关于奥秘的作文,描写奥秘的作文

“嗖嗖……”一阵阵凉风从脑门掠过，让我不禁打了个寒战。感受着冷不丁吹过来的风，我不由得握紧了妈妈的手。“啊!”突然，我的手感觉到了一阵触电般的刺痛，妈妈告诉我这就是大名鼎鼎的“静电”。

还有一次，在我剥开糖纸时，准备丢进垃圾桶时，糖纸却“粘”在了手背上，无奈，我只好双手并用，可算把糖纸弄了下来，就在我准备把它扔进垃圾桶的时候，发现它竟如长了手一样，死死地“抓”住垃圾桶上方的墙壁，这让我百思不得其解。

我在爸妈的指引下，做了一个实验：我先准备了一件毛衣和一台相机，然后小心翼翼地将毛衣套在身上，就在毛衣接触到身体的一瞬间，我的脖子感觉到了一丝细微的触电般的痛，而爸爸也连忙按下了相机的快门，“咔”地一声，照片就被拍了下来。我立马伸长脖子凑过去一看，只见照片里的我正套着毛衣，毛衣上显示出点点火光，要很仔细才能看见。这下子，我更奇怪了，为啥我的毛衣上会有亮光。妈妈摸了摸我的头，笑着说：“这也是静电，它不是静止不动的电，而是在空间缓慢移动的电荷，是一种相对稳定电荷。冬季由于天气干燥，人体很容易产生静电。静电放电也会在其周围产生电磁场，虽然持续时间较短，但强度较大。人与人接触时会感觉到一丝被电了般的疼痛。而化纤衣物与人体摩擦也会产生静电，也就是你穿脱毛衣会出现‘火光’的原因。”

我家种的小番茄终于开花了!番茄苗上开满了密密麻麻的花朵，它们看起来像小星星似的，颜色金黄金黄的，在阳光下明亮的耀眼。看着这些可爱的花朵，我不禁想起了之前与爸爸发生的一次矛盾，记得那是大约几个星期前的一个傍晚，我刚回到家，突然听到阳台上有咔嚓的声音，跑到阳台一看，发现原来是爸爸坐在小凳子上，正在对着我的番茄苗挥动剪刀，而且地上已经有好一些番茄苗的嫩芽了。我真是又生气又伤心!这番茄苗我和奶奶已经种了好几周，我们花了不少心血，天天呵护着它，生怕出了什么意外，而爸爸却要把它的芽剪掉，我越想越生气，便气冲冲质问爸爸，“爸爸，你为什么要摧残我的番茄苗?”爸爸笑眯眯地对我说，“傻孩子，我这样做是有原因的，这样是为了番茄长得更茂盛，让我来解释给你听。”

爸爸带我回到房间，找来纸与笔，在纸上边说边画。他解释道，植物都有“顶端优势”，如果不把顶芽剪掉，我的番茄苗便只会往上越窜越高，可等到开花时，也就只会有少量的花朵。可是如果现在剪掉了顶芽，番茄苗获得的营养便可供应给旁边的枝芽，这样才能保证它将来会开出许多花朵。

当时我对爸爸的话半信半疑，可现在看着眼前这密密麻麻的花朵，我终于明白了爸爸的良苦用心。没想到这微不足道的小番茄竟有这么大的奥秘，这下我对科学的兴趣更浓厚了!

一天下午，我无聊地骑着车子在草地旁边溜达。过了不久，那些在草地上翩翩起舞的蝴蝶引起了我的注意。嘿嘿，抓几只玩玩。说干就干，我蹑手蹑脚地潜入草丛，开始抓蝴蝶。可是我怎么也抓不到蝴蝶。“唉，每次都是这样。”我嘀咕着。突然，一朵暗红色的花扑入了我的眼帘，它是那么鲜艳!在那么多花里，真有点“鹤立鸡群”的味道。有好多只蝴蝶在上面开“Party”呢!

我脑海里突然有了一个疑问：为什么这朵花上的蝴蝶这么多呢?蝴蝶是否有它们选择花朵的条件?可是，它们又是根据什么来选择花朵的呢?

我钻进了草丛，开始寻找答案。经过深思熟虑，我找到了三种可能的答案：气味、大小、颜色。可是，哪个才是真正的答案呢?我的大脑又快速运转。

是气味吗?不太可能吧。桂花开了，那香味比蜜还甜，足以让人垂涎三尺了。但是那繁星点点的桂花却“无蝶问津”。再看看那朵花，没什么气味，为什么引来了那么多蝴蝶呢?答案一定是——NO!

