我看见祥子手里拨弄着现洋，心中盘算着买车，嘴里念叨着自己的小九九，身旁老北京洋车黑漆漆的车身、亮晶晶的瓦圈，闪着光；我看见王顺发忙着擦桌子码茶碗招呼客人，手里拎着老北京的大茶壶，壶嘴徐徐吐着水雾；我看见祁家正房的清水脊子旁石榴正红，天井的八仙桌上老北京的兔儿爷昂首挺胸，老太爷微笑点头；我看见沙子龙直视徒众一言不发，心中暗道:“不传！不传！”，堂前老北京那只镖局长枪，静静倚立墙角，与主人遥相呼应……
读老舍先生的书，仿佛被书中人物引领着，游览北京的街巷，呼吸北京的气息，欣赏北京的色彩，聆听北京的节奏，感受北京的心情……老舍先生的作品，就是老北京的符号啊！
那是老北京的丝丝缕缕、点点滴滴。似一段京胡弦语，激越铿锵，余韵悠长；如一壶茉莉花茶，馥郁芬芳，回味无穷。
忘不了老舍先生品北京饮食——“良乡的肥大的栗子，过了砂糖在锅里‘唰唰’地炒着，连锅下的茶烟都是香的”，“高粱红的河蟹，用竹篓装着，沿街高声叫卖；而会享受的人们，会在酒楼里，用小小的木锤，轻轻敲裂那毛茸茸的蟹脚”——只有老北京才会有如此诱人的风味；也只有老舍先生，才能领略得如此动情传神！
将“生活符号”转化为“文化符号”
有同学问：作文常常要写各种生活场景，比如：学校的教室，街道的商店，小区的绿化地带，家庭的设备装饰等，可是，写出来的场景不吸引人，不感动人，能改变上述的现状吗？
你能不安于作文的现状，现状肯定是能改变的，成功总是归属于努力奋进的同学。
中国历史上下五千年，有多少朝代、多少往事为时间长河洗涤，不留丝毫痕迹。凡能留存在人们记忆中的，被书籍记载下来的，则成为中国的“文化符号”，诸如：万里长城、故宫、四大发明，名胜古迹、历代帝皇将相、画家、文学家……等。由此联想到：作文有两种符号，一是“生活符号”，这是人人皆有的生活图像，得来毫不费力；二是“文化符号”，即感情符号，这是含有情感、意义的生活图像，得来须经一番思索。显然，仅凭“生活符号”是写不出好作文的，更不能让作文登上以情动人的境界。只有将“生活符号”转化为“文化符号”，才能写出含情的有思想意义的作文。
六朝古都的南京，有一种王者的范儿，更有一种充满激情澎湃的现代化气息。虽没有北京的大气磅礴，也没有上海的夜华潮流，但却兼具了北京的大气、上海的夜华，更有一种柔美。要说南京的符号，举不胜举了，就从历史的发展角度来选择他的符号吧。
历史的符号
南京是一个有着悠久的历史，古老风华的城市。漫漫的岁月之中，他经受了太多的创伤，宛如一位满目沧桑的老者，他炯炯地眼神中留下太多的符号。
中华门是南京的符号。虽没有八达岭那么巍峨，但还是有那么个味儿。城墙上一块块青砖堆垒出他的历史，他的古老，凝聚着这个城市的精神。
秦淮河是南京的符号。六朝金粉地，金陵帝王州。金粉楼台，鳞次栉比。画舫凌波，桨声灯影构成了一幅梦幻的人间仙境。华灯初上的秦淮河畔还回荡着《后庭花》，风华荟萃，莺歌燕舞。十里秦淮，烟笼寒水月笼沙的妙曼让我忘返流连。
石头城是南京的符号。龙蟠虎踞的气魄，不愧为帝王之州。又有长江天堑，多了几分魄力。东吴留下的几分霸气，石头记留下的几分寒气让我为之感慨。
云锦是南京的符号。
明孝陵是南京的符号。
现代的符号
历史的车轮不断的向前滚动着。岁月演变，滚进了当代，脑海里留下抹不去的记忆。
