我和局长面对面-记叙文1300字
2013年10月12日，虽然我们学校还上着课，但听说这一天要采访毛局长，我幸福的面对面采访了我崇拜的教育局毛杰局长。
我佩服毛局长的知识渊博与视野开阔;我感慨毛局长的侃侃而谈与和蔼可亲，对我们像自己的孩子一样;我感觉这是我的幸运——我怀着日前学习带来的种种困惑，来到了市教育局。
首先，我想问的问题是“减负”，开学后十几门课程和七门考试科目的作业，每天让我无法早睡，一向为读书而狂的我没有了看课外书的时间，我想早点放学，我想小学的同学和老师，尤其是作业多的时候，我真想回到小学六年级，但我又不想当一个困难面前的逃兵，于是，我选择了坚持。不过我一直在想不是要素质教育怎么感受到那么多的应试教育?怎么给我们中小学生减负?
毛局长说，以前听到国内一些人说国外学生多么的自由和轻松，其实，很多美国高中生常常是夜里一二点才休息，高一要做100个社区服务，否则不能被重点大学录取，很多高中生还要修大学课程去超前发展自我，带着学分上大学。清华大学没有通宵图书馆，但哈佛大学有，一些人经常通宵学习和研究。现在学校都有很多社团，可以丰富我们的生活。对于作业多的问题可以通过调查，制作作业套餐——哪些课堂做，哪些选作，班委和老师平等交流沟通，减少和取消抄的、机械的作业。