初二书信作文

姐姐:

你好，我亲爱的姐姐，你一定想不到吧，当年在你眼中只会玩耍哭闹的小孩如今变成一个在网络连载的初二女生。很开心在文字上对你说这几个字;姐姐，我想你了，你快回来。

2001年时，只会哭闹的我出生了，眨眨眼睛，看着这个其实并不美丽的世界，再看看旁边一脸不屑的你。我似乎心里堵堵的，尽管一直哭闹。我7岁那年，你已经到了毕业季了，而我还在二年级不知忧愁的开心生活着。记得是那天吧，我走进书房，看见一直在努力写作业的你，便对你说;“姐姐，累不累?”可你看都没看我一眼，只是飞快地扫了我一眼，但是我看到了，那抹厌恶、不屑，还有那一句终究留在我心里的一道伤疤;“能不能走开?滚回你的二年级!最讨厌你这种人了，烦死了!”我只好失落的离开书房。第二天，你8点不到便窝在了书房，在里面大发雷霆，默念着;“我不想考名校，我不想考名校，我不想离开我的朋友....”当然那时年仅7岁的我是听不懂的，只是觉得姐姐很烦考名校。

如今2014年了，你已经是17岁了。我们已经都成熟起来，没有以前的吵闹嬉笑，也没有以前的开玩笑斗嘴，有的只是无尽的沉默和学习之类的事，你已经没有以前那样和我一起玩，只要从长沙回来你就在电脑里沉浸，就算跟我一块，也只是跟我聊些学习或者一句话也不说，就这么沉默着。

先生：

您对英法联军火烧圆明园行为的看法，让我钦佩，感慨万千。

英法联军仅因为自己的贪婪，便肆意地践踏中华民族凝聚五千年文化的广袤大地，甚至在圆明园烧杀抢掠，造成人类文明史上前所未有的浩劫。这是中国人民心中无法洗刷的耻辱，足以让所有华夏民族，一生铭记。

但您，作为一个法国人，在法国政府强权统治下，在许多被杀戮迷失了人性之际，却挺身屹立，冷静地分析此次行动所代表的本质“文明的破灭”“人性的野蛮”。您给予了侵略者当头一棒，撕掉了他们所谓文明，人性化的外皮，告诉他们“他们就是个十恶不赦，冷酷野蛮的强盗。”是他们，亲手葬送了属于全世界人民的文化瑰宝!

您的大无畏，亦让我无比惭愧。我作为一个中国人，却没有履行“勿忘国耻”的誓言。那段记忆，终究在沧桑岁月之中，磨砺得只余留下淡淡的剪影。热血沸腾的灵魂不在，奋起直追的精神不在，连谴责他们的勇气也消失殆尽。也许时间太过残酷，但最重要的，是我们的爱国情怀与民族自尊心真的不足以担负“中华民族”的头衔。

我想，雨果先生，您血管中所流淌的血液是崇高与公正的化身，您拥有一种名为“大爱”的精神。您，是世界人类史中当之无愧的英雄。

亲爱的自己

你好!

今天我想给久违的你说句心里话。你还好吗?你已有好久都不能很好的展示自己，每天无精打采，昏昏欲睡，不在状态，你到底是怎么了?

记得你在三年级时，还有过辉煌的历史，你曾经是一个出色的、活泼开朗的男孩。在别人眼中，你是那么优秀，成绩也名列前茅。可你如今却不是这样了，你开始懒散，成绩也不再名列前茅，退步很多。虽然你想努力却没有动力，这学期开始以来，你三番五次地迟到。你虽然很内疚，却仍然那么的散漫。我知道你不喜欢这样的自己，可你无力与懒散抗衡，战胜不了自己。皓翔，赶紧做回曾经的你吧!

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”时间可不等人啊，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，不要到日后一事无成，再追悔莫及，更不要做懒惰的傀儡，而是去做一个为自己而活、为自己努力的好男孩。“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”，如果你想赢得更多人的喜欢，你就得比别人付出更多，要比别人更努力、更上进。

“尺有所短，寸有所长”，希望你能正确认识自己，不要做井底之蛙，也不要“一叶障目，不见泰山”，努力奋斗吧!让内心深处的你回归自我，趁着现在还有机会，把握机会让自己重新站起来，昂首挺胸向前走，不能退缩，要无所畏惧，让自己那颗奋斗的心燃烧得更猛烈些吧!相信自己!战胜自己!超越自己!加油吧，你是最棒的!

祝你成为更优秀的自己!

