高考作文中有大量这样的命题：给出一则或多则材料，从材料中引出一个话题(或题目)，或由材料引发联想和感悟，或由材料触发议论。无论是哪种形式，对所给材料都要给予足够重视。但在作文备考训练乃至某些教师的指导中，不重视所给材料的现象屡见不鲜，尤其是从材料中引出话题(或题目)的类型，更是不同程度地存在一种错误认识，即：认为材料的作用仅仅是引出话题(或题目)，写作时只需两眼盯住话题(或题目)，不必考虑所给材料。殊不知，作文题目上的材料不仅具有引出话题(或题目)、阐释话题(或题目)的作用，而且它还具有提示写作的功用。因此在写作前的审题过程中，一定要搞清材料写的是什么，隐含着什么信息，这样才能从材料上把握作文命题隐含的信息点，搞清写作内容上的限制，避免立意上的偏差。如：
你我为邻，相互依存。“你”可以是有形的，也可以是无形的;“邻”无法回避，却可有所选择。
请你根据自己的生活体验与感受，以“与你为邻”为标题写一篇文章，自定文体，不少于800字。
审题时必须理解“你”的含义，而这又必须研读材料，不能孤立地来看作文标题本身。从材料来看，“你”有具体和抽象两个层面相互交织的内容。从具体层面来说，“你”可能是生活中的一个人物、一件器物、一处景观、一方水土等，即“有形的”;从抽象的层面来说，“你”可能是古今中外的文化、文明，可能是青春年华的美丽梦想，可能是曾经的怅惘伤感之情，可能是旷达豪迈的人生态度等，即“无形的”。这些隐含信息都在材料的触发点上。
高考作文如何审题：把握信息点相关内容
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商朝的末代君主纣王，暴虐无道，荒淫无度，骄奢淫逸，烂杀百姓。纣王手下有个叫姜尚，又名姜子牙的大臣，他见纣王如此胡作非为，便弃官而走，隐居在渭水之滨。渭河一带是诸候姬昌的管辖范围。姬昌就是后来的周文王。姜子牙知道姬昌胸怀大志，求贤如渴，为了吸…
1。不会感恩的大学生受助一年多，没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，更没有一句感谢的话，襄樊5名受助大学生的冷漠，逐渐让资助者寒心。2007年8月中旬，襄樊市总工会、市女企业家协会联合举行的第九次“金秋助学”活动中，主办方宣布：5名贫…
1。接近人民，体恤民情。因为贬谪，这些文人就接近了人民，有了体察社会生活的机会。儒家说“穷则独善其身，达则兼济天下”，杜甫却不管穷达都要兼善天下;儒家说“不在其位，不谋其政”，杜甫却不管在位不在位，都要谋其政;儒家一面“民为贵”一面轻视劳动…
关于亲情友情的名人名言1.爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人.——《孝经天子》2.哀哀父母,生我劬劳.——《诗经小雅》3.兄爱而友,弟敬而顺.——《左传昭公二十六年》4.慈母的胳膊是慈爱构成的,孩子睡在那里,怎能不甜?——雨果5.世界上…
【思路提示】人生路上多曲折，美好的人生必然需要良好的心态。即使命运不公，良好的心态也会使生活充满阳光。心态失衡会导致人生走向偏颇。相信自己，相信未来，用健康的心态拥抱生活。【名言】老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。——[汉]曹操哀莫大…
周恩来——纯洁与忠诚的象征在一个没有神的年代，在一个不再有救世主的年代，在一个怀疑一切也盲信一切的时代，周恩来这位名扬四海的伟人像一部不朽的传奇，时刻都在感召着那些渴望能够向他们揭示人生真谛的英雄的人们。周恩来，他的才干与风度，勤勉与忠诚;…
关于青春的名人名言1。青春的朝气和前进不已的好奇心若消失，人生就没有意义了。——穆勒2。人的青春是短暂的，但是，如果卑劣地度过这短暂的青春，就显得太多了。——莎士比亚3。谁能保持永远的青春，便是伟大的人。——郭沫若4。青春须早为，岂能长少年…
守护童真，感恩成长阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文(60分)一个人很小的时候，喜欢跟周围的小伙伴玩泥巴，玩玩具和捉迷藏等，长大以后，怎么都不会再玩这些游戏，觉得没有意义，大人不会再玩小孩子的游戏;小时候的玩伴，长大后并不一…
关于幸福的名人名言1。愚蠢的人，从远处寻找幸福;聪慧的人，从脚下根植幸福。——詹姆斯奥本海姆2。拥有未来幸福的最好办法，就是尽可能地享受今天的幸福。——查尔斯W埃利奥特3。幸福是一种习惯，培养它。——埃尔伯特哈伯德4。幸福不在于你拥有什么或…
马歇尔•杜尚——自在自为的生命真义杜尚身上有种卓尔不群的气质，这种卓尔不群来自他静如止水、洁如明鉴的内心状态。这种状态使他终其一生都在抑制一切人类自身的褊狭而造成的规矩和定义。在满世界焦灼进取的状态中，他独自向我们呈现了一种轻松幽默的自由人…
关于欣赏的名人名言1。君子莫大乎与人为善。——《孟子》2。人有拂郁，先用一忍字，后用一忘字，便是调和气汤。——陶觉3。你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮，点电灯，学微积分，才认识他…