关于彩蝶的作文,描写彩蝶的作文

岁月既是如此无情！让我鼓动双翅，用平凡谱写生命的绝唱！

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——题记

希望

想来应是春日，青草如春辉般向天边蔓延开去。那一个阳光明媚的午后，我独自苏醒。

啊！我的眼前一片黑暗。是什么？把我的身躯牢牢禁锢？寂寞像一首无情的歌，无孔不入，直击我幼小的心灵，此刻，万籁俱静。

然而，一想到破茁时那壮丽的状态，我便不再埋怨。是的，我是一只蝶，我坚信自己有一双绚丽多彩的翅膀，可以穿花越林，可以在辽阔天际刻上我永恒的舞姿！

我似乎已经迫不及待了，“风啊，来得更猛一些吧，让我用优美的舞蹈为世界呈上一片光辉！”我的心早已热血奔腾！

落寞

清晨，东方刚刚破晓，一束亮光砸在我稚嫩的身躯上，让我激动不已。是的，告别了黑夜，我迎来了黎明，我坚信，那是一个无限美好的清晨。

于是，我踏着温暖的阳光，以我婀娜的身影穿越在薄雾初散的花丛中，得意地享受着自然的恩赐，直到一朵紫茉莉鄙夷地说：“哎，怎么是只蛾？”

“什么？！我是一只蛾？”我揉开惺忪的睡眼，那足以令人窒息的丑陋的翅膀在阳光下是那样可怜！于是，我疯了！

飞舞

我无力地落在一根枯枝上，呆呆地望着这不属于我的花丛，看着那些骄贵的彩蝶风一样地狂欢，我的心中充满了哀伤。

彩蝶总是在我们追逐中飞逝，如同留不住的春天，如一缕淡淡的轻烟迷蒙着远山。在我心里，彩蝶是最美的青春。——题记

夜是静的，置身其中，人也变得清醒;仰望星空，常常会有意料之外的收获。倾听流星划过天际的声音，脑海里不断浮现白天我们的背影。想到忘情处，掬三分流水，拈七分春色，酿十分甜蜜。

彩蝶，在快乐中蹁跹

今日，清晨。雄鸡的破晓声把我从睡梦中叫醒，厚重的夜幕被人轻轻卷起，而轻盈的雾纱却仍挂天空。走出家门，骑上单车，满怀好心情去参加学校的濮上园活动。

蝶自古以来便是春的象征，标志着大地回春，生机勃勃。一早晨，我们站好队，蝶儿已经迫不及待地缭绕春意，穿着七彩的羽衣，飘飘扬扬，为我们送行。我们踏上校车，开始前往我们的目的地——濮上园。车上男生尽显绅士风度，让女生先上车，为女生让座……拿着摄像机的同学便四处抓拍，想把转瞬即逝的友谊记录成永恒的回忆。我们一路说说笑笑，看着窗外的风景，好似蝶儿在春中蹁跹，又不乏期待，在空中自由翱翔。“刹……”车停了——我们到了。

彩蝶，在欣赏中沉寂

排好队。前方红旗飘飘，后方秩序井然。路边的野草，经过昨日小雨的洗涤，欲发湿润青翠。迈过年长的古桥，顺着弯曲的河水，便到了文艺演出的场所。

你不能改变这个世界，那就尽力改变自己。——题记

Part　1　　蛹

瑾是一个腼腆又内向的女孩。

或许是因为在外务工的父母让她有自卑感。她不像别的女孩一样，周末有大把时间去购物，去和朋友一起玩。她没有朋友，因为她不喜欢说话，大家觉得她很怪，不跟她一起玩。她的周末是在无尽的家务中度过的。值得庆幸的是她成绩优异，上了全市最好的中学。

开学时，老师要求大家上台做自我介绍。大家个个都出口成章，才华横溢。轮到瑾时，她是那么的紧张，站在讲台上双腿发抖，结结巴巴地说：“大……大家好……我叫瑾……很高兴认识大家……谢……谢谢。”迎接她的不是鼓励的掌声，而是哄堂大笑。

一模考试，瑾考了全班倒数第三。

Part　2　　破

又到了一年一度的友谊辩论赛。

当老师宣布参加人员自愿时，瑾在全班惊愕的目光中举起了手。

毫无悬念，这场比赛因为有瑾的参加，她们班所在小组第一轮就被淘汰了。

厌恶的、鄙夷的、怨恨的眼光都汇聚到瑾身上。

欲语泪先流。

瑾深深地自责并认真地反思……最终，她决定改变自己。

从此梧桐树下有瑾大声朗读的身影，各项活动中有瑾干劲十足的身影，操场上有瑾与其他女生嬉戏的身影，课堂上有瑾带头领读的身影……

Part　3　　蝶