从远古到现在科技飞速发展的现代，一代又一代的仁人志士为了人民能过上好生活而前仆后继，赴汤蹈火，历史的卷轴为他们刻下了一段段动人的事迹，使他们的光辉形象流传至今。
北宋岳飞精忠报国，忠心耿耿，一心向着朝廷，收复诸多失地，却被奸佞小人陷害，没了性命。他的事迹家喻户晓，他报国的信念历史可鉴，他用实际行动为我们深刻地演绎了“精忠报国”这个四字成语。
南宋文天祥，大义凛然，坚贞不屈，一腔浓郁的爱国之情充斥于心，融于血骨。他作为一个文臣，毅然组织南宋余部抗敌，兵败被俘，敌首劝降时，严词拒绝高官厚禄，不为利益所惑，被关押近四年，仍宁死不屈，只忠于国家，最终年仅47岁便从容就义。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”便是他一生的写照。
再往前推，从古代走向近代，“鸦片战争”“甲午战争”“八国联军侵华战争”“抗日战争”……一片又一片的硝烟弥漫了祖国的故土，一摊又一摊的鲜血染红了仁人志士的双目，不断的大规模战争打碎了和平，拉开了一个乱世的序幕，打响了一个时代的擂鼓，“抗日英雄杨靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵机枪黄继光”“坚贞不屈刘胡兰”“任火烧身邱少云”“狱中传讯宋振中”……无数舍身为国的革命先烈，以身殉国，以滚烫的鲜血与骨肉铺起了一条通向中华人民共和国的阶梯。
“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。”他们置生死于度外，将国家揉进了血肉，刻进了血骨，高举于自己的生命之上。一颗肉体凡胎的心，只为报国而跳动，用自己脆弱又坚强的生命，扛起了责任，扛起了祖国。这样的人让我尊敬。
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初一作文素材：描写风景的优美段落1、黄昏，一缕轻烟从烟囱里轻盈的飘出来，地面还留一丝余热，黄昏不像正午那样闷热，而是清爽的风中略带一丝暖意。抬头望着天空，只见红彤彤的晚霞已经染红大半片天空了，形状更是千姿百态：你看！一只凶猛的老虎正在追赶一…
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进入初中以后，许多同学的语文学习往往出现不正常的突然减速，这的确是非常普遍的现象。有些同学说：“我在小学成绩都合格，平均分挺高，怎么到了中学成绩就下来了？”家长们也说：“我的孩子小学语文冒尖，初中咋就一般呢？”这种议论随处可听，原因在哪里？…
一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一，在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务;要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。…
十月的秋风，带来了一丝丝的凉爽。在这天高云淡的日子里，我们实小的毕业生来到了美丽的奥多奇农庄进行“畅想红色旋律，彰显军人风采”的军训活动。午饭过后，虽说已是秋日，但那阳光如我们的热情一样火热起来，阳光从树叶间透射在大地上，留下一片细碎的影子…
“晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。”七月，正值盛夏。微风乍起，夏花随风摇曳，在空中划出优美的弧度。闭上眼，淡淡的清香化作唇间的一抹笑靥，荡漾开来。午后的阳光松散的透过轻纱般的白帘，柔和地照射在书桌上，照射在我的脸颊上，暖暖的，似是镀上了一层…
初一的生活是一瓶五味瓶，酸甜苦辣，应有尽有。——题记一路走来，都留下了不少深深浅浅的脚印，顺着脚印往回走，发现脚印最深的是我的初一生活。酸“好，我们一起去打饭吧！”我和小红约定好了一起去食堂打饭。我和小红拿着漂亮的饭盒高高兴兴地来到了食堂。…
上初二了，初一的老师我却并没有忘记，可能是感情太深了吧。周末的周记要写初一的老师，这让我想起了我初一的数学老师。我的数学老师姓卢，是一位要求严格的女老师。小眼镜、大眼睛。长头发，高挺的个子，十分精神。大风衣、喇叭裤，尽显女王气质，女王风格。…
我有个小邻居，名字叫何瑜村，我与他都是五年级的学生，他只比我大半个月，可是却比我高半个头，我与他是很要好的朋友，同年级虽不同班，但我们还是一起上学一起放学，我们买吃的东西都要分给对方一起吃，买玩具要是家长不给钱我们两就合伙买一个玩。我们都喜…
当西安还未摆脱八月的炎热时，我遇到了她，我清楚地记得，那天风和日丽，天高云淡，夏风卷来阵阵炎热，吹拂着我的面庞。随着“叮铃叮铃”的铃声响起，她走进了教室，站上了讲台，用她那一双睿智的眼神扫视着全班，乌黑的短发显得干练、果断。她着黑色夹克，长…