关于逗号的作文,描写逗号的作文

一天，句号小姐家出了大喜事。她请来了许多家族里的标点符号来吃饭。

逗号听说后，气急败坏的跑到句号小姐家，生气的问道：“我不就是多了一条小尾巴，你问什么不请我呢？”句号小姐也生气的说道：“标点符号是有分类的。”说完就把逗号赶出了家门。

逗号还不放弃，他到大街上买了一把小刀，忍着痛把自己的尾巴砍了。他连忙跑到了句号小姐的家里，可是刚一进门，聪明的句号小姐看见了句号身后还留着一些鲜血，便什么都明白了，指着逗号大声说：“这个句号是假的，大家快来看，他的背后流着鲜血！”句号们生气极了，教训了逗号后还不解气。于是，句号小姐提议道：“咱们抬起来把他扔出门外吧！”大家都觉得这个非常注意好。于是抬起逗号一起喊：“一、二、三。”把逗号丢出门外，标点符号村的村民都听说了这事，都哈哈大笑了起来。

逗号觉得很没有面子，他把所有的亲戚、朋友、以及家里的人都聚到一起。把精力的事情从头到尾的说了一遍。又说：“咱们要挽回面子，逗号们都问：“你有什么办法让咱们挽回面子呢？”逗号说：“过几天是我的生日，句号小姐一定也会冒充逗号去吃大餐的……”

可是逗号生日那天，过了一个小时，没有来；过了两个小时，没有来；过了三个小时，没有来；到了第四个小时，逗号完全没有自信了。

原来句号小姐听到这个消息之后，马上就知道了这时逗号的诡计。

“一个女孩子家家的，去学些琴棋书画不好，非要去学编程”“我早就劝过你的，编程很难不要学，现在好了”那年夏天，这些挖苦和讽刺声声入耳。

那年是我学编程的第1个年头，面对复杂的代码，各种各样的传感器，还有密密麻麻的导线，我弄得焦头烂额，学，还是不学，只在一念之间，我回到家有些丧气。

看见一只小蚂蚁趴在桌上，我一把就用书本扫掉了他，他重重的摔了下去，没过一会儿，我又看见他颤颤巍巍的翻了个身，爬起来了。他一步一步艰难的挪动着小小的身躯，可是始终没有放弃，我终于意识到了什么，一只蚂蚁都会做到不放弃，为什么我不可以呢？我又重新打开电脑，开始编程

我一点点的研究那些，复杂的代码；一点点的组装那些纷乱的数据线，我相信总有一天我会成功。

果然我的努力有了回报，我在全国中小学生创客比赛中获得了湖北省一等奖，然而这只是个开始，梦想不会有句号。

经过无数次推敲代码，现在的我已经能从容的面对这些——复杂的代码，我也证明给了那些曾经嘲笑讽刺我的人，什么函数声明变量……在我手中都能变得游刃有余，想起当时的困境，我觉得很欣慰，我也得感谢那只小蚂蚁，是他让我获得了追梦的动力。

少年有梦，便去追，何惧？

然而永远都不能骄傲自满，成长没有句号，我一直在路上。

逗号，伴随我们交谈、阅读、写作，它的出现意味着短暂的停顿。其实，在人生中也有逗号。

回想小时候发生的一件事，我对人生中的逗号有了更深刻的理解。

一个风和日丽的下午，我走出房间准备去邻居家玩。走到邻居家门口才想起忘了关窗户。房间里落了太多灰尘会很赃的，于是我又回家关上了窗户。

这一幕正好被奶奶看到了，因为我小时候是村里的孩子头，又是在房间外面关窗户的，所以奶奶就认定我从窗户爬了出来，并打了我一巴掌。不管我怎么解释奶奶都不相信，我委屈的哭了。我不知道奶奶为什么这样固执己见?大人为什么总是以自己为中心?他们的做法不容置疑、不可反驳。

小时候觉得很不公平，现在看来并不算什么，在这个复杂的社会上又哪有那么多公平可言呢?那点小事只不过是漫长的人生中一个逗号罢了。当然有时候我也会想：如果是从房间里面关的窗户，那么我也不会被冤枉了，真不知道是当时太笨了还是现在变聪明了。我想应该是后者吧，一个小孩子又怎么会考虑到这点呢?

