关于比划的作文,描写比划的作文

“哈哈哈!”唉?这是什么声音?原来是我们在玩“你来比划我来猜”的游戏呀!

游戏的规则是：等老师放出词语后，做动作的同学要用语言和动作让猜的同学猜出，但是不能说出关键字。

游戏开始了，第一轮是我来做动作，然后让陈同学猜出。当老师放出第一个词“孙悟空”时，我先是夺口而出：“三个字!”之后我心想：孙悟空好像是西游记中的人物，又是一只猴子……啊!我知道了!我说：“是西游记中的主人公。”随后我做出了猴子的样子，然后蹿下跳，见他一拍脑袋，只说：“我知道了，是孙悟空。”我终于松了口气，换下一个，是“吃西瓜”。我说：“三个字。”我冥思苦想，只听见下面的人说：“一个动作。”“啊!我知道了!”我兴奋地叫了一声。我边做出吃西瓜的动作边说：“是一个动作，我们夏天最喜欢吃什么水果?”“西瓜呗!”他说道。之后他抓了抓脑袋，皱了皱眉头，心想：这跟西瓜有什么关系呢?下面的同学看他这么疑惑，像摸不着头脑的和尚，有的表演出吃西瓜，有的表演出吐籽，还有的向他喊“加油!”……“是吃西瓜吗?”他轻轻地问。“对啊!”下面的同学喊道。他恍然大悟，原来还真是吃西瓜，可惜现在时间到了，不然他还能再猜对几个呢!

“丁铃铃……”上课铃在谈笑中缓缓响起，叶老师在铃声中慢慢到来。她脸上洋溢着笑容：“今天我们来玩个游戏!”

同学们交头接耳、窃窃私语，都不知道叶老师的葫芦里卖的是什么药。这时，屏幕上多了七个大字：你来比划我来猜。那时，班里响起了一阵“哦……”的声音。

叶老师接着开始介绍规则：“A要面向投影，而B则与A相对站立，A要不出差错，也不能出现投影上的文字来，只能用动作或语言传递给猜题者B，但如果B偷看答案则直接出局，非常得不偿失。听懂了吗?”

班里稀稀拉拉地传来了：“听懂了。”紧随其后，叶老师双手挥舞，宣布道：“开始选人”!顿时，本来安静的班里一下子炸开了锅，所有同学都奔跑到自己的排长那里。叽叽喳喳地讨论着人选。在这其中，前有“周润发”捶肩，后有“东果”大喊选我!选我!选我!”班中一下成为了热闹的海洋。

终于，经过激烈讨论与同学们的推辞中，代表们出现了!他们斗志昂扬，昂首挺胸，抱着必胜的决心观察着对手。

“丁铃铃……”上课铃在谈笑中缓缓响起，叶老师在铃声中慢慢到来。她脸上洋溢着笑容：“今天我们来玩个游戏!”

同学们交头接耳、窃窃私语，都不知道叶老师的葫芦里卖的是什么药。这时，屏幕上多了七个大字：你来比划我来猜。那时，班里响起了一阵“哦……”的声音。

叶老师接着开始介绍规则：“A要面向投影，而B则与A相对站立，A要不出差错，也不能出现投影上的文字来，只能用动作或语言传递给猜题者B，但如果B偷看答案则直接出局，非常得不偿失。听懂了吗?”

班里稀稀拉拉地传来了：“听懂了。”紧随其后，叶老师双手挥舞，宣布道：“开始选人”!顿时，本来安静的班里一下子炸开了锅，所有同学都奔跑到自己的排长那里。叽叽喳喳地讨论着人选。在这其中，前有“周润发”捶肩，后有“东果”大喊选我!选我!选我!”班中一下成为了热闹的海洋。

终于，经过激烈讨论与同学们的推辞中，代表们出现了!他们斗志昂扬，昂首挺胸，抱着必胜的决心观察着对手。

“哈哈哈……”一阵笑声随之而来，是谁这么开心呢?原来是我们班正在玩“心有灵犀——你来比划我来猜”的游戏呢!我们一起去看看吧。

游戏前，老师跟我们讲了游戏规则，比划的人提示时不能透露一个字，亲友团可以用动作和表情提示，每次的游戏为一分钟，一说完游戏规则，班里顿时炸开了锅，同学们跃跃欲试、摩拳擦掌。

游戏马上就要开始了，同学们自信满满的。首先上场是的徐同学，老师给他看了第一个成语，只见他弯下身子，手放在眼睛上面，大哭了起来。我们有人说是抱头痛哭，徐同学摇摇头，还有人说是哇哇大哭，他还是摇摇头，这时有人脱口而出：嚎啕大哭，他点点头，答对了!最让人印象深刻的还是“手舞足蹈”这个词，只见他手伸了出来，在那疯狂跳起了舞，我们同学见了纷纷都棒腹大笑，真是太有趣了。当然，这个成语也就一下子猜了出来。时间到了，他的表演结束了。

