人、景、物的动态描写至关重要，尤其是人物的动作描写。
如一位同学在《舞草龙》一文中写道：“春节的晚上，夜幕降临，家家户户张灯结彩，灯火齐明。我们几个小伙伴舞着草龙，在大街上缓缓地行进着。小东手举着龙灯球，忽而上，忽而下，忽而左，忽而右，引逗草龙。草龙被激‘怒’了，龙须颤动着，龙嘴大张着，直扑龙灯球。龙身忽左忽右地扭动、翻腾，龙尾左右摇摆。草龙盘旋飞舞，像腾云驾雾，又像海上波浪翻滚。”
这段话巧用了多个动词，把小伙伴们春节舞草龙的动作描写得生动逼真，让人仿佛身临其境。
(一)在一个炎热的夏天，我和妹妹在房间里吹空调，后来她不见了，我们到处在找她。原来她是躲在房间的柜子里，我对她说：“下次别再躲到柜子里了。”她把玩具递给我，我愣住了，笑了笑说：“你自己玩吧!”
(二)
在一个冬天，暴雨连连，钢牙考试了，没考好，他的妈妈揍了他，他的妈妈去收衣服，他逃跑了，去偷吃了一块面包。
(三)
眨眼间，一只小狗从屋顶上翻了个身，落到了草丛里，我拨开草丛没找到它，我转过身来看见它就在我身后，我立马抱住了它。
(四)
妈妈提着一袋面包看起来很诱人，面包似乎可以动了，面包“蹦蹦跳跳”的过来了，好像在说：“快来吃我吧!”我躲到小房间里瞧了瞧，咦!妈妈怎么不在家，我转过身，去捉弄了一下我那个淘气的妹妹。
(五)
我弯下身去辛劳的刷着鞋子，自由自在的刷来刷去，感觉心里的懊恼平添了许多倍。鞋子湿答答的，好像在对我表示感谢，对我说：“谢谢你把我洗干净。”