是大小吗?嗯……可能是吧。毕竟那朵花还真不小。但是，大树下的野花上也有几只蝴蝶，那些野花只有指甲那么大。

不用说，剩下的肯定是颜色了。但是没证据就无法确定。我发现那朵花的颜色特别深，比其他花深多了。也许……不过，我还是不太相信。

今年暑假，我在外婆家的小院里玩，无意间发现了一张大大的蜘蛛网挂在树枝上，不停地摇晃着，我觉得十分好奇，便仔细地观察起来，心想：蜘蛛是怎么用这张大网捕捉虫子的呢?于是我抓了一只小虫子把它放在网上，小虫子一下子就被蜘蛛网给粘住了。随着虫子的挣扎，蜘蛛网有节奏地摇晃起来。过了不一会儿，一只黑色的大蜘蛛不知从什么地方冒了出来，一步一步地向虫子逼近，很快爬到虫子旁边，然后从尾部抽出一根白色的细丝把虫子的身体和手脚一圈一圈地缠了起来，随后，它就爬进一个树洞里去了。这时，我感到非常奇怪：蜘蛛为什么不把小虫子吃掉呢?为什么蜘蛛网能粘住小虫子却粘不住自己的脚呢?为了搞清这些问题，我又仔细地观察起来，但是等了好久，始终不见大蜘蛛的影子。

晚饭后，我又一次来到蜘蛛网前。这时，我惊奇地发现蜘蛛网上的那只小虫子只剩下一个空壳了。这是怎么回事?我带着疑问去查阅了百科全书，啊!终于有了答案。

原来，蜘蛛的八条腿在爬的时候会分泌出一种油作润滑剂，所以蜘蛛就不会被粘住。蜘蛛在捕到猎物以后，先将猎物用蛛丝缠住，用前脚分泌出来的毒液将猎物麻痹后，然后吐出一种酵素消化液，注入猎物体内，等到体内的蛋白质完全变成汁液后，蜘蛛大口大口地吮吸，直到吸光为止，由于昆虫外壳的成分不是蛋白质组成的，不能被酵素消化液溶解，因此蜘蛛吃剩下来的外壳就像一个空罐头瓶一样被完整地遗留在蜘蛛网上。

生活中有很多奇奇妙妙的事情等着你去发现，而今天我就在小鸡的身上发现了好玩的事儿。

今天，我闲着没事干，就在我家鸡舍旁转来转去，突然发现一只大公鸡正在啄食笼子里的沙子，其它的鸡也纷纷走上前来吃沙。嘿!奇了怪了，沙子不香不甜，又涩又硬，鸡子们还吃得那么香，真搞不懂。不过，我立马想起了解决问题的办法，查资料。哈哈功夫不负有心人，终于找到了，我恍然大悟。

原来小鸡并不是爱吃沙子，但它们必须要吃，因为它们没有牙齿，不能把食物磨碎，这时就要靠沙子来帮助消化了，这就是它们吃沙子的原因。

哈，没想到小小的一件事情居然有这么大的奥秘，小鸡吃沙能助消化，呵呵，不过我们可不能吃哦。说到这里，我还要补充一下，鸡长有一个沙囊，沙子不会不会吧它磨破，瞧!又揭开了一个奥秘，真棒!

牛顿通过苹果落地发现了万有引力，阿基米德在洗澡的时候发现了浮力，瓦特因为烧水时壶盖跳动发明了蒸汽机……而我的发明算不是伟大，但是却让我感受到了发现的乐趣。

妈妈出门了，快到中午了，爸爸笑着问：“咱们午饭吃什么啊?”我和弟弟异口同声地说：“吃土豆吧，蒸土豆，烤土豆，土豆丝都可以”，爸爸愣住了，随后摇了摇头表示无奈，接着去网上订了一厢土豆，我心想：这些土豆够我们吃一个月了，我岂不是要变成土豆脸了。第二天，土豆到货了，我看了看，都是又大又圆的。

周末到了，我正准备去做土豆泥时，打开箱子的情景让我惊呆了：原本又大又圆的土豆长出了嫩绿色的芽，我用手翻了翻，发现下面的土豆有的开始发芽了，有的还好。哎我沮丧地站在了原地，要知道，发了牙的土豆是不能吃的。不行，我得想个办法，阻止土豆发芽。

于是，我把一本《植物》这本书找了出来，可是找了很久，没有写到相关知识，我又问了我的姐姐，姐姐说不知道，最后我只能打开了电脑，进入百度搜索页面，结果是：说土豆发芽是很正常的现象，只要遇到合适的温度就发芽了，但是如何抑制土豆发芽呢，我又接着搜索，一大堆答案映入眼帘，其中最靠谱的就是用把苹果放在土豆箱子里，苹果释放的气体能够抑制土豆发芽，原来是这样啊!我接着把发了芽的土豆挑了出来，然后把苹果放了进去，还算挽救的及时，看来我应该多看看《十万个为什么》这本书了。

不知不觉，又到了我们最期盼、也是最喜爱的星期五，一方面是因为马上就到了双休日，还有一方面是因为，在星期五有我们最喜欢的科学课!