在奶奶的家中，眼睛能够或许饱览古色古香的家具，鼻子能够或许嗅到故乡的气味。至于最具有代表性的要属耳朵听到的了，这是故乡的标记，故乡的标记一口标准的川音。
非论是走在大街上，还是呆在餐馆中，一听到故乡的标记老是在面前一亮，四周找寻，固然是陌路人，毫不相干，乃至是故乡的南北两极，但总感受有话可说，倍感激情亲切。
对于故乡的标记，奶奶但是一名最优良的漫衍人，记得那几天抱病住院了，奶奶很焦急得跑来病院，从她的脸上我读到了关爱和担忧。
本想安抚奶奶几句却被隔床小孩的奶奶抢先一步。
老太太家里那里的啊?本来她听出了故乡的标记，脸上，高兴与镇静交叉着，奶奶也显出几分高兴。
富顺那边咧!听上去就像一种叫卖，一种呼喊，顿挫顿挫，铿锵无力，这便是故乡标记的特性。
噢两位白叟热火朝天的扳话着，好不热烈，从江东聊到江西，从四川聊到山东，从糊口聊到后代。外人看来，就像是一对老姐妹，分开多年，攒了一肚子话。
究竟呢?把心与心联络起来的，恰是这故乡的标记啊。这标记，我不会表达，我不担忧这从小糊口在华北地区的孩子会曲解故乡的标记。
六朝古都的南京，有一种王者的范儿，更有一种充满激情澎湃的现代化气息。虽没有北京的大气磅礴，也没有上海的夜华潮流，但却兼具了北京的大气、上海的夜华，更有一种柔美。要说南京的符号，举不胜举了，就从历史的发展角度来选择他的符号吧。
历史的符号
南京是一个有着悠久的历史，古老风华的城市。漫漫的岁月之中，他经受了太多的创伤，宛如一位满目沧桑的老者，他炯炯地眼神中留下太多的符号。
中华门是南京的符号。虽没有八达岭那么巍峨，但还是有那么个味儿。城墙上一块块青砖堆垒出他的历史，他的古老，凝聚着这个城市的精神。
秦淮河是南京的符号。六朝金粉地，金陵帝王州。金粉楼台，鳞次栉比。画舫凌波，桨声灯影构成了一幅梦幻的人间仙境。华灯初上的秦淮河畔还回荡着《后庭花》，风华荟萃，莺歌燕舞。十里秦淮，烟笼寒水月笼沙的妙曼让我忘返流连。
石头城是南京的符号。龙蟠虎踞的气魄，不愧为帝王之州。又有长江天堑，多了几分魄力。东吴留下的几分霸气，石头记留下的几分寒气让我为之感慨。
云锦是南京的符号。
明孝陵是南京的符号。
现代的符号
历史的车轮不断的向前滚动着。岁月演变，滚进了当代，脑海里留下抹不去的记忆。
感叹号
不懂世事的艰辛，不知生活的无奈，更不明白生命的忧伤。无忧无虑的的幼年，一切都那么新鲜。
妈妈说，那时的你，就像一个感叹号，喜欢哭，有永远对事物感到好奇，只要有你不懂的东西，就会对它纠缠不休，甚至好几个小时都不知疲倦，实在弄不懂，就会大哭，有时连我都不知道你在想什么。一个小小的“!”那么富有感情，那么引人惊叹。
也许这就是最纯真的思维吧，独到的想法，敢问敢探索。但是现在，在你真正想要它的时候，它却悄然走开了。幼年，就是这么珍贵易逝啊!
问号
越来越迷茫，越来越疑惑，人生的另一面在仍然幼嫩的心灵里打下无数的问号。疑惑快乐的童年，一切都那么新奇。
爸爸说，那时的你，就像一个问号，有一些清楚、有一些糊涂、有一些快乐、有一些疑惑。世界在你眼里像变了一样，也许没有你想象中那样完美，你有些迷茫，却也因为没有过多的接触人间冷暖并不忧伤，实在不懂你心理再想什么，眼睛里总是充满迷惑的“?”，使人琢磨不透。
也许那就是最纯真的心灵吧，自己判断，永远不受人云亦云的牵制。但是现在，在你真正想要它的时候，它却默默离去了。童年，难道真的不能留下吗?
