――建立和谐、进取、友爱的班集体
班集体，这个抽象的名词囊括了最多的温暖和感动。我不禁想到了课间同学们为一道题争得面红耳赤的场景，篮球赛时男生张扬的笑脸和女生使劲洪荒之力、不顾形象的呐喊，想到了只有我们班同学才能听懂的笑话。想必所有的同学都会希望拥有这样的班集体。在这样的集体中，我们能感受到友情的关怀和发现新知的热情。我们会抱有更多的激情和勇气，来面对未来的一切挫折和挑战。
我们总是说，要去适应环境，而不是让环境来适应你。我认为这句话过于消极。环境在一定程度上也是可控的。即使上帝已经将骰子投下，而你仍然可以走出最漂亮的一步棋。只要有足够的付出和努力，环境并非不可改变。在班集体中，每一个人的想法、行为，组成了班级的整体环境，每一个同学的想法和行为，都会对其他同学的想法及行为产生影响。因此，身处其中的我们掌握了足够的主动权。我们都深爱自己的班级，虽然自己偶尔会抱怨班级的不足之处，却不允许别人任何的非议。可是，我们又时常感到茫然，不知道如何让自己的班级变得更加接近心中的完美的模样。
在《日本集体式教育从小做起》中，周轶君老师以日本女孩若松花果为观察中心，从她一日幼儿园生活的开始到结束，主要针对日本的集体性教育进行了解说。
日本的民族特性中最为突出的是集体性，巨大的凝聚力和对细节的完美追求来源于幼年规训。观看这个纪录片，我才明白了怎样的教育才能培养出这样的成果。
纪录片开始，是花果起床洗漱，用早餐到上学的场景，十分真实。在这里，就能看出日本家长对孩子自立性的培养，4岁的女孩，能够非常顺利的洗脸，整理毛巾，叠衣服…花果的母亲说：“即使有时候孩子不愿配合，也不必勉强，用类似游戏的语言方式和她沟通，虽然不一定尽善尽美，但孩子会努力做到最好。”
跟随周轶君老师的视角，我看到了日本的幼儿园。整洁的环境，热情的老师，是我最深刻的印象。
幼儿园的一天，从喧嚣的晨练开始。通过园长的讲解，我也更理论的理解早间活动的重要性。一日之计在于晨，早晨对儿童来说是非常重要的时间，热烈的活动，可以帮助儿童调整身体节奏，感受身体生命的苏醒。观看了日本独特的剑道训练，我一方面惊异于学习者的年龄之小，一方面也震撼于儿童的潜力。我还明白了身体活动能带动自我的表达，洪亮的声音有利于表达自我的情绪和意识。
暮春的绵绵细雨连续下了四天，今天太阳终于肯露出他的笑脸了。下午，在半湿半干的操场上，我们初三年级的两个班举行了篮球对抗赛。
“面对强手，努力拼搏”这是我班代表队的奋斗誓言。何况，我们还有号称球王的大猛呢。
上半场刚刚开始，由于我方队员的积极配合，比分竟出人意料地超出对手1分。正当我们为之欢呼时，只听“哎呦”一声，大猛在争球时跌倒在地。球赛暂时中止。“呀，大猛的腿上划了好大一个口子呢！”前面的同学在惊呼。
怎么办？大猛可是我们队的头号主力，没有他，球队就犹如“群龙无首”，如何取得最后的胜利？班主任也很着急。“换队员。”班主任最后下了决心。“不，老师，我能坚待，您不是对我们讲，在战场上轻伤不下火线吗？”大猛急了。“不行！你伤的可不轻。”班主任坚持自已的意见。“让我上吧，我能挺住。”大猛近乎哀求。比赛马上就开始了，大猛还在苦苦争取上场。班主任不说话了—大猛明白这是默许。
于是，在观众赞许的目光中，大猛快步跑上球场，只见腿上缠着绷带的他，仍是生龙活虎的样子。细心的同学会发现，他的脸上现出了强忍伤痛的表情，我们都为他默默地祝福。大猛昵，果真不负众望，或妙传或远投，使我班的得分一直领先。
比赛结束了，45：35，我们胜利了。我们欢呼雀跃，班主任紧紧地抱住大猛，眼里闪出激动的泪花。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！会操比赛结束了，你是否感受到了有付出就有回报呢？在会操前同学们以饱满的热情，刚毅的面孔去迎接，幕幕感人的画面也在训练中定格！
