二年级记叙文

今天大课间操时间，我们排着整齐的队伍，来到操场上参加晨会。

站在操场抬头望：雨后的天空蓝湛湛的，像一块蓝宝石。红红的塑胶跑道上有着一道道白色的跑道线，足球场上满是嫩绿的小草，踩上去软绵绵的，舒服极了！

今天晨会还是和昨天一样：训练站队形。同学们一字排开，随着校长的口令，同学们站得笔直笔直的，仿佛是守卫边疆的小哨兵！

晨会结束了，同学们怀着依依不舍的心情回到了教室。

今天下午在我们班里发生了一件有意义的事。

在上语文课不到半节课的时候，“哗”的一声，我转过头一看，原来有个同学可能身体不舒服，呕吐了，坐在座位上哭；而其他同学有的哈哈大笑，有的捂住鼻子——怕臭！

这时，老师严肃地说：“同学生病呕吐有什么好笑的，你们不帮助他，反而哈哈大笑。同学有困难时，一定要相互帮助，不能讥笑同学。”听了这番话，同学们就马上站起来，有的把地拖干净，有的桌子擦干净，有的同学扶着他去洗干净。然后我们继续上课。

反想，老师批评我们的话很有道理。同学之间要互相帮助，假如这件事情发生在我身上，我相信同学们也会这样帮助我。

我的家乡是个风景优美的地方，我最喜欢的就是家乡的和平公园。

和平公园有一条环绕整个公园的塑胶跑道，在上面无论是快跑还是慢跑，快走还是慢走，都会感到舒适。

秋千也很好玩。坐在秋千的皮座套上荡高荡低，一阵清风擦过脸颊，有种飘飘欲仙的错觉。

“攀岩”是和平公园的景点之一。一块五颜六色的“岩石”矗立在一片空地上，千奇百怪的“石头”脚镫被安装在岩身的各个部位。你要想爬上去，两脚踩上脚镫，双手抓住上方的脚镫，使劲踩稳往上爬就好了。

啊，家乡的和平公园，我爱你！

“萍水河环绕着美丽的家乡，有清澈的河水，美丽的风景，高高的山，悠久的历史文化，小鸟在天上自由飞翔。”

说起美丽的家乡就记起博物馆的历史文化，那里有“恐龙宝宝，恐龙的骨头，还有一些名人的标像，比如说毛泽东……

说起美丽的家乡就想起秋收起义纪念广场，有“美丽的风景，有树木茂盛，鸟语花香，有桂花，还有玫瑰花呢……！”

说起美丽的家乡就看起武功山，那里有高高的山，山上有云彩，有把我们送上去的揽车，在缆车上望下看风景更迷人，让你感受到大自然的清晰，可以让你放松心情，减轻压力。

说起美丽的家乡每天晚上看星星的时候就想起我的爸爸妈妈，爸爸妈妈给了我完整的家，美丽的家。

这就是我美丽的家乡，我爱我的家乡。

我们家客厅的墙上没有挂画，过年的时候，爸爸买来画笔，说要在墙上画一幅画，他说选一首叫《桃花庵》的诗，然后再根据诗的内容画一幅有桃花的画。

爸爸先用铅笔在墙上打草稿，把诗抄在墙上，诗的下面又画了几棵树一样的东西，还有几个不规则的图形，后来爸爸用毛笔把那首诗写上，又用粉色的颜料给树染颜色，树下染的全是绿色，那几个不规则的图形染上了灰青色，噢，原来那是几块大石头卧在草丛里，有一块石头上还躺着一位穿长袍、白胡子的老爷爷，他身旁还放了一个酒坛子和一个碗，原来他喝醉酒躺在石头上睡觉呢。瞧，那边还有一个茅草亭子呢，旁边有一个石桌子，石桌子四周还有几个石凳子。粉色的桃花，绿色的草，旁边还有一条小河，老爷爷在这样的地方睡觉真舒服啊！

看，我爸爸是不是很棒，我跟妈妈都夸他是天才的艺术家呢！如果谁有时间就来我家看一下吧！

我们今天早上6点从家里出发，过了半小时来到了山脚下。我一个人在前面跑，妈妈拉着弟弟的手跟着我走。 我们到了栖龙洞的洞口，钻进了山洞。本来以为山洞里面很黑，哪知道工作人员装了声控灯，脚踩在地上，灯就亮了。我拉着弟弟的手走出了山洞。

我们来到了一座小亭子，沿着石阶往上爬，忽然，我听到了沙沙的水声，跟着声音看到了清澈的小溪，我和弟弟用清凉的溪水洗手。我提议：“妈妈，我们爬到南山的最高峰吧。”我们努力地坚持着终于到达了山顶。

今天很累，但我很开心!

今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。

忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢！

我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。

上个周五，我们上了一节生动而有趣的课程。老师请了13位同学上台演讲，让我们了解到中国的剪纸、书画、诗词、武术、历史等一些传统文化知识。

其中最令我喜爱的是中国流传至今的剪纸。剪纸的种类很多，刻画出来的效果当然也随之变换。有的能剪成“小狗在一角啃骨头”;有的能剪成“安静的人在看书”;还有的能剪成“花、草、树木”。剪得好的人，剪的图案更是令人拍手叫好。这种民间艺术深受广大民众喜爱。正是这种群众庞大的力量，才让着民间艺术流传下去。

“中国·历史之国。”听了这堂课后，使我们更加了解中国历史文化，我们要努力地学习，了解更多的知识。

我有一块又漂亮又实用的小手帕，放在我的抽屉里，一直以来我都舍不得用它。这块小手帕是我幼儿园的一个好朋友丽丽送我的。

记得上幼儿园时，有一天，我班的一个男同学一不小心把我手上打去了，很疼。我赶紧跑到座位上哭了起来，我的同学丽丽问道：“你怎么哭了呀！谁打你了？”我哭着跟她说了事情的经过，她听了，从口袋里拿出一块小手帕对我说：“你不要哭了，我把这一块小手帕给你，只要你想哭了，就拿起它把眼泪给擦干净。”她拿着手帕，微笑的对着我，我拿起手帕把自己的眼泪擦干了。然后，丽丽又带我去了一个好玩的地方，我们在那里有说有笑的，玩得很开心。从那以后，我们成了好朋友。

小小一块手帕，却代表是我和丽丽之间的友谊。

一个学期过去了，我在这个学期当中收获了很多知识。比如：我会用部首和音序查字法查字典啦，我写字和读书比以前好啦……

先说我写字吧。我以前——也就是一年级，写的写字歪歪扭扭，还小。现在，我写的字工整又美观，老师也夸我写的字漂亮。

再说我查字典，我刚小学时只会用音序查字法查字典，现在，我不仅会音序查字法，还会用部首查字法呢！

我还交到了许多好朋友，有：张弛、朱一诺、黄瑾、窦雨宣……我最欢和她们一起玩啦！

我喜欢这美丽的收获！