我们每天的生活是以公交车开始，又以公交车结束，公交车上便自然少不了有趣的事发生，特此撷取几个片段与君共享。
(一)座位才是硬道理
雨花那个飘，北风那个吹。
天渐白，时渐近，6路车你何时来？
裹着厚厚的大棉袄，冷风仍不时的钻进我的衣服，努力的向前顺着身子，惦起脚尖，我无奈的摇了摇头——“神啊，救救我吧！”
在我不厌其烦的祈祷下终于将睡梦中的上帝吵醒，不远处，果真驶来了一辆巴士，尽管我知道那车已经严重向左偏10°，还是奋勇向前，利用我的先天优势——球身身材几位“挤车选手”中脱颖而出，当然，我的奖品便是那得之不易的座位，抬头望瞭望我身旁那一排“手下败将”，哈，哈，看来马克思主义辩证思想真是没说错，有弊亦有利，看来我一定要继续努力扩大自己的胃空间，革命尚未成功，同志仍需努力啊。
(二)坐着也困难
以前经常羡慕戴眼镜的人，觉得他们很帅气，看上去很有知识的样子。
我终于迎来了这个日子。爸妈发现我的眼睛有近视的迹象，就带我到浙二眼科医院去看。在路上，我可真是得意，心想：我终于可以成为眼镜家族的一员了，终于可以戴上那“酷酷”的眼镜了。到了医院一看，真是“人山人海”啊！本来就小的房间变得拥挤不堪，连个落脚的地儿都没有。一些同样是配眼镜的孩子从我身旁走过，我原以为他们是开心的，可事实上他们的脸上却明显挂着忧愁，这使我怎么也不明白。
不管了，我先挂了号，向四楼的诊室进发。诊室里很闷，加上混乱的场面，嘈杂的声音，使人浑身不舒服。因为我来的太迟了，竟然排到了246号，没办法，只好默默等待。我一边找着座位，一边听着旁边叔叔阿姨们的交谈：“那么小就近视，以后每年增加100度，这可怎么办啊？”“是啊，如果早一点来就好了，还可以矫正，我也是近视的人，知道戴眼镜的痛苦。”我心想：难道戴眼镜真的很难受吗？
过了好长时间才轮到我，根据医生的嘱咐，我去一楼滴了四次眼药水，心中想着叔叔阿姨们的话，很不是滋味。
记一次配眼镜记滴了眼药水我正处于“散瞳”状态，看什么都模糊，医生叫我下午三点半回来配眼镜。我走在回旅馆的路上，竟有一丝痛苦，眼镜很“酷”这个想法动摇了。
今天傍晚，埋头写写作业的我，蓦然听见楼下石破天惊般一声大喊：“老大，灰太狼来了！”便引起一阵惊呼。我不由得抬起头来，咧嘴一乐：是楼下嬉戏的孩子吧，这战报，可真有意思。但转念一想，便感到了一种发自内心的触动，如心湖中的意思涟漪荡漾开来。
体会那遗失已久的童真。孩子的话，固然是十二分的天真，这只属于他们那个无虑的年龄。但是——
我们谁没经历过那段无忧时光？
体会那遗失已久的童真。曾几何时，我们像他们一样在空旷的有趣的地方，快乐的跑跳，嘴角流出灿烂的笑，口中不时蹦出一两句简短的话：“你抓不到我”“嘘——小声点”偶尔跑累了，停下来，抬头望望天，那时的火烧云，很美……
曾几何时，我们夹着各自独特的活力板，从四面八方不约而同地汇集到操场上，队长点名，齐了！小小的操场上爆发出一片欢笑，我们快速散开，踩上活力板，互相追逐，脚下的“风火轮”在黑夜中闪烁、摇晃，像一道道绚丽的彩虹，很美……
体会那遗失已久的童真。曾几何时，我们放下活力板，悄无声息地爬上教学楼，扒着办公室的门框，悄悄探过头去，那崭新的电脑前竟空无一人！于是，小声疾呼：“快来！”霎时间，空旷的办公室涌进一群天真的孩子，毛手毛脚地挤在窄窄的电脑桌前玩起来，笑颊粲然，很美……
提起作业，我就羡慕一年级的小朋友们，他们在每天放学回家，好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧！
他每天放学回家，坐不到十分钟的作业就开始看电视了，在这十分钟之内，他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢，他做作业的时间是别人的两倍，但是也只需十分钟，我太羡慕他们了。到了双休日，那就更不用说了，就好像老师给他们布置的作业就是玩一样。
唉！再来说说我们自己吧！我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑，而各科的作业像一个个小小的水龙头，把水倒入坑中，渐渐的，水坑支持不住了水慢慢地溢了出来，但是水龙头的水还在不断地喷出水来，终于一个个小水坑变成了一个个小池塘，这真是一个巨大的悲剧。