“哈哈……”我们家不时地传来阵阵笑声，原来，我和爸爸妈妈在玩“你来比划我来猜”的游戏。

早上，我神秘地对爸爸妈妈说：“我们来玩个游戏吧!”爸爸兴奋地说：“好啊!好啊!是什么游戏?”我说：“是你来比划我来猜。游戏规则是：三人各自准备几个成语，只能自己知道，不能告诉对方，围成一个三角形，第一个比划，第二个人猜;第二个人猜完，比划了，第三个人猜;第三个人猜完，比划了，第一个人猜，以轮流的方式进行。”

游戏开始了，“谁先来比划呢?”爸爸问道。“我来比划，”妈妈说。“好吧，那我来猜!”我兴奋地说道。只见妈妈双眼紧闭，装成盲人的样子，双手摸着墙壁，“这个简单，盲人摸象，”我说道。妈妈忙点头，轮到我比划了，我张开嘴巴，露出夸张的表情，双手在空中挥舞着，双脚跳动着，觉得自己像一只威武的狼。爸爸若有所思的想了想说道：“手舞足蹈。”我摇了摇头“不对、不对。”接着我又做了一遍，爸爸还是觉得是手舞足蹈，我说：“是张牙舞爪。”轮到爸爸比划，妈妈猜了，爸爸脚和手不停的动着，笑地眼睛都快看不见了，爸爸的动作，让我想起了机器人，滑稽的动作，让我和妈妈不禁哈哈大笑起来，妈妈说“这个应该是手舞足蹈。”爸爸说：“不对、不对。”妈妈半信半疑地说：“难道是手忙脚乱?”爸爸不停地点头。

星期五下午，我们全班都期待已久的班会课终于来临了，大家终于可以一起玩苦苦等待的“多人你比划我来猜”游戏了。

“同学们，这节课我们就来玩上次说好的游戏，老师这准备了几个词语。”老师一说完，我们全班都欢呼了起来。每一轮，都会选几个同学上讲台，老师将词语告诉第一个人，再由第一个人比划给第二个人，第二个人比划给第三个人……一个接一个，直到最后一个人，由最后一个人猜到底是什么词语，台上的人都不会，再请台下的人来猜。

最后一轮，我有幸可以上台去玩，为了没有巨大的压力，我选择了第三个位置，但第一个人不会比划，我就被老师"生拉硬拽"上了第一位，那时，我紧张得双腿直发抖。当老师在我耳边说道：“猴子跳芭蕾”的时候，我就怔住了：这猴子怎么比划啊，这可不好比划，急得我差点就抓耳挠腮了。但就是因为我想到了“抓耳挠腮”这个词，我突然灵光一闪，对啊，我可以用抓耳挠腮啊!

接着，我就开始比划了：学着电视里的孙悟空，再优雅地转了一个圈圈。下一个接着比划，比划，比划，到了第四个人那里，竟然变成了，摆了摆手跳着画了个圈圈，接着越来越好玩，最后居然像蛙跳一样。接着就是一个一个地猜，猜着猜着就成了“老年广场舞”，又请了几个人回答才猜出了正确的答案。

这一堂课让我们玩得很开心，笑得我们肚子都痛了。

“哈哈哈——”一阵阵笑声从教室里传出来。这是怎么回事?原来是同学们在玩“你来比划我来猜”的游戏呢。

今天一上课，老师就和我们说要玩个游戏。同学们听了立刻情绪高涨，迫不及待地想要早点开始游戏。

游戏规则很简单，每组同学选两名代表，一人用动作表演所看到的词语，一人猜，规定时间内猜出词语多的一组获胜。

第一组选手上场了。夏睿婕看了词语后，思索了片刻，便一个字一个字开始表演。她就地取材，拖了拖教室里的移动黑板，吴唐立马说了个“拉”字。不对，夏睿婕呆了一会儿，迅速地跑到了邢姚峰旁边，拖着邢姚峰的书包就往讲台走，吴唐终于猜出了第一个字“拖”。接着，夏睿婕抬起了一只脚，指了指自己的鞋子，吴唐激动地喊道：“拖鞋!”

