太和五年，元好问去并州参加科举考试。因为出身名门，所以他自小一直受到良好的教育，很早便显露出文学才华。8岁时，因做诗而获得“神童”的美誉。虽然文采出众，但是官运艰涩，多次参加科举也未中选。
这次他再一次参加科考，在赴试途中遇到一个猎人。这个猎人将一对在天空翱翔的大雁射下一只，另一只在空中盘旋哀鸣，确信伴侣已死，便也头朝地撞死。
大雁的情谊深深打动了作者，于是便有了这首词。
“问世间情是何物，直教生死相许。”在词的开篇，作者开门见山，直接发问：问“世间”情是什么？由此可以看出大雁殉情对作者的强烈震撼，并通过作者将震撼传递给读者，使读者产生强烈的共鸣。此问又把对大雁的感慨，广义地推及世间万物，当然也包括人类。情至极处，“生死相许”，这该是何等的深情！
【关键词：深情】
我们班的数学张老师是绝世闻名的偏心老师，他把偏心发挥得淋漓尽致。
张老师的样貌十分特别，乌黑的头发覆盖着他那圆圆的头，一双眼睛镶嵌着两颗宛如黑宝石一般的大眼珠。下巴上长一缕刺人的胡子。
星期三的第二节课是数学课，张老师在黑板上写着题目，让我们在下面写出答案。他在黑板上写着楷书，用嘲讽的语气对我们说：“写字要刚劲有力，慢慢地写。某些同学就是随手掏，写得像螃蟹爬的一样，看着都恶心。”
题目抄好了，张老师走下讲台，检查我们写的字是否美观。走了一圈后，还挺满意。数学课代表的字写的特别丑，数学老师拍拍他的肩膀，鼓励他说：“字以后要努力，打到更好，现在还不够好。”
到了我这里，老师抬手给我“吃”一板栗，生气地说：“你这是什么字？这么丑，刚才讲的那个螃蟹爬，恐怕就是你。”“呲”的一声，那一页纸被撕掉了。“等一会儿还写这么丑，我还撕。下次我不会撕一张纸，我把整个本子都给撕掉。”
过一会儿，老师讲题目了。突然，史根兴跟我旁边的几个人讲话，我扭头看了一眼，老师大声的说：“刘运聪，把书拿到后面站着。”
我无奈的站到后面，心想：老师真是太偏心了。
我的心爱之物既不是香甜可口的巧克力，也不是好玩的乐高，而是一只可爱至极的玩具小黄鸭。
记得有一次，妈妈带我去商场。我一眼就看到了那只小黄鸭，它有着一双豆豆眼，看起来十分搞笑，它的身体胖胖的，像一个圆滚滚的皮球，并且它肥胖的身体下还“长”着短短的小腿，和那黄澄澄的脚丫。最具有特点的就是那头上好似用剪刀精心修剪过的一小撮毛。显得既可爱又呆萌!于是我央求着妈妈给我买下这只玩具鸭
可妈妈看了一眼标价，之后双眉拧成了一个“八”字，久而不语。我心想“看妈妈这个表情，鸭子应该是买不成了，于是，我也就没再多说什么了。转眼间，我的生日到了，买玩具鸭的事我早就忘得一干二净了。可这个时候爸爸妈妈拿出了一个礼盒，我把礼盒打开一看，发现里面装得不就是我心心念念的玩具鸭吗?于是我高兴的手舞足蹈。也正是这以后，小黄鸭成了形影不离的好朋友。
之后我为玩具鸭用粘土捏了很多香甜可口的“美食”让它像我弟弟那样陪伴着我，我有许多秘密也都和它说。就这样，玩具鸭己经陪我度过了一年多的时光了。
这就是我的心爱之物——一个可爱至极的玩具鸭