三毛有言：“我们不肯探索自己本身的价值，我们过分看重他人在自己生命里的参与，于是，孤独不再美好，失去了他人，我们惶惑不安。”
近日，张桂梅校长因为在采访中痛斥这种依附他人，丧失自我的行为的言论，竟惨遭唾骂，着实令人心寒。
诚然，这些人所说的，教育是让人能够拥有自由选择的权利，我们不应对他人努力而得来的选择评头论足，但，这样的选择真的是自由的吗？这样的自由真的能给女学生以其所期待的幸福吗？答案是否定的。她终将成为另一个刘阿斗，自由地选择了享受当下的生活，却看不见远方接踵而至的可怖后果。失去了孤立的自由，我更愿意称它为获得了自由的奴性。是对自我的抛弃。
在这样一所宣扬“我生来就是豪杰藐视一切卑微的草芥”的自信而独立的学校中学习的女孩子，竟在见识了更广大的天地后，选择了偏安一隅，在柴米油盐中蹉跎一生，不怪张桂梅会恨，她恨其辜负了这次来之不易的机会，也忧其未来的归处。而恨得是背后究其原因是社会偏见的根深蒂固，一位全职太太在社会上是得不到应有的尊重的，“牺牲和奉献固然让人感动，而惟有体面才会真正被尊重而长久。”阶级固化的观念早已深入人心。选择了做一个全职太太的她，是选择了做一个家庭的船锚，你看不见她时，她就正在为这个家的稳固默默奉献，这固然令人动容。但我却觉得，为何不能做一个舵，为家指明前行的方向，而不仅仅是滞留不前，被家庭的鸡毛蒜皮的小事给困在水底樊笼中暗无天日，负了自己，亦负了校长的期待，学校的教育。
车尔尼雪夫斯基说过“人如果没有理想的鼓舞就会变得空虚而渺小。”试问，当某一天她终于被生活的琐碎给拖离了社会的快车道，而她所依靠的人又不在身边时，失去了对自己人生的掌控的权利的她，又将如何自处？这真是人们所希望看到的吗？生活范围的变窄，将导致眼界的变窄，而终将造成人生可能性的缩水，最终成为一个呆板守成的妇女，失去家庭话语权，唯唯诺诺，浑浑噩噩过一生。
但若你在己看遍世界繁华后仍选择做一位全职太太也不是坚决不行，但请不要停止前进的步伐，不轻践自己，不被他人裹挟，永远独立，不论是财富，抑或是精神，不过仰人鼻息看人脸色的生活。
宁做一棵乔木，骄傲且独立，不做一株菟丝子，怯懦而软弱。
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第一招：故事式开头所谓故事式开头，就是开篇讲述一个引人入胜的小故事，用叙述性的语言，把情节表述清楚，然后由这个故事引出文章的论点或论题的一种方法。用故事开头，既丰富了文章内容，又能自然而然地引出观点，并能激发评卷老师的阅读兴趣。请看：例 1…
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