游戏中，夏睿婕表演得非常出色，吴唐就像她肚子里的蛔虫，猜出了一个又一个的词语，结果，两分钟内两人竟猜出了六个词语。

终于轮到我和贲浩桐上场了。我比划，贲浩桐猜。第一个要猜的词是“嚎啕大哭”。一看这词，我暗暗庆幸，这个词应该很好猜。我先用手指比划了个“四”，告诉贲浩桐是四字成语。接着，我张大嘴巴“呜呜”地大叫了起来。贲浩桐顺口说了一个“哭”字。我点了点头，心中有些欢喜。然后，我又表演了一次“哭”，哭得更加大声。不料贲浩桐完全不懂我的意思，脱口说道：“泪如雨下!”急得我真的要哭出来了。

教室中同学们乐作一团，喜笑颜开地讨论着各自的体验和感受。今天，老师带我们玩了一个别开生面的游戏——你来比划我来猜。

游戏规则是这样的：每组派两名同学出战，一人比划所看到的词语，一人猜，猜中词语多的队伍获胜。

游戏开始了，王艺岚看到“嚎啕大哭”这个词后，两手握拳放在眼旁，做出一副哭泣的模样，嘴里还发出委屈的呜咽。贲浩桐看完后，就像一个丈二的和尚——摸不着头脑，好一会儿才吐出一个字：“哭!”“对了一个字，这是一个四字成语”王艺岚提示了一下，接着又表演了一次刚刚的动作。贲浩桐还是一头雾水地望着王艺岚。我见了心急如焚，暗叫不妙，王艺岚都说了是带哭字的成语，这不很好猜吗?你赶紧猜带哭字的成语呀，可别傻站着，辜负了我们对你的期望呀!

王艺岚看贲浩桐猜不出来，表演得更夸张了，由呜咽变成哇哇大哭，可贲浩桐还是一脸茫然，猜着猜着竟把“哭”字弄丢了，竟说是“泪如雨下”。我们组的组员们见了，又是失望又是着急，一个个直跺脚。看着激动的同学们，贲浩桐犹豫了一会儿，说道：“哭爹喊娘?”哎!我叹了一口气恨不得直接告诉他答案。

王艺岚也彻底失望了，跳到了下一个成语。

另一组上台的是吴唐和夏睿婕。夏睿婕表演得活灵活现，吴唐反应敏捷，两人配合默契，一路过关斩斩将，竟然在两分钟内猜出了6个词语。

今天，我和同学们在教室里一起玩你来比划我来猜的游戏。

我们一共分成了四组，每组两人，我在第一组，和一个叫黄昕的小女孩搭档。

经过石头、剪刀、布三局两胜定胜负后，我成为负责猜的人，黄昕是负责比划的人。我坐在蓝色的椅子上，她在我的对面站着。

游戏开始了。黄昕对我说：“这个物品名称三个字。”我点点头，接着黄昕用双手做了一个长方形的动作，我问：“长方形?”黄昕听了，摇摇头说：“不对，不对哦!”说着，又做了同样的动作，好像在用照相机拍照。我又说：“照相机。”她点点头，我高兴得一蹦三尺高。

黄昕又比划了一个动作，这个动作也太简单了吧!不就是眼保健操吗?我说：“眼保健操。”她竖起了大拇指。

然后，我俩交换了一下身份，我是比划的人，黄昕是猜的人。第一个题目是“金字塔”，我想了想，忽然想到办法了，我先告诉黄昕这个建筑是三个字，并且做了三角形的手势，还说是古埃及的，黄昕马上猜出是金字塔，我很高兴，她也很高兴。大屏幕上相继出现了题目“喝水”、“两只蝴蝶”，她都猜对了。

“哈哈哈哈……”一串串笑声从201教室传来。知道我们在干什么嘛?我们在玩“你来比划我来猜”的游戏。

咦?游戏是怎么玩的?别着急，我来告诉你：两人一组，猜的站在大屏幕，比划的面对大屏幕。只能用肢体表达，在规定时间内，猜出词语最多的小组就是最后的赢家。

第一组的男生一马当先，跃跃欲试，大屏幕上的第一个词语是猴子，这可把我们乐坏了，班里仿佛就是一个小品节目现场，他上窜下跳，嘴里吱吱直叫，猜的人一边哈哈大笑，一边叫着：“猴子，猴子”，下面两道题不太难，战绩很好，3分钟答对了三道题。

这真是一个难熬的事情，看见同学们打的一个又一个漂亮仗，我和同伴沉着冷静，不断总结我们要注意的事情，马上就到我们上场了。

我猜，同伴比划，我们披荆斩棘，过五关斩六将，连答对了四题，第五题一出来，同伴脸色一变，陷入沉思，我的心也马上凉了一大半，观众们也无可奈何的直摇头，她沉思了一下，用手比划了一个大圆圈，又长大嘴巴，仿佛要吃似的，吃完后又馋呼呼的擦擦嘴巴，这是要表达啥意思嘞，我一头雾水，没有头绪，同伴也着急的又摸摸额头，用手摆出扇子的模样往脸上扇，假装很热……，我脑海飞快的旋转，很热，很馋，她又吃的津津有味，还是圆形状，哈哈，这不就是大西瓜嘛，我高兴的大叫，“西瓜”答对了，时间也到了，我和同伴欢呼雀跃，庆祝胜利!