关于白月光的作文,描写白月光的作文

高尔基说过：“爱孩子这是母鸡也会做的事，可是，要善于教育他们，这需要才能和渊博的生活知识。”我感谢我的班主任，您的教学不仅让我尝试用新的方法解决一个又一个的数学难题，还教给我待人之道。您就是我心中的白月光。

她，是甘露，滋润了我干涸的大脑。有一次， 我正执笔解数学难题，她的一句“怎么了，不会写?”让我快要“灭绝”的脑细胞如同得到了灌溉又重新活过来了。随后我的草稿纸上出现了一道道清晰的解题过程，终于，繁杂的公式渐渐生动起来了，就如同精灵那般模样，开始在纸上跳舞。她不仅是暖心的姐姐，她还是负责的老师。在晚上回宿舍后，她会微笑地说：“快上床睡觉。”一句简简单单关心的话为我织出了甜蜜的梦。在上晚自习的过程中，她在办公室中看着监控，乱哄哄的班级在她的管理下变得安静，还记得刚见到她时，含笑的双眼和后来被我们惹哭的双眼，看着她这些面貌，我想我要努力让老师开心，在班里遵纪守法，不犯错，上课仔细听讲，做好一个学生在学校该做的事。尽管我不爱说话，但我愿用心尊敬她——我的老师许灵。

前不久，我因粗心将作业丢在了学校，晚上八点，我不得不打电话问老师能否回去拿，不知老师当时在做什么，有没有打扰她。她后来和学校的保安说了一声，让我回学校拿。感谢您我的班主任。

我有两个家乡。一个叫重庆，一个叫四川南充。

重庆之于我，是热烈似火的红玫瑰。

轻轨是重庆的一张名片。我不常乘坐轻轨，却每每在轻轨上发现不一样的重庆。轻轨上的重庆是千姿百态的。

轻轨上的四季。春夏时节，随着轻轨的开动，窗外的山坡上总是一片一片的绿色，或深或浅，偶尔有几朵不知名的，或红或黄的小花点缀其间。当列车偶尔慢下来时，你也能趁此机会和树平起平坐，近距离的观察。这感觉不同于站在树下仰望——那只能看见或密或疏的叶子和被切割得七零八落的阳光。轻轨上看到的树更加鲜活——若是在凉风习习的清晨，你会看到新绿的嫩芽从树叶间探出头来，似乎还沾染着昨夜的露水。若是在烈日炎炎的正午，你会看到蔫巴巴的红花与绿叶，一如午后疲倦困乏的人们。若是遇到淅淅沥沥的小雨，窗外雾濛濛的一片，山坡上的树和花经过雨水的滋润，全都舒展开来，树叶绿的发亮，花儿则更加娇艳欲滴。偶然下了一场瓢泼大雨，窗外一阵穿林打叶声，花瓣七零八落，惹人怜惜。到了秋冬时节，窗外的景就变得单调乏味了——枯枝败叶占满了山坡，偶然会有几棵屹立的绿树映入眼帘，一阵一阵的寒风刮过，又有几片黄叶飘落。