亲爱的芷翎：

你近来好吗?在学校过得怎么样呢?在家生活得好不好?听说这个月你很忙碌，参加了很多活动是吗?一直以来，你都很积极争取荣誉，也很想为班级和学校争光，那你有没有努力把这些事情做到最好呢?“小小解说员”这个活动，你有没有大方的展现自己呢?语文竞赛，你有没有努力在练习呢?还有，月考就快到了，你有没有认真努力的复习功课呢?

在“小小解说员”成果验收那天，你和同学认真练习、培养默契，希望能把自己最棒的一面展现出来，而你的努力我看到了，当主任、老师和家长们专心聆听着你们的对话，你露出了难得一见的笑容，也大方的介绍了你最喜欢的学校，真为你感到开心。经过这次的活动，你应该已经深刻体会到，想要让人缘变得更好，甜美的笑容可是很重要的，除此之外，还要经常展现你的热情，不要让别人以为，你是个冷若冰霜、难以相处的人，记得!要做一个大方、自信、又热情洋溢的女孩喔。

最近周一的午休时间，看到你为了希望能代表学校参加语文竞赛，都很认真的在练习，也很用心在聆听老师的指导，不过“人外有人，天外有天”，我希望你能更积极、更努力，千万不要辜负老师及父母对你的期望。对了，我还要提醒你，晚上要早点睡觉，因为唯有充足的睡眠，才会有良好的学习效果喔!

亲爱的爸爸，妈妈：

您们好！

爸爸、妈妈，谢谢您们伴着我走过了十二个开心的生日，伴着我走过了一个个的美好时光。谢谢您们教会了我许多许。。。爸爸妈妈，您们总是对我说：“百行以孝为先！”您们的话，我总会记在心里。

爸爸、妈妈，虽然您们身在异乡工作，心总是系在家乡的外公、外婆。当他们伤心的时候，您们总给他们安慰：当他们有困难的时候，您们给予帮助：当他们寂寞的时候，您们都会在他们身旁，和他们聊天、说。。。爸爸、妈妈，您们的孝心水远温暖着我的心。古言道：在父母健在时，切莫放过孝敬的机会！爸爸、妈妈，您们还记得吗？

那一次，我们全家围着桌子正吃着饭呢，舅舅来电话说：“外婆生病了，住进了

亲爱的c：

你好！

你是一位爱做笔记的好学生，笔盒里的笔五颜六色，就拿红色来说，粉红色、玫红色、紫红色等等应有尽有。你的笔盒总是像一个大胖子，鼓着个肚子。

我有回忘了带语文课本，找你借来复习，可我翻开后感觉看到了无数只彩色的蚂蚁在纸上乱爬，眼花缭乱。我用了几分钟才找到课文。荧光笔的效果不要太好了吧！像无数根针扎着我的眼，难受极了。我看了半天也没看出多少名堂。

或许，你可以了解一下什么叫朴素之美。

就像你喜欢用“无印良品”的文具。你带我去过一次，也是我唯一去的一次，但让我印象很深。店里面的布置并没有像学校门口的文具店，小商品琳琅满目，找个名字贴都要转几圈，问问店员才知道。而在这家店里，不仅装修朴素，连生活、学习用品的设计也很简约。看着也不累，这是朴素的美，给人舒适的感觉。

你可以去借t的语文书看，他的笔记字不多，但都是课堂上老师讲的重点，及自己难理解的题目分析，也不会将蚂蚁大的字还夹在课文的字里行间，令人清晰明了，复习起来也方便，又美观。若是ppt中文字太长，他总会概括，用红笔描述重中之重。

记得你有同我说笑：“我也连自己写的内容都找不到，记太乱了。”

我想你并不需要因为美观而在书上作“画”，只用简单做对你有帮助的。大概这样会更节约你做笔记和复习的时间吧。

亲爱的妈妈：

我想我是一个任性的孩子，总是忘记您对我的爱。有时还会与您发生争吵。我真的十分愧疚。

爸爸经常会出差，您便开始又当爸又当妈。一大早要起床做早饭还要将我送去学校，回去后家里有许多家务等着你做。而我却会经常说您做的面淡了或者不好吃，总觉得这是理所当然，都没有体谅您的辛苦付出。

小时候生病，您总是尽量不打扰爸爸。独自带我去看病，打针到深夜时，您的视线一刻不离开，生怕药打完，忘记叫护士。

每天晚上，您还要帮我报听写，检查作业，您几乎成了我的家教老师。而我有时却会嘲笑您的发音不标准，但您却从来没有抱怨过。

在运动会时，就因为我有参加项目，您会放下手中的工作来观看我的比赛。

我总是会闹一些小脾气，觉得您对我的爱都是理所应当。您让我多练习一下数学题，反而觉得您是在“害”我。从前我总是不能好好理解您对我的爱，但您从没有改变您对我的爱。在哥哥小时候，妈妈没有很多时间照顾哥哥，所以现在您便带着对哥哥的愧疚来弥补我的陪伴，但我却并不是很能理解你对于我的那份双重的爱。您经常还要为工作的事情操心，又要为哥哥工作的事情操心，回家后又要听我一堆的唠叨，而我却从没有很好的体谅您的辛苦与无奈。

