关于单词的作文,描写单词的作文

笔头作业终于做完了，但我仍不敢丝毫懈怠。我揉了揉疲劳的双眼，甩了甩酸疼的手臂，开始向最后一项作业——背诵英语单词发起进攻。

“菠萝pineapple，色拉 salad，美丽beautiful……”我扯着嗓门，大声读了起来。读了一会儿，我尝试着背诵。也许是一天学习下来，大脑太累，记忆力变差了，也许是今天的单词字母特别多，也特别拗口，总是记不全。

墙上的闹钟滴滴答答地走着，仿佛在不停地催促我。我心烦意乱。暗暗嘀咕着：这该抽的老外，不能把单词编写的短一点吗?这狠心的老师，不能不布置背诵的作业吗?我恨恨地把英语书往桌上一摔，罢读了，洗洗睡了。

明天得默写呢?默错的，要罚抄十遍呢!我突然想起了老师的杀手锏，惊出了一身冷汗。今天要是不征服这些英语单词，明天的日子将备受煎熬，冲动是魔鬼，不能图今天省事。想到这里，我只好极不情愿地拿起英语课本，开启了“死记硬背”模式——把每个单词读上几十遍。

“菠萝pineapple，色拉 salad，美丽beautiful……”客厅里又响起我充满怨气的读书声。可读着读着，发现根本不行，那些单词，仿佛是一群调皮的孩童，在故意和我捉迷藏，记住了这个，忘了那个，记住了那个，又忘了这个。天哪!我的大脑快崩裂了，这样下去不要了我的小命啦!苍天呐，大地呀，谁来拯救我啊!我抱着脑袋直晃悠。

笔头作业终于做完了，但我仍不敢丝毫懈怠。我揉了揉疲劳的双眼，甩了甩酸疼的手臂，开始向最后一项作业——背诵英语单词发起进攻。

“菠萝pineapple，色拉 salad，美丽beautiful……”我扯着嗓门，大声读了起来。读了一会儿，我尝试着背诵。也许是一天学习下来，大脑太累，记忆力变差了，也许是今天的单词字母特别多，也特别拗口，总是记不全。

墙上的闹钟滴滴答答地走着，仿佛在不停地催促我。我心烦意乱。暗暗嘀咕着：这该抽的老外，不能把单词编写的短一点吗?这狠心的老师，不能不布置背诵的作业吗?我恨恨地把英语书往桌上一摔，罢读了，洗洗睡了。

明天得默写呢?默错的，要罚抄十遍呢!我突然想起了老师的杀手锏，惊出了一身冷汗。今天要是不征服这些英语单词，明天的日子将备受煎熬，冲动是魔鬼，不能图今天省事。想到这里，我只好极不情愿地拿起英语课本，开启了“死记硬背”模式——把每个单词读上几十遍。

“菠萝pineapple，色拉 salad，美丽beautiful……”客厅里又响起我充满怨气的读书声。可读着读着，发现根本不行，那些单词，仿佛是一群调皮的孩童，在故意和我捉迷藏，记住了这个，忘了那个，记住了那个，又忘了这个。天哪!我的大脑快崩裂了，这样下去不要了我的小命啦!苍天呐，大地呀，谁来拯救我啊!我抱着脑袋直晃悠。

昨天晚上，妈妈为了提高我背单词的速度，也让爸爸重温读书的滋味，让我和爸爸比赛记单词。于是我和爸爸展开了一场激烈地听写单词大“比拼”。这是一场没有硝烟的战争。

比赛开始前，我和爸爸谁也不让谁，都想抢复习单词卷子。“我年龄小，所以我先看。”说完，我一把抢过桌上的卷子。爸爸为了赢得比赛，一点也不讲“君子风度”，我们俩是谁也不让谁，争抢得差点把单词卷子撕成了两半。妈妈看到了，赶紧停下手里的活，走了过来，说：“你俩不如‘剪刀石头布’，谁赢就谁先看，这样最公平了。”我和爸爸异口同声地说：“这真是个好主意!”结果爸爸靠他的“小计谋”赢得了“先看”的资格。

