放学后，我和蒋晴、周旋一起在学校门口写作业，突然，蒋晴的英语书上来了一位小客人……蚂蚁。
“哇!我的英语书上有只蚂蚁!”
周旋看了看，把手指伸了过去，让蚂蚁爬了上去。此时，蚂蚁可能认为遇到了救星，可没有想是一个灾难。“呼”一只手指压了下去，这对蚂蚁来说，无疑是天塌了下来……我看到了这一幕，觉得很好玩，把蚂蚁们性命抛之脑后，要对蚂蚁进行一次“大屠杀”。
我拿了一瓶洗手液，也就是一瓶“生化武器”，在到处寻找蚂蚁。很快，第一名蚂蚁受害者出现了，我直接一发“生化导弹”过去，它就动不了了，我把洗手液弄走，发现它早就死了，剩下只是它的遗体。
又找了一会儿，第二只蚂蚁受害者出现，我如法炮制，直接三发下去，“没死?”我再补了一发下去，“还是没死?”我抬起手指，按了下去，然后用洗手液安葬。
看到周旋和蒋晴那边，周旋用“救星”法，引来一只蚂蚁，蒋晴打开水龙头，“哗”，蚂蚁就消失了。
那天，我们平白无故的杀害了好多只蚂蚁，我也为我那天的行为道歉“对不起蚂蚁们”。生命有价，而不是“无价”，大家都要保护好动物。
有一个周三，我出校门后没看到家长就打算在学校写作业。过了一会儿，周旋和吴剑枫也一起过来写作业了。
突然，一只蚂蚁瞬间移到了我的英语书上，我不禁大叫：“哇!有蚂蚁!”周旋听了，把手指伸了过来，蚂蚁就乖乖地沿着他的手指走了上去。接着，周旋的另一只手也压了上来。在蚂蚁眼里，这就像天塌了下来!随后，我接过蚂蚁，走到花坛边，将它扔了下去。然后，我又在洗手池旁发现了一只蚂蚁，于是，吴剑枫拿起了“神器”---洗手液!他先蹲了下来，再按下置蚂蚁于死地的“喷口”，“㘂哧”，蚂蚁洗了个冷水澡后，安详地留在了地上。之后，周旋又发现了一只蚂蚁，“㘂哧”，每听到“㘂哧”声就会有一只蚂蚁遭殃。没一会儿功夫，这里就没有蚂蚁了。可能在蚂蚁眼里，这里已变成了极危地带，洗手液是毒液，手指是巨石，想想，这里有那么多的“生化”物品，不成极危地带就怪了!
最后，我们还是被家长接回家了。现在我们刚学了《牛和鹅》，而当时我们那样，简直就像鹅一样，凭着自己比蚂蚁大就欺负蚂蚁，现在真该对蚂蚁说声“对不起”的。突然，心如所愿，窗边出现了一只蚂蚁，于是，我赶紧在心里默默地说了句“对不起，小蚂蚁!”
放学后，我和蒋晴、周旋一起在学校门口写作业，突然，蒋晴的英语书上来了一位小客人……蚂蚁。
“哇!我的英语书上有只蚂蚁!”
周旋看了看，把手指伸了过去，让蚂蚁爬了上去。此时，蚂蚁可能认为遇到了救星，可没有想是一个灾难。“呼”一只手指压了下去，这对蚂蚁来说，无疑是天塌了下来……我看到了这一幕，觉得很好玩，把蚂蚁们性命抛之脑后，要对蚂蚁进行一次“大屠杀”。
我拿了一瓶洗手液，也就是一瓶“生化武器”，在到处寻找蚂蚁。很快，第一名蚂蚁受害者出现了，我直接一发“生化导弹”过去，它就动不了了，我把洗手液弄走，发现它早就死了，剩下只是它的遗体。
又找了一会儿，第二只蚂蚁受害者出现，我如法炮制，直接三发下去，“没死?”我再补了一发下去，“还是没死?”我抬起手指，按了下去，然后用洗手液安葬。
看到周旋和蒋晴那边，周旋用“救星”法，引来一只蚂蚁，蒋晴打开水龙头，“哗”，蚂蚁就消失了。
那天，我们平白无故的杀害了好多只蚂蚁，我也为我那天的行为道歉“对不起蚂蚁们”。生命有价，而不是“无价”，大家都要保护好动物。
放学后，我和蒋晴、周旋一起在学校门口写作业，突然，蒋晴的英语书上来了一位小客人……蚂蚁。
“哇!我的英语书上有只蚂蚁!”
周旋看了看，把手指伸了过去，让蚂蚁爬了上去。此时，蚂蚁可能认为遇到了救星，可没有想是一个灾难。“呼”一只手指压了下去，这对蚂蚁来说，无疑是天塌了下来……我看到了这一幕，觉得很好玩，把蚂蚁们性命抛之脑后，要对蚂蚁进行一次“大屠杀”。
我拿了一瓶洗手液，也就是一瓶“生化武器”，在到处寻找蚂蚁。很快，第一名蚂蚁受害者出现了，我直接一发“生化导弹”过去，它就动不了了，我把洗手液弄走，发现它早就死了，剩下只是它的遗体。
又找了一会儿，第二只蚂蚁受害者出现，我如法炮制，直接三发下去，“没死?”我再补了一发下去，“还是没死?”我抬起手指，按了下去，然后用洗手液安葬。
看到周旋和蒋晴那边，周旋用“救星”法，引来一只蚂蚁，蒋晴打开水龙头，“哗”，蚂蚁就消失了。
那天，我们平白无故的杀害了好多只蚂蚁，我也为我那天的行为道歉“对不起蚂蚁们”。生命有价，而不是“无价”，大家都要保护好动物。