尊敬的老师和家长们：

作为学生，我认为手机可以进校园。

没错，正如刚才老师所说，手机有很多危害，但那是玩手机，是对手机的不正确使用造成的。正如不能因为凶杀的存在，就没收所有的菜刀；也不能因为车祸的发生，就销毁一切车辆。关键在于怎么使用，使用得当，不仅不会影响，反而会促进学习。

当我有个字不认识，而手边没有字典时；当我有个题不会做，绞尽脑汁百思不得其解时，手机就是我最好的帮手。是的，有老师，但不能所有的老师整天跟着我们呐？！白天在这儿，那晚上呢？这科老师在，那别的老师呢？问别人，就会干扰别人！第2天问老师，老师也很忙啊！老师有时也需要上网查，其实我们可以自己分担一下的。

有的老师可能会说，要独立思考，考试不让带手机，平时学习也不应该让。我们当然知道学习和考试是不一样的。考试考的是能力的运用，当然还有对知识的积累，但学习是利用一切手段来积累运用，包括手机网络。君不见网络课程遍地开花，谁不知老师也要年年远程研修的。信息时代，谁能例外？谁例外，就是闭目塞听，就会孤陋寡闻，就会甘做井底之蛙，而自绝于世界！

亲爱的朋友：

你好!人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时抽象，有时很具体，有时遥在天边，有时却近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，收获是幸福，享受是幸福……一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福……幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验……

幸福是一种爱。当幼小无知的孩子颤颤微微的把一杯开水端到你面前时，你一定会感到幸福。那是一种不可理喻的真挚的爱，是一股温暖人心的暖流。

幸福是一种收获。当这个丰收的季节到来时，农民伯伯站在硕果前，脸上绽放出收获的喜悦和幸福的容颜。

幸福是一种淡泊。当一个人帮助了别人，却无意间快乐了自己，使大家都变得自信了，活泼了，开朗了。而你自己却总是默默无闻地关心他人，同时也在帮助自己。幸福是美丽的淡泊。

幸福是一种追求。努力学习是追求，帮助别人是追求，积极工作是追求……归根结底，只要你努力追求，坚持不懈，就会获得幸福。

幸福是老师那淡淡的微笑。当学生有很大的进步时，老师那会心的笑，是最幸福的笑，那是一朵绽放的鲜花。

幸福是妈妈那温暖的怀抱。妈妈的怀抱是生命的摇篮，是母爱的寄托。

幸福是温家宝总理的心。当512大地震震碎13亿人的心，温总理不顾生命危险亲自来到四川。当地震灾区渐渐恢复原貌，温家宝总理才欣慰地笑了。

久未谋面的你：

展信可安？

说起来当真是极遥远的记忆了。三年级的我“拜你为师”，一心跟你学起写作来。

那时候的我自诩文笔出众，满肚子作文佳句，更是“熟练”运用排比去写些华而不实的句子。第一堂课，我提笔就写下“秋日在日渐成熟的瓜果中绽开笑脸……”，还沾沾自喜的等待你的夸赞。可发下来的本子上却是你毫不留情的涂抹删去。

我自然是不服的，捧着本子要去跟你讨个说法。你放下手中正忙碌的批改，平视着我的眼睛，问我：“这所写的一切，你都看见了吗？”

哦，看见。这是你给我上的第一堂课。虽然那时的我尚不解其意，可是如今想想，终才了然——你要教给我的，不过是一个真字。

你还教给了我什么呢？除了“看见了什么”之外，估计便是“怎么去看见”了罢——你要我一周三篇“灵感”，记录所见、所闻，抒写所感、所想。然后再细细的读几篇好文章，记住题目，你要问的。

那时这任务于我，当真是极乏味无趣的，日子一天一天如流水账过去，哪有什么“灵感”可言？我暗懊你太过理想化了，却又无可奈何，只能绞尽脑汁去想、去寻，前儿个好友过生日，昨儿个与同学拌了嘴……

只是生日拌嘴并不是每周常有的，于是我便逐渐沦于写些抱怨与牢骚，就连文章也鲜少读了，只记个标题或寻篇文章搪塞你。