利用假期，乘着飞驰的高铁列车，我来到浙江省嘉兴市。
嘉兴，始建于秦，别称“禾城”，素有鱼米之乡、丝绸之府之称，并且文化底蕴深厚，区域优势十分明显。如梭的高铁只需二十几分钟就上能通沪、下能达杭。“长三角城市群、上海大都市圈重要城市、环杭州湾大湾区核心城市、杭州都市圈副中心城市”等一系列的光环罩在这个人口与我们衡水市相当，却在经济发展中始终处在全国领先地位的城市的身上。然而，这些都不是能吸引我千里迢迢赶到这里的原因。下车后，我们无暇浏览这里优美的风景，迫切地直奔目的地——南湖。
“有没有一阵春风，能唤醒所有的大地?有没有一阵春雨，能滋润所有的野花?有没有一场春潮，能涤荡所有的枷锁和桎梏?有没有一条船，能起中国彻底解放的风帆?”我喜欢历史，更喜欢中国历史。而每次看到中国近代史的时候，我的心都会痛。今天，当我翻开《中国有了一条船》，看到这几句话的时候，我突然有一种似曾相识的感觉。原来，我每一次的痛，就是在思考着类似的问题。
在第一章的《洪水》，让我仿佛看见了像巨龙一样的洪水吞没了一排又一排的树梢，许许多多的大街小巷变成一片汪洋，千千万万的动物无家可归。在自然面前，人类是如此的渺小。长江决堤了，黄河决堤了，我仿佛看到了无数的人们被猛兽一样的洪水吞噬，又有无数的人们侥幸逃亡却生活无依。自古以来，我们的民族饱受自然灾害的侵袭。
在第五章中的《鸦片》，让我又看见了一箱箱黑色的鸦片从英国运往中国，一箱箱白色的银子从中国运往英国。鸦片仿佛是一双双罪恶的手，抓住了中国人的灵魂，因此，鸦片让国人经受了“灭顶之灾”。一个拥有五千年文明的大国，在鸦片面前却显得如此羸弱，饱受列强的凌辱。我的心在滴血，我痛恨外国侵略者，我也痛恨那些染上毒瘾的人们，可是只能是“哀其不幸，怒其不争”。我只能捧着书深深地叹一口气。
一次偶然的机会，我在图书馆翻阅到了一部最能表现中国现代革命史和中国精神的历史小说《红船》。
在我读到的红色经典中，已经很少能读到这样洋洋洒洒，50余万字的长篇巨作了。更是很少有这样的作品，让我这样一口气连续不断地读下来。十余天时间里，除了必要的学习和生活，一空下来，我便集中精力坐回到“红船”中来。我深深地被作者黄亚洲精心刻画的历史人物所打动，更为书中的这些杰出先驱者们展示出来的坚定高远的革命精神所折服。
周恩来总理那句“为中华民族崛起而读书，成了我的座右铭，也成为激励无数中华儿女不断进取，顽强奋斗的至理名言。李大钊英勇就义前喊出的振聋发聩的话语 “不能因为你们今天绞死了我，就绞死了伟大的共产主义!我们已经培养了很多同志，如同红花的种子，撒遍各地!我们深信，共产主义在世界，在中国，必然要得到光荣的胜利!” 犹在耳畔萦绕。书中写到了许许多多接受了共产主义思想的先进分子，塑造出了石花、石头、铁锁、福顺、黑筐、小鱼儿、小扁担、铁龙等鲜活的人物形象。他们为实现民族独立、人民解放和国家富强的生动故事让我感动不已，他们为践行心中伟大理想所发挥出来的不断进取，无私奉献，勇于牺牲的革命精神让我铭记心间。
尊敬的100年前的青年前辈们：
你们好!
