第一次考试_小学写事作文800字

更新时间:2023-02-04 18:02

每个人自出生开始就不断的面临人生的第一次第一次笑、第一次走路、第一次说话……总是在不断的接受和战胜不同的新鲜事物。有些是开心和充满期待的,而有些则会让人左右为难。上学前我就一次次的面临着玩具和零食的选择,每一次艰难的的选择对于我来说,就是无数个第一次。现在我又面临了一个新的第一次

这不,今天上午,语文老师说明天要进行考试。接下来的课,我是一个字也没听进去,满脑子想的都是考试。

回到家,我想到了一个好方法——请假,可是我这个想法刚在脑子里一出现,就被料事如神的爸爸看出来了,在接受了爸爸的讲解教育之后,我选择面对现实,开始专心志致的复习起来。不知不觉就到了晚上九点多,爸爸一边说“平时不烧香,临时抱佛脚”一边催我睡觉,可我哪里睡得着啊。

说来也怪,平日里如期而至的“周公”今天像是特意跟我作对,我用尽各种方法让自己静下来好与“周公”对唱,可脑子里却飞速的转动着自开学以来出现的所有课堂上的情景,让我辗转反侧。不知道过了多久,我终究还是被这夏日的阳光叫醒,我知道好日子到了。

在去学校的路上,大脑又开始不受控制的想着课本上的一类和二类字。前两节课是数学,但我仍然坐卧不安,一会儿怕字不会写,一会儿又怕钢笔没水。

在经过两节课的焦急等待,语文老师终于微笑的踏着上课铃声走了进来,我抓紧最后的时间翻了翻语文书。老师一边发试卷一边说:“不要紧张,慢慢做,做完后还有剩余的时间就检查一下。”在我焦急的等待中,试卷终于发了下来,我仔细的将试卷看了又看,几乎不敢想信自己的眼睛,这难道就是老师口中的神一样的考试?我的小心脏这时也终于惭惭恢复了他本来的节奏,心中的一块大石头终于落地了。

考试虽然结束了,但通过这次的考试,也让我明白了在做任何事之前都要做好充分的准备,以饱满的热情、积极的心态来应对,才不至于临时手忙脚乱。相信以后的人生依然会有很多的第一次,我暗自下定决心,通过自已的努力,找到化解这些第一次的方法,让其他人也能够从容应对。

第一次考试_小学写事作文800字相关内容

叙事作文指导_小学写作指导

叙事作文又称记事作文,在作文类别里因为贴近生活实际,而被是认为是较简单的一种作文体裁,对于小学生来讲,叙事作文往往又与另一个词联系较紧密---“流水帐”。作为教师,我常在学生习作中发现“流水帐”这类文章,统观原因就是因为学生在写这类文章时,…

如何写“下水作文”_小学写作指导

什么叫“下水作文法”?所谓“下水作文法”就是把写作比作游泳,要教会别人游泳,教者自己必须会游泳;教者会游泳,也不能光站在岸上指挥,必须一同下水。“下水作文法”所讲的是一种实践性很强的快速作文教学法。它有四大特点:一、抓住了写作的重点和难点:…

作文如何点题_小学作文指导

点题,就是用简明扼要的语句点出文章题目的含义。由于题目的含义往往就是文章的主题思想或与主题思想相关。因此,点题恰到好处,就犹如画龙点睛,既可以使文章的中心思想更加鲜明,又会方便读者阅读,给他人留下更加深刻的印象。构思布局时,如何设计点题呢?…

如何挖掘作文素材_小学作文指导

基于以上认识,我在所授班级中进行了一些习作教学实验,取得了良好的效果。(一)、开展有益的活动,开拓学生视野为了充实学生的生活,开拓眼界,我们经常组织游览、参观以及采访活动,让学生更多地接触社会,接触大自然,从中汲取素材。阳春三月,草长莺飞,…

如何让文章更有文采_小学作文指导

作文“有文采”的基本要求有二:话语机智,文辞形象。即要做到话语有机智感,遣词遣得生动,尤其要在动词、形容词、副词上下功夫;造句要造得别致,句子成分倒错组合,有诗意;修辞用得精彩,如,比喻的喻体出人意料,排比的语气铿锵。借用、比描、泛灵、修饰…

如何积累习作素材_小学作文指导

讲套话,编文章。这是我们在小学习作教学中常见的现象。出现这种现象,是因为学生在习作时感到无话可说,无事可写,无情可抒。这里的“无话”“无事”“无情”即是缺乏习作素材。所谓习作素材,是指在生活实践或调查研究中搜集,积累起来的原始生活材料,它是…

说明文的写作方法之数字说理法_小学说明文写作指导

数字说理法是用数字来说明事理的一种说话方法。这种方法具体、真实,有极强的说服力,并易使人产生好感。“盐城市第三人民医院检验科主任王汉仁被盐城市政府授予劳动模范称号,为什么?原来,34年来,他已为50多位病人无偿献血16000毫升,比1989…

人物描写需要注意的四点_小学作文指导

我们写文章都离不开写人。写人又离不开写出人物的血肉与灵魂,千方百计地让笔下的人物站立起来,丰满起来,鲜活起来,可是我们从学生的习作和考场作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人,我们在描写人物时要四忌。一忌:刻板式的勾画脸谱。例1:我认真地打量…

常见的结尾方法_小学语文作文指导

与开头一样,文章的结尾也是相当重要的。成功的结尾,能使读者更深入、更透彻地理解文章内容,进一步领会文章的中心思想;精彩的结尾,能唤起读者的思考与共鸣,增强文章的感染力,结尾当如撞钟,“清音有余”。选择结尾的方法,也必须从全局来考虑,要使记叙…

小学作文之怎样写人_三年级作文指导

写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的记叙文…

小学作文如何进行细节描写_小学语文作文指导

1。细致观察事物要使细节描写生动形象,就要调动自己的各种感官,细致观察事物。如下面一段写花的文字:例:天边那一弯新月发出淡淡的清辉,静静地洒在花园里。迷蒙的月色下,那些白天里姹紫嫣红的花,青翠欲滴的叶,都显得黯淡了。这时候,几朵刚开的昙花正…

写一个印象深刻的人_小学写人作文指导

01作文写什么1。写自己身边熟悉的人如:每当看到那杆烟枪时,我就会想起经常坐在老槐树底下抽烟的姥爷。2。写给自己留下深刻印象的陌生人如:今年我已经是五年级的学生了,每当吃西瓜,或是看到别人乱扔东西的时候,我总会想起那个让我印象深刻的大姐姐。…