我只能眼巴巴看着他。刚开始爸爸拿着纸，嘴里不停地喃喃着，背也挺得直直的。可是没过五分钟，爸爸就直接躺在了沙发上，手里的卷子也松了下来，“原来这么简单啊，这几个单词就是我读书的学过的那几个呢，没啥难的!拿去吧，我已经会写了。”说完，就把卷子扔给了我，自顾自地打起了游戏。我接过卷子，背了一遍又一遍，终于把单词都记在了心里。

上星期，老师说六月十七日学校要举行英语考级，每个同学都要参加。这一消息导致了我这个星期都在记单词中度过。

星期六，爸爸还不放过我，一大早就跑来提醒我，下午他要给我听写。我也没把爸爸的话当回事，依旧玩着，但妈妈却记住了，不断给我洗脑，让我下去要记单词。所以，记单词这件事一直被留在了脑海中。

一点钟时，我要去兴趣班学围棋了。三点时，哥哥接我回家，一回到家，哥哥就立马坐在沙发上，翘起二郎腿，看电视。我看他这模样，记单词的心思瞬间被一扫而光，留下的只有“看电视”这三个字。哥哥却突然说：“你不去记单词?”啊?记单词?这时候，心里的那个贪玩鬼苏醒了。

“记什么单词，今天是周末，是享受生活的日子，一记单词，可就没有玩的时间了!”我刚抬起的脚又放了下来。

“可是，如果我不记单词，等会儿的听写怎么办?”我准备离开。

“这还不简单，装作肚子疼不就行了，别记单词了，别记单词了，快点去玩吧，玩吧!”我被烦得跺了跺脚，皱紧了眉头。

我撑着脑袋，看到哥哥始终都是躺在沙发上看电视，突然觉得那个贪玩鬼说得还挺有道理的，决定了，不记单词。

今天、上EF课的路上，下起了蒙蒙细雨，天空昏暗，好像一些不愉快的事情将要发生！今天的EF课是一节听写课，我总以为EF听写对我来说是小菜一碟，所以我就把老师的认真复习的建议抛之脑后，老师布置任务后，我就没复习过。

听写开始了。老师开始报单词，听起来很熟悉；可是就是写不出来，我抓耳挠腮，可是就是似曾相识，写不出来；我越急越写错。寒冷的冬天，我冷汗连连，最终我就考了........唉，不好意思说！出了教室，看着妈妈满怀笑脸的，我心忒忒。老妈说考得咋的，我瑟瑟地把试卷递给她，她扫了一眼，脸色阴沉了下来，没有说话。但是那阴沉的脸色就是暴风，就是骤雨，就是对我不好好学习的批评！

妈妈阴沉的脸色是对我的严重警告！我也确实该反省了：做事情不能飘飘然，而应踏踏实实，一步一步一个脚印去做。

昨天英语老师让我们大家回家把学到的单词全部背熟，还说今天他要给我们听写单词，虽然我很不情愿，但在妈妈的监督之下我还是把学到的单词给背的滚瓜烂熟了，就是为了应付今天的英语听写。

可是在今天的英语课上，我却并没有表现得像我预期的那样好。王老师开始要听写单词的时候，我还是充满信心，我心里想着今天我一定要让听写成绩在九十分以上，但是结果却让我感到很失望。

王老师一开始报的英语单词都还让我觉得比较的容易，可是再听写完英语单词以后，王老师竟然又开始让我们写一连串的句子，这可真是出乎了我的意料啊，我还没有反应过来的时候，王老师就已经报了好几句的短句子，我连忙在听写本上写下来，可是最终我还是没有能够写下几句完整的句子。老师收上了我们的听写本进行批改以后，我感到非常的紧张，因为我不知道自己可以得多少分。最后我仅仅只得到了80分，回家之后我一定要更加努力的学英语，才可以在下一次的听写中实现我的目标。