很高兴能与你们相识，在百年的岁月时空里，沧海桑田，时光的车轮早已驶在2021的轨道上。岁月在更迭，青年会老去，但青春的集结号经久不息，嘹亮而清澈。
百年前，神州大地一声嘹亮的号角，唤醒了无知的中国，沉睡的中国青年迅速集结，抱着不怕苦，不怕死。敢为人先的精神相聚在聚一起，一起开拓神州大地精神的曙光。
百年后，高速发展的中国正以新的面孔带着14亿人民奔向新的中国梦。从神舟一号到神舟十号，从嫦娥一号到天宫二号，我辈青年科学家无不奋勇前行，为国家的繁荣昌盛做着贡献，现在的中国，由一个落后的农业国成长为现在的一个军事强国，屹立在世界的东方，向全世界宣告了我们百年来波澜壮阔的前进历史。2020年我国正式完成脱贫攻坚战，正带领着广大人民群众向新的中国梦前进。
青年兴，则国家兴;青年强，则国家强。新时代，新征程，呼唤新章，在新时代，我们这一辈的青少年要继承你们青年先辈的红船精神，做敢为人先的奋进者、开拓者、奉献者，毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中挥洒青春的汗水，承接党的百年大旗，奋勇前行。
春节那天，爷爷送了我一艘小红船，我开心极了。我小心翼翼地打开包装，把它捧在手心里仔细端详着，它在我心中是那样的神圣，而又充满力量。因为，在我很小的时候就听爷爷讲过它的传奇故事，这艘红船又称“母亲船”，是中国共产党诞生的地方，也是中国革命扬帆起航的地方。我正看得出神，耳边想起了爷爷的声音，“那是1921年，在嘉兴南湖……”听着爷爷的讲述，我又重温了那段沧海桑田中舍生忘死的历史，我的眼前仿佛又浮现出了那个硝烟四起的年代，无数革命先烈抛头颅、洒热血，只为建立一个崭新的人民当家做主的新世界。
秀水泱泱，1921年7月23日的嘉兴南湖上漂着一只船，那是中国共产党成立的地方，是红色革命开始的地方，因此，我们称它称为“红船”。而中国共产党在红船中诞生这一伟大革命实践所表现出来的精神就被称为“红船精神”。
“红船精神”到底是怎样的一种精神？
2003年10月15日9时，随着酒泉卫星发射中心的一声轰鸣，中国航天员杨利伟驾驶着“神舟五号”火箭飞上了太空，并成功返回地球，完成首次载人飞行试验，圆了中华民族几千年的飞天梦。杨利伟也成了中国飞天第一人，同时，他也用一条美丽的弧线，让我们看到了“红船精神”。
-----一种敢为人先、开天辟地的首创精神。
翻开语文书，我看到了一个熟悉的名字：袁隆平。袁隆平是杂交水稻的创始人，被誉为“杂交水稻之父”。为了解决中国粮食供应的难题，袁隆平人1960年开始研究水稻，整整花了58年时间。这几十年来，他自学孟德尔摩尔根遗传学，请教专家，研究发达国家在水稻研究方面的经验，同时经受住了“文化大革命”的残酷考验，终于研制出了杂交水稻，大大提高了水稻种植的产量。在全国人民欢喜雀跃的背后，我们看到了“红船精神”。
-----一种坚定理想、百折不挠的奋斗精神。
在我的家乡，一片澄清的秀水上，曾漂泊了一艘船，它叫红船。它百年流传，荡漾在南湖之上，树立起了几代人不忘的革命精神，在此之上我们中华人民共和国的伟大领袖毛主席曾与五湖四海的革命人士聚集于此，共同签署下中华人民共和国成立的约章。
新一代的伟大主席习总书记也曾提炼了红船之上的精神，即“红船精神”。在此，红船扬起了不忘初心的旗帜，与嘉兴人民携手共建“开天辟地，敢为人先的首创精神;坚定理想，百折不挠的奋斗精神;立党为公，忠诚为民的奉献精神。”这嘉兴人民的目标，更应该是全中国人民的奋斗目标。
“红船精神”时时刻刻围绕与我们心间，是我们努力奋斗的起点。它是中国成立的起源，是党奋斗的中心。如今，在红船之下，我们新一代中华儿女，炎黄子孙，在党的号召与保护中，携起手，不忘记老一辈的精神，继承老一辈的革命事业，为中国富强，为红船发扬而努力着。我们牢记党对我们的期盼，对我们的要求。不忘初心，牢记使命，为中国发展一往无前而奋斗努力。作为红船精神发源地下成长的少年们，我们让红船永泊于澄净的南湖之上，让鲜艳的五星红旗永飘红船之上，将老一辈的革命事业发扬，并永铭心间。
