时光匆匆，花落无声……回望一路走来，多少风雨磨砺和美丽绽放，促使我一点点成长，激励我慢慢成熟。细细回味，多少琐碎记忆中全是你的陪伴。
脊背上的幸福
门前新栽的桂花树吐芽了，沐浴着朝晖，像一个可爱的小孩子。
妈妈时常谈起孩童时的我。小小的我，是个“好哭鬼”，无论是怕黑，还是被欺负了，我准是一阵“鬼哭狼嚎”，顿时整个世界山崩地裂。妈妈说最有效的办法就是把我背在她背上，有节奏地轻轻晃着，慢慢哄我安静下来。同时，我还是个“跟屁虫”，妈妈在那里，一定落不下我的身影。妈妈心疼我，总会让我少跑一段距离后，又把我背起来，走着走着，爬在妈妈背上的我，似乎躺在摇篮里，一会儿工夫就会酣然入梦，甚至还会流出口水，流在妈妈的背上，浸湿妈妈的衣服。等妈妈察觉赶紧把我翻过来，搂在她怀里我竟浑然不觉，睡得还是香喷喷的。直到现在，妈妈偶尔还会指着我的鼻子：“那么高难度的睡姿，你也能睡得那么香，真是修炼成精了……”弄得我不好意思，一个劲儿地狡辩：“哪有啊!肯定是你瞎编的……”然后，逃也似的溜走了。
巴掌中的深情
门前的桂花终于第一次开花了，幽幽的香气溢满了庭院。
渐渐长大的我，变得淘气而又叛逆。与父母顶嘴，不认真听讲，应付老师布置的作业，有时还会故意干一些坏事。那一次，邻居的小孩买了一个很大很大又漂亮的气球，我十分羡慕，看看周围没有其他的人，二话没说就把气球抢了过来，任凭那小孩在后面追着喊着讨回气球，我置之不理。后来干脆越跑越快，一个不小心，晃动的气球挂住了路边的树枝，随着“哧”的一声响，气球瞬间破了!我赶紧把绳子递给那个小孩，飞奔着逃回了家中。不料，纸是包不住火的，很快，母亲就知道了此事，狠狠地打了我几巴掌。事后，母亲苦口婆心，对我说了一大通的道理，我似乎有那么一点明白了。紧接着，妈妈改变了方法，更多时间陪在我身边，带我出去玩，陪我做游戏，坐在我身边督促我写作业，稍有进步，妈妈便给予肯定和表扬。也许真的是“精诚所至金石为开”吧，一段时间下来，我开始主动学习了，并且成绩也大幅度提高了，到现在还是班级的佼佼者呢!偶尔有那么一次，我奇怪地问妈妈：“妈，你现在为什么不打我了?”“你现在知道对错了，而且争强好胜，看着你的进步，妈妈窃喜还来不及呢，怎么舍得打你……怎么，屁股又痒痒了……”妈妈嗔怪地望着我，顺手又打了我几巴掌，不过这次打得很轻，打得我全身好舒服好舒服……
等待中的温暖
门前的桂花树有茶杯口那么粗了，在阴晦的天气中瑟瑟地飘动着最后的几片落叶。
又一个星期天下午返校。唉，真糟糕，东西又忘记拿了，我在心里暗暗埋怨自己。给母亲打电话不通，只得请假回家去拿。天色渐渐由灰色变得越来越暗，快到家的时候，还落下了不小的雨点。我喘着粗气跑回家，等找到东西，再返回学校时，母亲执意送我。走在路上，天色已经完全黑了，道路也有些许的泥泞，肆虐的北风呼呼地刮着，像刀割般地难受。偶尔再飘进雨衣里几个雨点，真是刺骨地寒冷。到了校门口，不巧门卫离开，门锁住了。我想让母亲先回，她说什么也不肯，只是一会儿问这，一会儿问那。也许愧疚，也许感动，我知无不言言无不尽，竟然和母亲越聊越开心，渐渐忘记了寒冷。听着妈妈全面的分析，郑重的鼓励和言语中流露的满腔信任，我的心里热乎乎地……
蓦然回首，时间的脚步愈走愈远，成长的路上，一朵一朵的桂花铺满了脚下，一如你的爱，年年包围着我，时时鼓舞着我!妈妈，有你真好!
有你真好-写人作文1200字相关内容
高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般…
我家楼下的老爷爷在我家楼下，住着一位老爷爷，他年龄比较大，都80有多了，虽然是如此高领，满头白发，但他的身体像似60多岁一样，可结实了，还有一对坚毅而和蔼可亲的眼睛，他最爱就是做陶瓷了，平时一说到陶瓷，他总是说个没完没了，说个一整天，好像嘴…
把几棵没剥菜皮的——也算幸存者，往菜心上一遮，煞有介事地站起身来，把篮子向那个还在和别人算账的农民手中递过去。“什么?”胖女人发怒了，短短的脖子猛然伸长了，陷在肉里的小眼睛居然瞪了出来，叉着腰，跺着脚，唾沫星子乱飞：“管你啥事啦，有屁到自家…
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前几天还为哥哥买了一双几十元的长筒雨鞋呢!我们劝妈妈也买一双，她总是说：“你们兄妹几个还没长大成人，以后用钱的地方还多着呢!我现在还有几双布鞋，这钱就省了吧!”哎!也真是，妈妈对自己太苛刻了。噢，爸爸，您每天早出晚归，头上的白发一天比一天多…
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也许她习惯于一个人独来独往，也许她有太深，太多的自卑心理，她似乎总想把自己隐藏起来，从不主动与人接触，哪怕我是她的同桌。一股不可名状的力量在驱动着我。我刚站起来，便想起以前的教训和大舅舅的吩咐，于是又慢慢地坐下，尽力克制住自己。为什么闪光灯…
大伙儿拍着他的肩膀：“好样的!”他不说话，只是微微地笑。唐天庆还是没开窍，愣愣地说：“没想什么啊，就想快点把人救上来。”他挪了挪身子，巴望着快点结束这场谈话。吴老师还不甘心，继续启发着：“不会的，你能去救人，怎么会不想什么呢?好吧，先谈谈你…
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写人开头与结尾的方法【写作知识】写人的拟题方法1． 点明与“我”的关系。如：我的***（家人、朋友、邻居）2． 点明“品质、特点”。如：一个诚实的人；妈妈的话多；乒乓球迷爸爸；3． 点明人物身份。如：黑色的送煤老汉。我敬佩的看车人（清洁工）…
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