终于到了第二节课下课，班上的所有人都争先恐后的向科学是奔去，我也不例外，拿起铅笔袋，就下了楼。

刚走到科学室门前，就感觉到了一丝丝凉意。我迫不及待的走进去，发现没一个小组的桌上都放有一个架子、一个盆、一个酒精灯和一个铁环，架子上还栓了一个铁球。只见，我们小组的组员们都好奇地戳了戳那个铁球，汤老师则是在讲台上笑盈盈地看着下面的同学。我急忙到我的座位上，把铅笔袋放下，和组员一起戳了戳铁球。

“叮铃铃——”我刚坐下不久，上课铃就打响了，下面都同学都抱背坐正了。汤老师依旧是笑盈盈地看着同学们，说：“好了，同学们，我们今天依旧是来做一个实验。”刚听到这句话，同学们就叽叽呱呱的讨论起来，我们组也没有忍住，一直在那说：“哇哇，是什么实验啊!”“肯定和着桌上的材料有关!”“废话!肯定要用酒精灯烧铁球!”......“咳咳，同学们先安静听我说啊!我们今天做的实验的确和这个铁球有关。不过呢，是关于这个铁球变大变小的问题。”“啊?铁球还能变小变大啊!那么硬!”不知是谁喊了一声，我们大家也轰轰烈烈的喊了起来。“铁球是能变大的，不信的话，我们就做完实验再说。”汤老师依旧笑盈盈的看着我们。

每当听到有人谈论“1+1=?”的时候，我便会情不自禁地插上一句：“1+1的答案五花八门。”想知道其中的奥秘吗?那就跟我一起走进轻松、愉快的课堂吧!

“今天，我想和大家做一道数学题，让大家的思维更加活跃。”语文老师话音刚落，课堂内的气氛就变得热闹起来，大家开始交头接耳，语文老师教数学，岂不是风马牛不相及?动作快的同学已把手伸到抽屉，翻腾着寻找稿纸。

老师一转身，黑板上就出现了一道题：1+1=?同学们面面相觑，1+1=2呀!这么简单的题目谁不会呀!老师似乎猜到了我们的想法，提醒道：“思考问题时思维一定要活跃哦!”同学们一头雾水，我也是丈二和尚摸不着头脑。正当我们迷惑不解的时候，一个欣喜的声音在耳边响起：“1+1=‘田’啊!”

1+1=“王”; 1+1=1!因为1滴水加上一滴水还是那一滴水;1+1=3!因为爸爸和妈妈，还生出了一个“我”; 1+1=11!因为可以把它们俩拼在一起……

后来，大家讨论得更加激烈了，似乎整个学校都回荡着我们的讨论声。

老师语重心长地告诉我们：“1+1有很多种答案，要从多个角度去看待，就会得到许多不同的结果。”

多么有趣的一堂课呀!它让我学到了怎样让思维开机。

台风“山竹”虽然给我们造成了很大的损失，但也给我带来了许多的知识。

听说，台风“山竹”要来了。我早早的就做好了准备。在台风“山竹”来临前，小区里充满了闷热，我恨不得早点下雨来解解暑。

不久台风来了，可怕的台风登陆了，立马，狂风大作，太可怕了，连我的胆都吓出来了。刚刚闷热天空一下子凉了下来。大树摇摇欲坠，太可怕了。一片片树叶飞走了。

经过两天一晚的等待台风终于过去了，我走出到小区下面，真可怕一片狼藉。小区的的大树有的连根拔起，有的被吹得光秃秃的，还有的就是“缺胳膊少腿”的。

第二天我上学，到路上一看我惊呆了。我看了看，外面几乎没有树倒下，大部分还是少了点枝叶。“怎么会这样呢?”，我十分好奇，回到家仔细想想。“原来是小区里的树扎根不够深，小区是有地下停车场的，离地面顶多三米，树根扎的不够结实。然而在外面的树是在没有地下停车场的地方种植的，树下的根须可以无限伸展，打足了根须就可以裆下再大的风。”

“装着水的纸杯不会被火点燃”百科全书上的一句话吸引了我的眼球。纸杯是用纸做的，竟然不会被火点燃，这不是天方夜谭吗?我一定要自己求证一下。

等父母上班后，我叫上了同学一起做实验。我先把纸杯和打火机准备好，然后同学去接一盆水。实验开始了，我把水倒入杯中，然后同学按下了打火机的开关。这时，通红的火焰像饥饿的猛兽一般，飞快地向杯顶烧去，仿佛在大口地吞食着猎物的身躯。过了30多秒，那只猛兽渐渐离去，我和同学一看，纸杯竟顽石不点头——依然如故。我俩目瞪口呆，这完全就是唱歌不看曲本——离谱。而火那只猛兽仿佛是因为猎物太顽强才离去的。

这一次，我没有在杯里倒水，而是直接用打火机烧。结果纸杯犹如一个不会反抗的小兔子，才过了几秒就被火给吞噬了，过了一会儿，就化成了灰。为什么装着水的纸杯不会被火点燃，而空纸杯却被火轻轻一烧就遍体鳞伤呢?带着这个疑问，我和同学找起了资料。原来是因为装着水的纸杯里的水可以将火的热量迅速分散开来，火根本达不到燃点，所以就不会被点燃。而没有水的纸杯分散不了热量，所以一下子就被点燃了。

通过这次实验，我明白了科学就在我们身边，只要你善于发现、勤动手，就能发现许多奥秘。