我曾无数次幻想过党的第一次会议乘坐的嘉兴红船。想象中，浩荡的湖面上开出巨大的红色之船，披荆斩棘，载着革命巨擘们，开创新的时代。只想一想，便热血沸腾。
我曾有幸参观过党的第一次会议乘坐的嘉兴红船。浙江嘉兴革命纪念馆，在侧面墙壁湖面的背景下，一艘乌篷船静静地卧在湖边，几只红色帘条仿佛呼应了红船的红。那小小的船，与我脑海中的船完全不同，狭窄细长，似乎容不下更多英雄豪杰。
爸爸说，红船其实不是船。我从小生长在东北，见过船，但是从没有坐过。我不会游泳，看见船儿摇摇晃晃，心也跟着颤，只瞅一会，眼睛发酸，头晕沉沉。我问爸爸，船那么小，怎么会有人在上面开秘密会议?爸爸说，那可不是简单的船，白色恐怖的时代，她撑起了改变国家前途的使命，红船已经成了她的名字，革命者的身影已经牢牢地铸在了船身，传唱世人。
我也有一艘自己的红船。初上毓文中学，我便被“革命圣地，伟人故里”几个大字吸引，那里一定饱含着故事，孕育着精神。早期无产阶级革命思想的传播者马俊烈士，曾经在这座百年学府执教。遥想当年，老一辈革命家意气风发，向青年学子传播革命火种。据介绍，马俊老师讲授数学和英语，是“五四运动”时期京津地区著名的爱国学生运动领袖，是觉悟社的创始人之一，是周恩来和邓颖超的同学和亲密战友。
嘉兴南湖粼粼碧波，铭记于1921年那艘最红亮的船舫，那是起航。当时，北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。苦难的人民、灾难的民族、贫弱的国家，哭泣、挣扎、沉闷、耻辱、落后挨打……成为“四万万人齐下泪，天涯何处是神州”最真实的写照。在红船，发出了中华民族最有力地呐喊——图强救国、振兴中华。一艘红船，满载着百年屈辱、肩负着民族的希望，扬帆远航，波涛汹涌，奋勇前行！
天安门广场响彻天地欢呼，牢记着1949年那宛如船头火红的城楼，那是胜利。此刻，百万雄师过大江，虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷；天若有情天亦老，人间正道是沧桑。欢庆的人民、沸腾的民族、站立的国家，欢快、爆发、希望、奋进，独立自主……绘成“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”最澎拜的画面。在红船，怒吼了中华民族最豪壮地宣示——中国人民从此站起来了。一艘红船，装载着贫穷国家、背负着人民的寄托，勇闯新航，乘风破浪，砥砺向前！
红船精神，在新中国建立以来，它如一盏明灯照耀着作为新时代希望的我们。我的老师就是我的榜样。
在课间休息期间，我正想走出教室，便被大声叫住：“邱玉琦!别走!”英语老师黄老师叫住了我。我心头一紧，大道不妙：“英语期中考试没考好……”身旁的同学早已溜走。“跟我到办公室去。”老师严厉地说。课堂上一直被我认为“高大”的老师，现在的背影却透露着愤怒与失望。
老师来到办公桌旁坐下，拿出手机，打开了我的试卷的答题卡。“88。5分!这是你应该考的成绩吗?”老师抬头想要寻找到我的视线，我却低着头，不敢正视老师。老师便用笔在自己的卷子上圈划。手指着一道题说：“看看，抄下来都抄错，这不白白送分吗?”又指着另一道错题突然略带怒气的说：“这道题我可是讲过了的，怎么又错了?”老师思考了一下又说：“是不是我讲的不够清楚明了?”我这时才对上了黄老师的眼睛，我看着那颤动的睫毛下略显自责的眼神，愧疚地说：“不，不是，是我自己看错了。”老师叹了口气：“所以啊，我们班才没有尖子生啊，要加油啊。”说着老师便又指着下一题，笔尖又在轻薄的试题卷上圈了又划，还送上重点，老师生怕我又不懂，还时不时看着我的眼睛，确认了之后又是重复做着相同的事，这时，我瞧见了老师耳边那微微泛白的发丝，愧疚之心悔过之心油然而生……