关于一排的作文,描写一排的作文

最后一排，对于大家来说，可能是很幸福的一排，可是对于我们来说，可就不幸运了。因为最后一排一共8个人，有5个男生比较皮，是最后一排的“害虫”。

语文课上，老师大吼一声，“郑惜蕾、郑宇轩，我刚刚讲到哪里了？你们很好啊，我讲课，你们在下面说悄悄话，以为我看不见吗？我虽然视力不怎么好，但是我眼神好啊……”语文老师如同唐僧一样，一直说个不停，最后，一拍惊堂木，“这篇课文抄两次！”就这样，最后一排就出现了两个“难民”。不不不，“好戏”还没完呢。

“蒋嘉文，你的抽屉里有什么啊？好啊，你竟然偷偷地在看漫画书！”随后，“唰”地一声，漫画书便从窗口飞到了河里。蒋嘉文的结局可想而知，600字的反思，还得重新买本新书还给学校。就这样，最后一排又多了一个“难民”。

时间飞逝，转眼间，就到了科学课。刚开始还是风平浪静，可是科学实验做完之后，“第四小组，你们的数据是多少？我让你们做实验，你们还一直讲话，大家实验都做完了你们才开始做，都给我站起来！”人们常说，暴风雨后总会见彩虹。可惜，这种事事没有发生在我们身上。“嗖……”一支粉笔如同子弹头一样飞了过来，打在了我同桌手上。就这样，最后一排成功地成了“灾区”。

看完，你是不是感觉心里发慌？身处最后一排的我，看起来要非常小心了！

讲台上，是一个有许多白头发的老教师在讲课，我看了看手表，已经迟到了将近二十分钟，我轻声地从后门走进了教室，在最后一排找了个位置坐下。

坐在我旁边的是看起来年龄和我差不多大，正在打游戏的男生。我环顾四周，一些后两排的学生有的正在玩着游戏，有的正在低头看漫画，更厉害的还直接把本子立在课桌上睡觉……后排简直热闹极了！我也准备将手机拿出来打游戏。把声音调成静音，靠在椅子上，手在抽屉里，玩一会儿，看一眼黑板，以免一直低着头，对于这些方法，我已经十分熟练了。

我玩得正起劲，这时，我感觉有人在背后盯着我，我迅速将手机关掉，镇定自若地看看后面的人是不是老师。

“我也有这个游戏，一起玩一局吧。”吓死了，原来是刚才在玩游戏的男生，“可以啊！开始吧。”我一边说着，一边打开游戏界面。玩得有点累了，我打了个哈欠，看见那个男生正在玩一个打篮球的游戏，我凑上去看看，于是和他聊起了球，我们就这样认识了。

直到学期结束，最后一排都有两个人在后排聊天或打游戏。

新学期开始了，他没有来，我以为他只是迟到一会儿，可直到课上完，他也没有来。

他不会一直没有来吧？我想着，如果这样的话，我再去那就更无聊了。终于，在度过一个煎熬而又漫长的一个学期后，我也不去那儿了。我们却没有留下联系方式，连微信都没有加，但那个空旷偏僻的最后一排使我感到了快乐。

一排光秃秃的柳，一眼望去，灰蒙蒙的一片。

这排柳树的年龄不小了。

每一株柳树几乎都是一样的，挺拔，苍茫。树干不粗，树皮干裂开来，硬硬的，被分裂得很深。树枝上只有几片叶子还在勉强，它们已经是鹅黄色的了，看起来也是那么苍茫，似乎是奄奄一息的老人。枝条是那么粗燥，那是刚掉落的叶子留下的痕迹。那枝条也不像原来那样绿得有力了，枝头上只要轻轻一拨就断了，特别脆弱。树没了生机，就像人没了精神一样失去了灵魂，死气沉沉。

冬天就是一个没有生机的季节？柳树就在这个季节里没有了生机？不！看惯了春天、夏天青翠的柳树，其实秋天、冬天的柳树也有它的一番情调。它伫立在河边上，当寒风吹过来时，我都冷得发抖了，而它只是随风摇动，连摇动的弧线都变得僵硬了。春天的柳树柔美悠扬，夏天的柳树枝繁叶茂，柳树在我心中已是一个标志性形象了，柔美，优雅，茂密。而在过去，我很少在意那些秋天的柳树，更不用说冬天的柳树了。可今天的偶尔注意，让我充满兴趣。我摸着这叶子少得可怜的柳树，却总感觉绿色的柳叶在慢慢生长。这株柳好像一直在忍耐着，坚持着。这寒冷的空气为逼着它，使它落叶、枯黄。而他并没有退缩和放弃，只是默默无闻地忍耐。它把寒冬看作生命必过的一关，相信自己，只要熬到春天，就能再次枝繁叶茂了。就这样年复一年，多少个冬天来了又过去……

新学期，排座位，新来的班主任把我排到第四排。一个星期换一次座位，老师这次不是左右换，而是前后换，我被换到了第六排，也就是最后一排。

我的身高是1。48米，前两排是从第五、六排换上来的同学。这样一来，视线就被挡了。老师却建议我们后排侧出头来看黑板，这真是一个坑人的办法，我也很无奈。也许，我要破世界纪录了：五年级身高最矮的最后一排。但庆幸的是，我还是跟我的好朋友坐在一起，真是不幸中的万幸。

中午，我正在画画，但是忘记带马克笔了。突然想起，我现在坐的这一带有很多女生，女生很喜欢画画，她们肯定有马克笔，果然就借到了笔。午休静校的时候，我又有点无聊，就向附近的同学借了本书看，这里可真方便啊，再也不用“远程提醒”了。这儿还可以跟我的同桌玩，私下找人帮忙之类的，还可以转个身就能拿到书架上的书和水杯，别人还要绕一个大圈……这可是传说中的c位的c位啊！

自从班级里装上空调后，我们这最后一排就成了空调室里的vip位置了，空调对着我们吹，简直爽极了。早操做完后，满身大汗的我一坐下来真是爽。我正想着搞个空调vip座位出租1小时，让别人给我借些东西或送一些小礼物当租金……可好景不长，上课时，我被冻得要死。由于太冷了，我的大脑已处于死机状态，老师说了什么我都听不见了。vip的想法只好作罢。幸好我们班后来又装上了挡风板，这可真是先苦后甜，再苦再甜。

从小学一年级到现在，因为我的个子非常高，所以我一直都是坐在最后一排。

最后一排可爽了，上课你无论做什么小动作，看书啦、弄纸条啦，老师都基本不会看到，最后一排的人经常为所欲为，我也被搞得非常无奈。但是，最后那些做小动作的人还是会被老师“捕获”。

坐在最后一排也有坏处。比如说，我们班坐在末排的几乎都是些心散讲话的，所以上课时，他们就会像蜜蜂一样一直在你旁边嗡嗡的吵，让你烦得不得了，恨不得立马上去把他们赶出去。

最后一排举手发言时，老师有时就是看不见。比如说，如果你和你前面那个同学同时举手了，那老师往往就“忽视”了你，会请前面那个同学发言。这样一来，你就会失去很多表达自己观点和想法的机会。

坐在最后一排还有一个坏处：总是会没有发到作业本。

每次发作业练习纸时，发到我的时候，总会缺一张，小组长还要再去拿一张过来。还有几次，直接就没有了，我还要跑到打印室再要一份，悲哀啊！

好几次，我都跟老师说：“老师能不能把我往前调一点？”老师却总是回答：“不行呀，你太高了，调到前面后面的同学就看不见黑板了。”

我希望有一天能离开最后一排这个“专属位”。