皎洁的月光，照耀着这样一幅画面：只见七年四班的一名女同学正满脸汗水地在花坛前甬路上踏步，疲惫充斥了她的双腿，旁边有一帮她喊着口令的同学再也忍不住了，劝她歇一歇。她斩钉截铁地说了一声：“不！-----”那稚嫩的小脸上尽是坚毅和顽强，“我一定会练好的，为班级出力！”接着再次地投身其中。她坚定的话语，不懈的决心，深深感染着那位同学说：“我陪你练，我们一定会成功的！”“好！我们携手共进，取得成功!”月光下传出了阵阵爽朗的笑声-------
同样是那轮明月下，七年三班的同学们却在诠释着另一种感动：“超越梦想，自信飞扬，团结一心，共创辉煌！”寻着这浩长的声势望去，一定会看到一群蓝白色的军人。看着他们，你感到的是一种稚气未脱，却又是一种勤勤恳恳，认认真真，你看到了一种责任，却又是一种进取！其实那天他们班主任不在学校，其实他们做得不是最好，但你可以看出，他们每个人都在努力着，他们每个人都向集体靠拢着！
一个人的力量，可能真的很小，但如果58个小力量汇集在一起，那么这个集体的力量必然是什么也无法阻挡的。
最近，班上开始流行一个词“一起”。得到了班级荣誉，我们“一起”分享快乐；得不到的时候，我们会“一起”努力，争取下次获得。对于身边的同学，优秀的，我们“一起”学习；暂时落后的，我们“一起”帮助。
这种精神，源自一次运动会。初二的运动会，我们班与前三名失之交臂。所有同学都很失落。我们不明白，每个人都在努力，为什么却得到这样的结果。我们都在暗自伤心、懊恼，甚至开始埋怨身边同学没有努力。这时候，班主任走了进来，压下了我们相互的埋怨，只说了一句“分裂之家怎能持久？”
老师走了，让我们自己思考。是啊，我们现在这样相互埋怨，班级不正是一个“分裂之家”么？分裂的家无法持久，我们这样对待失败，一定也是无法进步的。
由班长提议，我们每个人总结了自己与集体的过失，进行失败反思。我们一起找出原因，贴在班级里，作为接下来奋斗的警示。
不知是谁这样说：“有些疼痛如果不能一起安慰便可以一起面对，有些经历若不能一起忘却便可以一起铭记。那一次，我们真正懂得了我们“一起”，才能面对一切困难。
今天，我们学校组织五、六年级去顺鑫拓展基地，一听到这个消息，我兴奋不已。竟然兴奋得连觉都快不睡了。当然，我知道这肯定很累，但是，高兴比伤心更多。
那天晚上，我一直在猜测明天会有什么活动，但是我想的肯定不会有今天的精彩。今天，我很早就起来了，收拾好背包，我就出发了，那时才6点05分。因为我太期待今天的活动了，使我迫不及待的就出发了。那一路，我连玩，连走，带想象。可我觉得，那一路，走得太长了。好不容易到了学校，可是，人没来齐、车没来齐、时间没到。使我又等了很长时间。好不容易到了时间、人来齐了、车来齐了，我就马上背起了包，走出教室，奔向操场。一直到上了车，我还处于兴奋之中。坐在车上，我觉得好享受，就好像一年都没有坐过车似的。坐在我旁边的是六一班的于赫维，我在路上一边和她说话，一边欣赏着沿途的风景。每次坐车我都会这样。
2个女生，3个男生。一个男生在徘徊职场，准备专升本，忙到很少去打扰他了，不知道他快不快乐，但很快就见到他了，至少，我跟他在一起玩，他都在笑。一个男生不敢去跟他说话，不知道他有没有把我当朋友，最近我加他了，我知道他有把我当朋友，那就勇敢去做朋友。还有最后一个男生没谈过恋爱，总是幻想着爱情，每天无所事事，好像是他们5个当中最闲的，没有多少朋友，但是每天没脑子地过了大学3年，突然回头，自己怎么什么都没有呢，但似乎有什么都什么都有了，连自己都不明白，打算这四年就这样吧。
嘿，第一个女生，是个女王，我们都爱她，她也很爱我们，女王就是女王，好多男生追她，又好多女生愿意当她老婆，却信誓旦旦约定“如果大学4年，我没有找到真爱，她就愿意嫁给我。”就这样一个女生，我都好好珍惜她，因为跟她在一起很开心，可我们现在就是“朋友”，一个无厘头的关系，但是跟她在一起有一种魔力，你会找到真实的自己。她就是女王，有那么正能量。最后一个女生，我一直说她傻，其实她是我们当中最想去呵护，怕她再次受伤。一个宅女，一部动漫就能满足的女生，经常花痴，我是女王和她吐槽的对象，因为偶是“丑逼”，每次跟他们看帅哥都是一种“醉”，集体吐槽的对象一定是我，反正“我”挡不住他们看帅哥的节奏。一个5个集体……