省略号
渐渐的懂得了人生，渐渐的明白了生活，渐渐的开始成熟，青春的风华正茂、少年的意气风发，全在这时绽放。
“雨”这样的东西已经在每天的生活中无处不在了。
“滴答滴答”，淅淅沥沥，结成了雨幕。放眼望去一片白茫茫的，树叶已经成为水珠的天堂，雨的精灵在树叶上欢快的舞动青春与活力，仔细观察，小草伸石头不注意溜了出来，那常绿的松树在这一片金黄的地毯中格格不入，这无不让人想到——生命。
我独自徘徊在这悠长悠长又寂寥的雨巷。看着窗旁放着的花草，欣赏着生命的美好。走了没有多久，我瞧见了放在一个角落中不起眼的小花，它虽是黄色的，但却在颜色与形态上给人一种说不出来的压抑感，如同一只丢弃在街边的流浪狗。我努力回想在哪里见过这般眼熟的花……我想起来了，我用回忆中零零碎碎的记忆碎片拼凑起一张照片。不看不知，一看吓一跳。我手中这盆已经枯得如一张干燥的老奶奶的脸。它的叶子早已掉落，又曾经落在太阳下，闪着光芒的金黄，却变成如今这幅模样。
岁月沧桑，生命的符号跳跃飞快。只愿啊，那无情的雨水化成知心人，为它的生命符号减慢，仅此罢了。不祈求生命符号倒流，只愿让它多留一刻，瞧瞧这世界的美好。只愿，来年它的生命符号变得激情，尽情绽放它的美丽。
有节奏的雨点是生命符号，在雨中生长的小草是生命符号，顽强拼搏的花儿也是生命符号。
这世上最脆弱又最坚强的事物，我想也是这生命罢了……
温暖的阳光轻抚着傍晚的乡镇，沐浴在这阳光中，好不惬意。
“叮铃铃”放学铃声响起，我们如鸟一般飞离学校。这时的学校，显得有些寂静，少了白日的热闹，欢笑。
我，慢悠悠地走在回家的路上，哼着不知名的小调，西斜的阳光将我的影子拉得长长的，偶有几只归鸟飞过。一切安宁美好。
殊不知，接下来，带我的会是什么。
“老大，你去上班?”我看见路中间那一抹熟悉的身影。老大看见我，将摩托车转个弯“还早，我送你回去。”“好。”我将书包递给他，自己决定坐前面。我刚坐好，车身“唰”的一声出去。老大却马上一手护着我，一手按住车。
“嘭……”地一声，我被甩了出去，重重摔在地上，老大也没能幸免。原来，刚才我一不小心按了一下开关，车子才会开出去。而老大看车快撞上停在路边的一辆车，才猛地按下刹车。
所幸我和老大只是受了些皮外伤，并无大碍。但从此我却对坐摩托车，电瓶车都产生了恐惧，不管谁载我，我都死活不坐。
这样的恐惧一直延续了很久，直到那次爸爸带我。我坐在车上，闭着双眼，双手紧紧捏着爸爸的衣服。
一路上，我都在害怕，害怕再出现那样的悲剧。可到了家，一切都平安无事，我的心才放松下来。爸爸笑着对我说：“看吧，也不是很害怕吧?你要战胜自己的恐惧才好。再说，老爸可比他骑得稳。所以，不用太害怕的。”
今天，符号要去探险了，它们各自带上自己的行李要去野外探险。它们坐上飞机到了野外。
问号说：“我在这里跑的最快，我先出去看看外面有没有危险。”问号一出去就跑了回来，逗号问句号你看见什么了?能把你吓得脸色苍白?句号断断续续地说：“我……我看见了一只巨大无比的恐龙。”除了句号以外，其他的符号都笑哈哈大笑，它们齐声说：“世界上哪有恐龙啊?恐龙早就灭绝了。”句号不服气地说：“不信你们自己出去看看，等你们出去就知道有没有恐龙了。”他们才刚踏出一步，就被恐龙给吓了回来。但只有勇敢的省略号站在恐龙面前，还踢了恐龙一脚。省略号回头问朋友们说：“这是一只充气恐龙，话音刚落符号们一下子从飞机上冲了下来，每个符号都踢了恐龙一脚。接下来的探险符号们遇到了各种各样的困难。
他们再一次齐声说道：“我们再也不想出来探险了。”
一天，加、减、乘、除在一起比赛看谁的本领高，谁就是国王。加说：“2个数的中间加一个我，得出来的数肯定大，我的本领最高。”减说：“我虽然没有加的得数大，但是服务员阿姨结账的时候能够用到我，我的本领最高!”乘说：“我比加小妹的得数更大，我的本领才是最高。”除说：“我虽然是你们的弟弟，但是我也有很大的用处，我可以帮小朋友们分吃的。我的本领最高!”就因为这件事，符号王国非常热闹!这时，约等于走过来说：“你们别吵了，别吵了，让我来给你们评评谁的本领最高!”王国里忽然安静了下来。约等于说：“你们不要再争了。你们的本领一样高，你们要学习别人的长处，也不要骄傲。”加、减、乘、除个个脸都红了。
小朋友，数学非常有趣，就让我们一起走进数学的世界，探索数学的秘密。