虽然奶奶没有李信的对待这件事，但我也不是没有收获。我从中学会了换位思考、理性分析、了解别人的内心。以后也不会在没有证据的前提下妄下定论冤枉别人了，因为我知道，那样会给对方心灵造成伤害。明白了这一点，我将在人生的道路上走得更顺利。

我一走进办公室，所有的老师都抬头瞅了我一眼，然后都低下头，继续做事。只有马老师愤愤地站起，手里握着一根很趁手的棍，眼镜后的眼睛恨不得盖过眼镜，生气吼道:“过来看看你这次考试的卷子，我待会儿把你打死了去!”他边说边用手里的棍敲打着卷子“呯呯”，正如我的心跳一般。我有点儿不知所措，其他老师又抬起头瞅了瞅我，我硬着头皮向前走去。

他将卷子拿到我面前一晃，我还没有看清楚，他一巴掌将卷子拍在桌子上，然后又一屁股坐下，还叹了一口长长的气，好像被我气的不行。我非常的紧张，因为他的手一直没有放下那根棍。

办公室里静的可怕，我一动都不敢动，突然那根棍子一下子打在我的头上，我躲都没有躲过。办公室的老师们又抬头看 了看我，我发现徐老师在偷偷地笑，尴尬呀!

“你看你卷子，你的卷子，three都写成theer，你这一天一点也不认真!”“我笔下误了不行呀?”我握紧了拳头斗着胆子不屑地说。马老师，无奈的点起一根烟，吸了一口，调整了一下情绪，又说:“那你笔下误行，补全对话为啥不做?五分的题都不要?”“我——不会，我怎么做”“就你一天理由多，一点也不认真，不要小看这些月考，都是帮你的。”数学老师看了看说:“就是得打!”话音刚落，老师们都开始笑了!

“句号是爷爷，分号是爸爸，逗号是儿子。”我身边的大多数同学都这样评价句号、分号和逗号。那么，它们三个有什么特点和作用，怎样在文章中合理地运用它们呢?

先说句号吧。句号用在一句话的末尾，代表着一句话的结束，也预示着即将进入下一句话。别看它只是一个小小的圆圈，却有着特殊的作用——让句子“升官”。如果在一段话中的第一句话是总领后文的，在末尾打上句号，就能让这句话变成“三军统帅”——中心句。怎么样，句号是不是很厉害呢?

再看分号。分号大多是用在排比句中的，使用它时还得注意前面必须有逗号。比如：“有的同学上学，是爸爸开车送去的()有的同学上学，是妈妈骑电动车送去的()还有的同学是自己走去的……”在这样的句式中，()内应填“;”，也就是分号。如果把句子改为“有的同学是爸爸开车送去的()有的同学是妈妈骑电动车送去的()有的同学是自己走去的……”此时，()内就不能用分号，而应该用逗号。

最后是逗号。它长得像一只蝌蚪，在一句话没结束而需要断句时，就可以用上逗号了。

这就是句号、分号和逗号的区别，我们dou要记住它们的用法。

今天，是逗号的生日会，晚上，他邀请句号、问号、感叹号来参加他的生日会。

他们的生日会在森林深处的广场举行，句号送给逗号的礼物是跳绳，问号送的是超大的问号玩偶，感叹号什么也没送。

忽然，刮起一阵大风，走来一只狮子，把它们追的乱跑，它们一人被狮子吃了，最终，它们一个一个的被吃掉了。

最后，生日会没开成，却被狮子全部吃干干净净。

有一天，逗号过生日了，句号给逗号带了一本书叫做《十万个为什么》，问号给逗号带了一套玩具，感叹号给逗号带了一个小蛋糕。

感叹号说：“生日会一定少不了蛋糕的。”

还有书名号给逗号带了一个小文具盒。

他们在开开心心地吃着感叹号送给逗号的蛋糕，也开开心心地看着句号给他的书《十万个为什么》，还玩着问号给他送的玩具，还要看看书名号送的文具盒呢!

这一天，他们过得非常高兴!

今天，是逗号的生日会，晚上，他邀请句号、问号、感叹号来参加他的生日会。

他们的生日会在森林深处的广场举行，句号送给逗号的礼物是跳绳，问号送的是超大的问号玩偶，感叹号什么也没送。

忽然，刮起一阵大风，走来一只狮子，把它们追的乱跑，它们一人被狮子吃了，最终，它们一个一个的被吃掉了。

最后，生日会没开成，却被狮子全部吃干干净净。

今天是2019年10月18日上午，也是逗号的生日。

逗号的兄弟句号、感叹号和问号，打算一起给句号一个惊喜。

他们到酒店之后开始行动起来，句号来做生日蛋糕，感叹号和问号一起装饰酒店。

不久，句号就把蛋糕做好了，感叹号和句号也装饰完了。他们心想：我们一起给逗号一个惊喜，相信逗号一定会高兴的。

到了晚上，他们一起去把逗号叫来。逗号看见酒店的布置，大吃一惊，说：“这是你们为我准备的惊喜吗?我真的好感动呀!”

他们一起为逗号唱起了生日歌，然后开始吃蛋糕，吃完蛋糕他们就开开心心地回家去了。

今天真是愉快而丰富的一天呀!