关于这条的作文,描写这条的作文

由无我来，到无我去。能陪你走完这条人生道路的只有自己。——题记

老师你没有教过我们！这句话从我们班威扬天下口中蹦出打破了课堂上的一片喧哗。

将时间指针拨回几分钟前。语文课进行的很顺利，开始朗读这次新课的词语了。当读到阐述的阐字时，全班的朗读卡壳了，明显是昨天又没预习生字词，抱着死马当活马医的想法犹豫了半会，当有人读出这个生词的时候，全班人跟着一起读：阐（chn）述，阐述。班主任笑了笑，随即在黑板上写上这个字标好了拼音，带我们朗读几遍后。只听见威扬天下说出了那句话

班主任听后，故作出一番生气的模样吼，那以后还有那么多的生字词，我都没有教过你们，你们也要怪我啦。全班人听完后都哈哈大笑起来，威扬天下挠挠低下去的头也随之笑了笑。

我隐约听出了班主任话语中的另一层意思，也让我想起了一个故事，也许这个故事我们都听过，也许那时的我们也看完后有些感触，只是现在我又想把它搬上来。

考完试了，可是成绩很不理想，真的没想过自己会考成这样，或许人就不该做太好的打算吧！

考试前跟往常一样风平浪静，没有任何一点的焦急。有时候，我就在想自己想要的究竟是什么。经历了这次考试，考试的成绩对我来说是一种打击，真的有点想放弃了，放弃当初那个年少轻狂，懵懂无知的我许下的二本梦。因为这对现在的我来说是一种非常艰难的挑战，计算机作为主要的学科，我没能把它学得很出色，也就这样。再结合总的成绩，从语数外各个方面来进行分析，我的数学17分，多么令人刺痛的字眼，前所未有的成绩，老天在跟我开玩笑吗？而且我本来对数学就没有兴趣，一个人连兴趣都没有，这条路我该怎么走下去？

“家家泉水，户户垂杨。”前清大文豪刘鄂对济南之赞誉可以说是形象到了极点。“探究济南泉水”也是我们此行目的之一。而芙蓉街这条老街在我儿时记忆中也是古朴典雅，洋溢着济南味的。但好似鲁迅先生与久别的闰土重逢，面前车水马龙的芙蓉街忽然让我们不认识了：寿司、炸鱼、臭豆腐，味散鼻里;聊天、叫卖、打电话，声杂耳中。这根本与其他地方的小吃一条街别无差异。而至于泉水、垂杨，则只有在我的记忆中或芙蓉街深处去寻觅了。

所幸，一个“好心”的指路牌告诉了我们泉水所在。在芙蓉街之深处，我们终于发现了一眼脏兮兮的泉水和一片古色古香的老街巷。我们本打算放弃的课题“寻幽泉城古居”也有了一粒“复活”的种子。在地图上发现一处古建中的泉水时，我们欣喜若狂，满怀期待地叩响那扇半新不旧的木门，却很快吃了个闭门羹：这片“燕喜堂古建筑群”已被一家公司买下，不对外人开放。而相邻的几座青砖绿瓦房也成了商店、纪念品和私人公司。许许多多公司企业为追求时下流行的“文艺范”，不惜以破坏古建筑为代价去买下一些老房子，再对这些经历了百年风雨飘摇的老房子肆意重修粉饰，而遗留下来的，只不过是一栋套着“古建筑”外壳的写字楼罢了，而且正是这种商业化的破坏，使泉水断、垂柳伐，小溪成下水道，泉池成垃圾站。

总有一天，我也会绽放异彩。——题记

如果说，初三的生活犹如地狱般痛苦，那么初二便是迈向地狱的前奏。作业量的突然增多，学习科目的增加，考试难度的提高一点一滴的变化，却让我措手不及。面对永远也听不明白的解题方法，而对纷至沓来的试卷一张张画满了红叉的试卷，我仿佛看到了魔鬼那狰狞的坏笑，我看着他，可恶的折断了旺盛的青草，浇灭了我心中的希望。

挫折、困难、嘲笑、质疑，让我发现了自己原来那样的渺小，那样的平凡。昔日的骄傲，昨日的成绩，仿佛在一下子之间便荡然无存。我的心就如枯萎的青草，永远也抬不起低垂的头。

走在小路上，我顿时泪如雨下。我感到自己的可笑，在我面前的路只是一片黑暗。

突然，一片耀眼的绿映入我的眼帘。我低头一看，竟是一片绿茵茵的野草。它们绿的青翠，绿的可爱，绿的惹人怜。你看，它们绿似松柏，但多了一份沉稳；它们绿似树叶，却多了一份踏实。阳光下，迎风摇曳的野草，仿佛一个勇猛的士兵，守卫着它身下的土地，以挺拔的姿态向世界诉说它的伟大。

原来，野草并不是枯萎的代名词，青翠旺盛才是对它的最好诠释！