2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题及范文3篇

更新时间:2023-02-05 15:07

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题及范文

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文解题解题

借助于语言综合运用的形式,考察语文知识。

汉字是“音、形、义”的统一体,本题要求从“音”和“形”的角度写。

四个例字,分别为四种声调,又分别是象形、会意、形声、指事字。较理想的文段是能够联系例字表现出四声构成的音韵美,能够结合造字法表现出例字的形体美。

⑴开头要用规定的句式总领下文,没有运用此句式或运用不当扣2分

⑵没有通过例字表现形体美或音韵美的,每种扣4分

⑶只写了部分例字表现形体美或音韵美的,每种扣2分。

⑷没有用说明或描写的表达方式,扣6分。

⑸没有用排比或比喻的,各扣2分。

⑹语言不够连贯,结构不完整的,扣2分。

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文1

中国的汉字,既有动人的音韵,又有优美的形体,也能生动形象地表达字的含义。例如“山、明、想、旦”四字包含了四种声调,第一声舒缓从容,波澜不惊;第二声轻快明亮,像水流潺潺;第三声跌宕起伏,一波三折;第四声,干脆利落,如波涛拍岸:四声交汇,共奏出自然的和谐之声。我们还可以将汉字的含义与形状联系起来,“山”是象形字,那中间突出的一笔不正是孤耸的山峰吗?“明”是会意字,左日右月不正是带给我们光明的天体吗?“想”是形声字,上声下形而心不正是思念的基础吗?“旦”是指事字,不正是早晨太阳刚刚跃出地平线吗?汉字就像一个个灵动跳跃的音符,谱写出了中华文化的华美乐章。15分

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文2

汉字作为中华瑰宝,既音韵和谐,又形体优美,也有丰富的意蕴。看那“山”字,中间一竖像是高耸入云的山峰,四周被连绵的山脉包围,好不庄严!“明”字是光亮清晰之意,左边的日散发出耀眼的光芒,右边“月”就像是弯弯的玉钩悬挂在空中,“明”字的发音就如曼妙女子的一声嘤咛,清脆悦耳;“想”字下形上声,心字横卧,托住“相”,匀称舒展,“想”读作第三声,如莺啼般婉转;“旦”字,一轮红日刚刚跃出地平线,看似简单的笔划透出刚劲,充满了活力。汉字,如一篇篇动感的画面,让我们置身其中,观其形,听其音,悟其意,感受它无穷的魅力吧!13分

2014届高三南昌第二次模拟考试小作文范文3

作为一个中国人,我们每天既在亲近汉字,又在使用汉字,也在感受汉字的魅力。

汉字有音韵美,让人朗朗上口:汉字有形体美,让人心生美感;汉字有含义美,让人遐想无限。“山”字绵延起伏,“明”字代表一日一夜,“想”字下形上声,“旦”字代表一日之初。这四个字代表了汉字“六书”中的会意、象形,如山字为象形字,就像是山脉一样起起伏伏,高高低低;旦字为会意字,太阳刚从地平线上升起,表示一日之初;明字也是会意字,表示过了一天一夜,不就是明天了吗?汉字有着无穷的魅力等着我们去发现。8分

2014届南昌高三二模考试大作文材料解读及审题立意

2014届南昌高三二模考试大作文优秀范文2篇

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