其实，我们中学最怕的不是老师、家长，我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来，为了明天，为了分数，没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们，只有工人们说停下来机器们才能停下来。
好不容易挨到了暑假，原本想要好好的放松一下自己的心情，但是还没开始放暑假，暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。
作业！作业！作业！难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗？我们学生最大的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活！
俗话说：“欲要看究竟，处处细留心”。
平时，你是否留意过一些细小的事物呢？比如说那一颗颗小小的铺路石。
在一条正在修建的马路旁，我仔细审视了这些铺路石，它们形状各异，有深棕色的，浅灰色的，有黑色的，可谓是其貌不扬。
偶然有一天，我再次经过这条马路，只见这些铺路石整整齐齐地被铺在马路上，它们毫无怨言，静静地躺着。我看着这些铺路石，心里不由一阵感叹：它们每天被人们踩在脚下，却任劳任怨，毫无怨言；它们虽然渺小，其貌不扬，但不忘勤勤恳恳，为人类默默地做出贡献。这些极其普通的铺路石，虽然常常被人们忽视，但是假如有一天它们消失不见了，或许我们才会感受到它们的重要性吧。
在生活中，也有很多像铺路石这样默默奉献的人，如：环卫工人，无论严寒酷暑还是刮风下雨，从不会离职。街道旁、公园里、小区角落……处处都有他们的身影。有时偶尔能从他们的面容上看到些许的疲惫，但是他们还是一如既往地拿起扫帚，还城市一份干净和整洁。因为他们的坚守和奉献，才有了城市的美丽。
今天一早起来，看到又是个“大阴天”，一看这天气就知道又没有什么好“兆头”。
今天下午万老师为我们开了一个特殊的班会。王A是今天的“主角”。
只见王A尴尬地站在讲台上，低着头，红着脸，手在裤子上不停地磨擦。今天的班会还请来了一位“客人”，那就是王A的爸爸。这到底是怎么回事呢？就让我来告诉你。
王A违反了班纪班规，在上学期间带手机到学校，并在上课时玩弄，影响课堂秩序。万老师已经三令五申地告诉我们不能带手机到学校，因为这样会影响学习，并还告诉我们“活机变死机”的方法。可王A却三番五次暗地里带着手机。看到王A站在讲台上，我既同情又叹息。最后，老师给了他两周考查、记过两项处分。我们大家都惊呆了。看到他爸爸又气又怒又恨，但神情中又透出一丝丝歉意。从中我读出了家长的责任。
除了对王A批评外，老师还点出了其它一些事。再次强调我们一要穿整套的校服，不能只穿上衣不穿裤子；二要不说脏话，要言行必出；三是在上学期间不得带手机，让活机变死机；四是不抄袭作业，自己的事情自己做，要管得住自己；五是做到入室即静，入座即学的良好习惯。
通过老师对王A的批评和点评一些不良行为习惯，我感觉到我们要实现万老师提出的“两优”目标还有一定距离，所以我们要遵规守纪，把一些好的习惯认真落实到生活之中。
这次英语期试我没有考好，没有达到考试前制定的目标。我知道父母和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。
但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多。我知道期中考是一面清澈的镜子，在它面前，我羞愧地低下了头。仔细看看试卷发现竟然错了很多不该错的地方。我的基础知识部分扣了很多分，主要是单词掌握不好。
阅读题扣了26分，说明我的阅读量不够，我的阅读速度慢影响了做后面的题，思考的时间少了。老师狠狠地批评了我。我的这次英语作文只得了6分，这与我的词汇量不够，阅读积累不够有很大的关系。分析原因，主要是课前没有做好预习，课堂上没有积极的举手发言，课后不认真复习，把写作业当成一种完成任务。
