝室长，也是我的好朋友。虽然，初中以来有过点冲突，但最后还是成为好朋友，至少在我看来是这样的。记得初一的时候，他总是和俊杰一起，去戏弄别人(比如开开，呵呵!)。那是在我看来，这简直太……

渴!后来，在初三，他最喜欢的就是摸奖，我总是开他玩笑，希望他能够戒掉。想起来他每天午饭时都要输个三五块钱的。不久，倒是不去了，真想他现在高中了，是不是有去了(担心纳!)。还有，他还喜欢去买零食，喜欢吃垃圾食品。每个星期天来学校他总是要先花个三四十块掉的，在校的几天也总是往小卖部跑啊，没办法，嘴馋呀!在每个星期四五都要借个三四十块钱，没办法，会花呀!