满树的金黄娇小，成簇的桂花总是洋溢着沁心的清香，共同向世人展示着它们集体的美丽。
2012年9月2日晚，由中央电视台主播的大型节目《开学第一课》如约而来。
今年《开学第一课》共四个章节——发现美、传递美、创造美与和谐美。四个章节各有亮点，而第四个章节让我深刻体会到了一种和谐的美、集体的美。
第四节“课”的“上课铃”响起，当主持人请出由队长陈一冰为首的中国体操男团，我不禁眼前一亮，这支队伍实在难以令人淡忘——2012年伦敦奥运会上，他们以预赛第6的成绩险进决赛，却在最后以绝对的实力终获冠军。中国体操男团的集体协作，将团结之美表现得淋漓尽致，由他们担任这节课的嘉宾，定当仁不让。
回顾伦敦奥运会的男子体操团体赛，预赛时，由于郭伟阳的失误，男团险些止步于预赛。但他们并没有放弃，团结、鼓励成为他们的信念。当其他参赛队伍已基本没有击掌声时，只有中国男团还在互相拥抱、击掌、鼓励，他们都在为集体荣誉而战，他们团结得让全世界震惊——从倒数到冠军，这就是一个有着强大的集体和谐力量的团队！
没有完美的人，只有完美的团队。当中国体操男团站上奥运会的最高领奖台时，他们就好似一簇清香四溢的桂花，向全世界散发他们的集体之美、团结之香。
一年一度的艺术节又到了，这代表着合唱比赛即将拉开大幕。于是，在老师的动员下，同学们积极回家找合唱曲目，如：《在灿烂阳光下》《弹起我心爱的土琵琶》《我的祖国》……最后在我们音乐老师的筛选下，我们决定唱《弹起我心爱的土琵琶》。
转眼间来到了第二天，在我们上音乐课的时候，老师问：“你们当中有谁学过唱歌和指挥?”举起手的同学屈指可数，但最终还是选出了领唱和指挥，我们开始并不太看好选出的领唱同学，因为他的学习在班里不是特别优秀的，可开始排练时，他一开口唱歌，着实把我们的下巴都惊的掉在了地上。他的声音非常的浑厚清透，让他来唱这首歌曲简直太适合了。虽然他没有背过歌词，不过在老师和同学们的帮助下，他还是把歌词给背过了。如果放在平时，我们想破头皮也想不到，以往没啥存在感的李同学竟然还是个小歌手!后来才知道，他从幼儿园中班就开始学声乐，已经坚持了六年了，果然是有付出才有回报呀。
因为时间紧任务重，我们的指挥吴同学还特意请来了两位教唱歌的老师指导我们排练，随着一遍一遍的练习，我们唱的也越来越动听了。时间像飞鸟一样，转眼间就消失在天际，很快就临近比赛了。家委会李阿姨带着她的化妆团队来了，给同学们画好了精致的妆，为我们的这次演出又增添了几分光彩。
窗外寒风刺骨，室内温暖如春，我们一年一度的集体生日到来了，这是我们最快乐的事情。
中午，我早早的来到学校。我看见同学们七手八脚地布置着教室，主持人站在讲台上，向我们微笑着。一个个蛋糕满目琳琅，一朵朵“花儿”竞相开放，一个个生日帽戴在我们头上，大家像小鸟一样“叽叽喳喳”地唱着歌。
集体生日开始了，大家都带着激动的心情开始活动。我最喜欢的节目是击鼓传花，大家用紧张的眼神紧紧的盯着“花儿”。游戏开始，大家用最快的速度传到下一位同学手上，不过5秒，花已经到了最后一排，小李同学拿着花正准备把花传走时，他手一滑，花掉在了地上，可就在这时，拍手声马上要停了，他拿起花猛的丢给了下一个同学。拍手声顿时停了下来，对面的小刘拿到花，顿时大家从紧张的心情变得兴奋起来，大家叫着说：“哈哈哈，该你表演节目了！”小刘背了一首李清照的古诗，他背着：“夏日绝句，宋，李清照，生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”
击鼓传花结束了，后面是表演节目时间。我最喜欢小段表演魔方了。只见他拿着一个打乱的粽子魔方，“一、二、三，开始”，魔方在小段的手上旋转着，一边旋转一边思考下一步，不一会儿，魔方就拼好了，教室里响起来一片掌声。
今天我和同学们一起度过了一个有趣的集体生日。