于是，在考试的时候，我的到了我应有的“报应”。经过我的仔细反思，有这样的结果是我在做作业时，囫囵吞枣，没有仔细审题，认真做题，这让我失去了一次特别好的自我提高的机会。我应该把写作业当成一个新的开始，而不是上一段学习的结束，每一次的作业都要当做一次小的考试。我要增加一些仿写和阅读的练习。
在今后的学习中，我在课堂上要积极回答问题做好笔记，多记一些老师拓展的知识点，每天回家要复习一遍老师讲的内容，认真完成一篇阅读与完形填空，我有上进心想去学更多的英语知识，自己努力，超越自己，比别的同学更好。
刚来到这里没几天，一些对什么都好奇的人就被枯燥的学习和繁重的作业打倒了。因为他们不会利用时间，而我却还是轻轻松松的过我的‘小日子’。
不是说我不写作业而是我会用时间，这多亏了老哥多年的理论——在学校尽可能多做作业。回家再接上做那是最轻松的。因此在别人眼里我也异常休闲。
来到这个美丽的的校园欢乐与沮丧自然少不了，记得在一堂政治课上。一个走神的同学被老师叫起来回答问题。那位可怜的同学半晌也回答不出来。老师生气了，说道：‘难到我说的不是汉语吗？’刚说了下面就有人切切私语。这时有个同学站起来说：‘老师他说你说的是日语！’话音未落全班哄的全笑了。老师也强忍住偷偷地笑。
还有一次，当我们体育课与音乐课因特殊原因取消时，全班人嘴大的都能装下西瓜，看着他们沮丧的脸，真是催笑的最好图片呀。
几乎每一天都有搞怪的事发生，为我们枯燥的学习增添了几分乐趣。在这个不想欢乐都难的集体里，我们就像一群‘海盗’，知识是我们的‘战船’，勤奋是我们的‘桅杆’，我们都朝同一个目标奔去。最终到达胜利的彼岸。我们在206班放飞着自己的梦想。
班丑不可外扬，如今我的爆料引起全班暴动，他们要来‘扁’我了，好汉不吃眼前亏。三十六计，走为上策。我脚踩瓜皮——溜之大吉。
进入新的学期，一定会有不一样的感受。比如：所有科目里的知识变成新的了，有新同学进来，或有老同学出去，自己的改变又有那些呢？
进入新学期后，我感受到知识比以前更多了。例如：语文以前只有两三篇古文，而现在却是每一个单元后面都有一篇古文，整册书一共有五篇古文，背诵的东西也比以前多了，知识比以前也更难了，例如地理，以前只学关于地球的知识，现在学的比以前范围小了。
进入新学期，我们班来了一位新同学，三位老同学转学了。新同学叫石小新，他来自云南，是佤族人。他今年16岁，他刚来的实候说他16岁我们班同学都惊呆了，也包括我。也反映出他们那边不重视教育。石小新个子高高的，头发比较长，尤其是他的皮肤很黑，应该是因为水土的原因吧！他有一个瓜子脸，浓眉大眼的，给人一种忠厚朴实的感觉，令人感到很踏实。
过了一个新年，大家都长了一岁，都比以前更高了，比以前更懂事了。
我们换了两位新老师：历史老师和地理老师。
新历史老师是一位话语利落的人，他头发短短的。
新地理老师个子高高的，鼻梁上架了个眼睛，看起来好像一个知识渊博的教授。
放假第五天，我和妈妈一起去逛街。
在一条小道上，我见到了好多乞丐，虽然很想施舍。但怎奈心有余而“钱”不足！只好在离得近的乞丐们碗里放一元、五角之类的。妈妈见我可怜他们，便对我说：“他们有些都是从小被骗来的，那些人贩子故意把他们打）残，派他们出来乞讨。如果讨不到钱的话，他们就还会被人贩子打，唉！真可怜哪……”我听了之后心里很难受，那些人贩子真是太可恶了！把好好的人打残就是为了那几个“可怜钱”，至）于么？！
我心里一直在愤愤不平。这时妈妈看到了一件衣服，想去店里逛逛。在店门旁的楼梯下，卧着一个老婆婆，婆婆的身子很小，好像是什么“袖珍人”吧！因为妈妈在挑衣服，我便细细的打量起了那个婆婆。她穿着一个又旧又破的粉红大棉袄，下面是一）个黑棉裤，脚上的一双布鞋已经磨破，都可以看见脚趾。黑夹白的头发乱糟糟的。眼神空洞，脸上尽是沧桑……
突然，一个小女孩闯进我的视线。她大概四五岁的样子，扎着两个小辫儿，别着一只蝴蝶发卡，穿着一件红白相间的连衣裙和红色的小皮）鞋。她蹲在老婆婆旁边，似乎是把婆婆当成小孩子了。在婆婆旁边唧唧喳喳的说着，婆婆的眼神渐渐清明，嘴也微微咧起。只不过我在屋里，听不清楚他们在说什么。妈妈挑完衣服，在喊我走。出了店门，我特意从她们身旁走过，隐隐约约只听到两句）话：“我有巴拉拉小魔仙的魔仙棒呢！”“呵呵，真的呀？”