“门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”一听到这首童谣，我就想起端午节，更想起那香喷喷的、令我垂涎欲滴的粽子。
每到端午节前，奶奶就会准备好包粽子的材料。看，桌上放着十几颗红宝石似的蜜枣，一盆白的似雪的糯米，还有一叠深绿色的粽叶。材料一应俱全，奶奶便开始包粽子。这时，我也会凑过去，学着奶奶的样子拿起一张碧绿的粽叶，双手一卷，它就成了漏斗形，再一看又像冰淇淋桶状;接着，我便一勺一勺地往卷好的粽叶里灌糯米，装到一半时往里面放一颗蜜枣，再继续装满糯米，然后把粽叶折好盖在上面;最后，拿起一边放着的细绳，绕着粽子用力一拽，可是我太心急，用力过猛，米像一个个淘气的孩子从粽叶里冒了出来。“佳佳，别心急，慢点来!”奶奶笑着给我打气。于是，我重新整理好手中的粽子，总结刚刚失败的经验，终于包成功了。手中握着这个粽子，我开心得跳了起来。
粽子包好，就到了我最喜欢的环节——煮粽子。奶奶把一个个三角形的粽子放到锅里，加满水后打开液化气。没过一会儿，锅边就冒出一阵阵热气。“粽子煮好了!”听到奶奶的话，我立马跑进厨房。奶奶揭开锅盖，只见锅里正“咕噜咕噜”冒着气泡，真像是一群鱼儿在吐泡泡。奶奶将粽子夹出放在盘子里，我顾不得烫手，拿起一个迫不及待地剥开，咬了一口，一嘴的香味，可真好吃!
我喜欢端午节，更喜欢吃裹着粽叶香的粽子!
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静物，是相对于动物、静物而言。一般指没有生命的物体。它与动物、植物可归于状物范围。这里我们说的静物如：桥梁、楼房、盆景、玩具、工艺品、生活用品等等。（1）写玩具、工艺品、生活用品的文章。这样的文章一般先写物品的名字、来历、所处位置，以及对它…
描写动物的文章是状物文章的一种，一般都通过对动物的外形、习性等特点的描写，来抒发作者的主观感受。描写动物并不难，因为我们每个同学都对小动物感兴趣，都喜欢观赏、喂养它们。描写小动物首先要选择你喜欢的一种动物进行仔细观察，这是写动物关键的一步。…
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小学状物作文怎么写：怎样写植物提起植物，小学生的脑海力会出现许多花草树木的样子，但是要将平时熟悉的植物写成作文，很多同学却感到很难，有的觉得无话可写，有的三言两语就写完了。怎样才能写好植物呢?首先，写前要细心观察所写的植物，并做观察记录。观…
写状物作文离不开观察，可是我们通常说的观察，大多数是只用眼睛去观察，而忽略了其他感官的配合，这样观察出来的事物，难免单调，写出来的作文就枯燥无味了。所以，写状物作文之前，我们做好观察这一步，充分地调动我们的感官--用眼睛看，用鼻子闻，用嘴巴…
如何写好状物文章呢？请大家牢记以下五点：（一）交代来历文章开头用一、两句话介绍物品的历来，自然地引出下文。（二）具体描述通过颜色、形状把物品外形准确勾勒出来，写出特点给人以鲜明的感觉。多用一些恰当的修辞手法，展开合理的想象。赋予它情感，就会…
状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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状物作文，是小学生作文训练中的一个重要项目。所谓状物，就是具体、形象地描写物体的特征、形态、色彩、质地等。这个物还应该包括动物、植物等类。由于不同的物有不同的特点，所以状物的方法也不一样。(一)怎样写物品1 抓住特征从大小、形状、颜色、质地…
小学状物作文写作指导_关于怎么写状物作文的写作指导状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨，这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需…