这是好几年前的事了......
那时，我还是一个五年级的小学生，在班里，我只负责饰演一个可有可无的角色:上课，我不会举手，除非有老师点名，否则我只会在角落里“偷偷”地写作业；下课，我会和男生一起去干坏事。在大家眼里，我只不过是一个十恶不赦的坏蛋。
不过，现在有很多人在问我：“你以前是不是留过级?为什么学习成绩那么好？”我只是感慨地说道：“不，不是的。”
那一年，我们正值分班时期，许多人都在叙旧，我也不例外，我和那些坏学生说完话之后，我十分悲痛的走进教室，但那也只不过是暂时的。我又有了新的念头：现在，我的赶紧找一个人欺负一下。于是，我开始地毯式的寻找好欺负的人，终于，我看到了一个个子矮小的人,心想：这个人一定好欺负！我立马上前给了他一耳光，可谁知，他竟然头也不抬，我愤怒了，拳头暴雨般地打到对面的人身上，他还没明白就被打懵了。这时，突然响起了上课铃，我就对他狠狠的说了一句：“下课你就有麻烦了！”
这个新来的老师十分温和，对每个人的问题都很感兴趣，可我仍然不会认真听讲。但是，老师似乎发现了我在写作业，把我盯得很紧，我暗暗地在心里说：“可恶！”
下课，我本该去收拾那个对我表示歧视的人，但我因上课的表现令老师十分不满而被叫进了办公室。办公室里，有无数个我曾经见过好几次的人，他们对我的眼神都只有平淡，唯独那个新来的老师有着疑惑。我慢腾腾的走到老师面前，歪着头对老师说：“老师，我来了。”只见老师并未生气，慈祥的对我说：“孩子，请告诉我，你为什么上课不专心听讲呢？”
我不知道自己该怎么回答，脸已经红得快要爆炸了。我好不容易憋出了一句假话：“因为我在埋头思考问题。”
老师显然看出我在撒谎，用那双令人难以捉摸的眼神对我说：“那请问，《窃读记》中，作者的描写主要有哪些呢？”
我实在回答不上来——上课，我一直是左耳进，右耳出，哪能听得出老师在说什么。我已经无地自容了，想在解释一下，老师已经抢着说了：“给你一封信件，回家看一看，我希望明天的你，会是一个脱胎换骨的你！”
我收下了老师的信件，心里满是愧疚，我甚至不想再去面对老师。回家后，我并没有去看信件，而是将它好好地保存下来。那一天，我根本没有想到，我竟然会提前预习十多篇课文，将第一课背的滚瓜烂熟。
第二天，我竟然真正的改变了：我与那些狐朋狗友绝交，老师上课时，我认真听讲；下课玩耍时，我在静静地读书。那一天，我打开了那份信件，可里面的内容令我震撼：
“孩子，当你看到这封信件时，我相信，你已经彻底改变了，不再交狐朋狗友，不再乱欺负人，相信我，未来，你必成大器！”
我恍然大悟，不禁热泪盈眶。在此，我要向每一个学习不好的学生说：“你们可能和我一样，不是那么优秀，但是，人生必有转机，只要将它把握好，成功之路，就在眼前！”
致每位学习不好的学生_写事的作文900字相关内容
目前，在小学生作文中千篇一律、千人一面的现象比比皆是。非另辟蹊径、独出心裁不可的精神，在我们学生中很少见。为此，需要在作文教学中把激发学生的创新思维放在首位。我的具体做法是：一、打破常规，自由命题;二、观察生活，积累素材;三、广泛涉猎，开拓…
让学生学会描写、善于描写的方法_记叙文怎么写小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情(包括起因、经过、结果)这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有…
低年级学生要不要进行作文基本功训练，对于这个问题，不少教师思想模糊，至于如何搞，更是缺少研究。而《小学语文课程标准》明确指出：小学低年级要培养学生写话的兴趣，写自己想说的话，写想象中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。从这可以看出一年级…
小朋友们常常写记叙文，但写起来却不能令人满意。说它不完整吧，那时间、地点、人物、事情（包括起因、经过、结果）这些记叙文的几个要素也都有了，但总觉得无话可说，只能写个极短的，并且还是平平淡淡的。如有位小朋友写了一篇《浇花》： “我把书包放在教…
人教版三年级下册第一单元作文是写景的，一般认为这类作文容易写，但是，对于学生来说，却很难写。我分析了学生习作，大致有以下几类问题：一、 文章干巴巴，毫无文采；二、 文章太短，不会具体写一处景物(一种景物)；三、 写景中，写事占的…
学生作文写作技巧：句子就在你身上有同学问：听说程老师在“小作家”作文班上讲了“句子就在我身上”。平时，我们看到的句子都在语文课本、课外读物、少儿报刊上，句子怎么会在身上呢？写作文要用句子，句子是建造作文大楼的基石，将一个个句子连接起来表达生…
怎样让学生爱写日记一、采用“无限积分制作文批改法”批改日记。“无限积分制作文批改法”是我1996年提出的科研课题，详情请见《“无限积分制作文批改法”实验报告》（《学语文》2000年第3期）。批改日记的方法是：一周批改一次，积分包括数量和质量…
六年级期末学习总结怎么写？_六年级学生期末总结范文暑假过去，新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。新的学期，是我们六年级关键的年。在这一年里，我要百尺竿头，更进一步。首先，上课的时候，我要认真听讲，不做小动作，不和同学交头接耳，要…
在一个阳光明媚的早晨，张明和他的同学有说有笑的走向学校。到达教室门口，张明看到女同学们在教室里围在一起做着什么，他看着手里的书包，对着书包坏笑着说：“老弟，你也大了，我助你一臂之力，你去西天取经吧。奥利给!”话音刚落，张明就嗖的一下把书包往…
我在小区公园的假山上玩耍，突然看见一个红色的盒子，我怯怯地走了过去，拿起了盒子，没想到的是里边有一枚精美的戒指，我开心极了，把它戴到了手上，突然一道红光出现，有一个天使出来了，他对我说“你好，你现在拥有了上帝的戒指，你就继承他一天吧，在这一…
不知不觉，我们，从当初初出茅庐的一年级升到了即将小升初的五年级。并且也都从当初那个哭着闹着不愿上学的顽皮小孩变成了一个生活能够自理，独立的大孩子了。但是，虽然与同学们一起经历了五年，我们也各自见证了各自的成长，可是，有许多很恶劣的事情一直从…
给灾区同学们的一封信灾区的同学们：你们好！2008年5月12日，这个令所有人都难以忘怀的日子，这个让我们刻骨铭心的一天。巴蜀大地上突如其来的灾难，一次剧烈的地震，让所有的华夏儿女都记住了这一天。我是同你们一个年龄段的同学，同样也遭受了这个巨…