关于小提琴的作文,描写小提琴的作文

学拉小提琴每次下楼时，一楼大姐姐拉小提琴的美妙声音让我羡慕无比。我想，要是我也会拉小提琴，那该有多好呀！于是，妈妈帮我报了小提琴班。刚开始学小提琴，就让我感受到了它的无穷魅力：当你拉响空弦音时，如流水一般的美妙音色就溢出来了。

这声音使我坚定了学好小提琴的决心。学到后来，我拉的就不是那些短小、好听的儿歌了，而是冗长、枯燥的练习曲。我很讨厌练习曲，但还是咬牙坚持下来了。随着等级的增加，我练琴的时间越来越长，谱子也越来越长，有时长达5、6页。为了把一首曲子练熟，常常会把按弦的手指磨得通红，有时还会肿起来。付出总会有收获。在今年元旦联欢会上，我打算用我心爱的小提琴演奏一首好听的曲子——《四季调》。

为了练好这首曲子，我可是没少下功夫，每次一练就是一小时。到了演出的时候，我很紧张，担心会拉措，但当轮到我的时候，我近乎完美的拉完了全曲。全班报以热烈的掌声。我很自豪。我喜欢我的小提琴。

作者：孙傲雪青海油田第四小学六年级一班

指导老师：李海英

联系邮箱：zuowenyouxuan.com

支付宝账号：zuowenyouxuan.com

最后拉一次琴吧，最后再听一听那低沉美妙的琴音吧。

穿上我那曾经非常讨厌的裙子，站在汇演舞台上，再一次把手上的弧口卡紧琴脖子，搂琴入怀……

回想起练琴的种种场景，心中暗自感概：练琴也不是一件易事。

我也许真的不是学音乐的人才，一次次比赛的失利，让我想过很多次放弃，那是全市大提琴组合比赛，我和我同伴一起走上台，充满自信地拉起一首《雪城》。虽然没有充分排练，但以我对这首曲子的喜爱与熟悉，我相信我能拿个好名次。下了台，听分数。“9。54”分，这是全场最低分！当然，名次也不甚满意。我回家大哭了一场，缩在墙角坐了一夜。醒来就哭，哭完就睡。那时候，我就想放弃提琴，几天后，我本准备不再练琴，但朋友来我家玩时，拔了几下琴弦。那清脆又带有淡淡忧伤的声音，直直地钻入心中旬那条缝里。我从来都知道，提琴是有灵魂的，是与我灵魂接近的。但那一刻我才明白，我家的、我的那把琴，才是我最不应该说“再见”的朋友。但是今天，这最后一首曲子过后，我就真要和它说再见了。

手心里密密得出了一层汗，我对它太熟悉了，于是我闭上眼，细细感受，不知道是不是松香擦得不够，这一次闭声音异常干涩，甚至有一些“滋啦”的声音出现。我不断地说服自己：离开提琴对我是有好处的。但心里还是堵堵的……

当你在静寂的小区中漫步时，你会觉得心旷神怡，你仔细听，你会突然发现一些断断续续的琴声在小区中传播，虽然总是间断，但不失优美，没错，这琴声便是由我演奏出来的。

记得在我六岁的时候，我和妈妈在演奏会的观众席中看节目，先后有几个演奏家用琵琶、钢琴、笛子、萨克斯演奏曲子，可我一点都不觉得好听，不是东跳跳就是西走走，可当一位小提琴演奏家出场，首先拉出一个三连音时，我稍顿了一下，一回头注意力全在它上面了，接着他又用优美的音律走出接下来的调子，这些音符像有魔力般让我的心慢慢静下来，用心感受小提琴的魅力。

在回家的路上我便要求妈妈给我买把小提琴，并请一位提琴老师教我拉提琴，在这五年的时间里，我和小提琴有着各种各样的“酸甜苦辣”的故事。

我刚开始学习的时候，特别积极，兴趣很大，但没半个月，我的积极和兴致就被彻底地打击下去了，因为练提琴太累了，胳膊特别得酸，站在那里腿都站得疼了，甚至按弦的时候手指还出过血，就这样“委屈”了三年，终于有一天我发火了，我把小提琴拼命地塞进琴盒里，拉链拉上，塞到仓库的一角。这时候小提琴仿佛发出了痛苦的呻吟，我顿了一下，脑子里似乎想起了什么。但我最后还是用胶带把它死死地包了起来，塞进了仓库最不起眼的角落，干完这件事后我便无力地躺在床上，眼睛无神地盯着天花板，整个人就木木的。

小提琴和大提琴是一对兄妹，他们合作演奏出过许多美妙的音乐，被许多人喜爱，但最近他们似乎有些不和睦。

小提琴擅长高音，声音宛转悠扬，给人激昂的美感;大提琴擅长低音，声音洪亮低沉，给人庄重的感觉。他们现在却互不满意对方，认为自己的声音是世上最为美妙的。

这天，小提琴向大提琴发出了挑战：“我们比试演奏《梁祝》。先请钢琴先生弹奏一次，然后我们分别按他的音准来演奏。看谁的声音最动听，谁就获得‘乐器之王’的称号。”大提琴知道这分明是在刁难他，但是，为了荣誉，他还是答应了。

大提琴开始演奏了，低沉的乐曲传出，震动人的心灵。大提琴很是自信，心想：哼，小妹这是想让我出丑，但我偏不让她如愿。可是不一会儿，他就发现不对劲了，他竭尽全力发出的最高音始终也无法达到钢琴先生所演奏出的高音。小提琴听了差点笑出声来，对大提琴说：“亲爱的哥哥，还是让我来吧。”大提琴十分沮丧地离开了演奏席，退到舞台的另一边。

小提琴得意地开始演奏起来，她轻松地拉出一个又一个高音，乐音高亢，振奋人心。一边的大提琴脸色越来越难看。但是好景不长，乐曲的音调转低，小提琴开始力不从心了。她极力地转动调音器，可是演奏出的声音已杂乱无章。

我是一个爱拉小提琴的小朋友。灵活的手指会跳舞，眼睛一看谱子就会记到脑子里，嘴巴也能说会道的，常常一边拉琴一边唱歌。

上幼儿园的时候，我就开始拉小提琴了。一次正在床上看书，妈妈对我说：“喜欢小提琴吗?愿意去学吗?”当时我心里想什么是小提琴呢，他长得什么样子呢?我懵懵懂懂地点了点头。记得第一次到小提琴教室上课，心里满怀期待想看看小提琴到底长得什么样子，可是当天老师只是给我们讲解一些关于小提琴的基础知识，这让我更加急切地想看看它的庐山真面目。第二次上课，老师把一个黑色的琴盒放在了我的面前。我迫不及待的打开它，一把即光泽又精致的红色小提琴，静静的躺在那里，像一个熟睡的婴儿正等着我把它唤醒。我心里乐开了花，从此，我和小提琴就结下了不解之缘。

小提琴，经过五年多的练习，考级，比赛。许久的磨练铸造了我今天六级的成就.

有一次表演，让我记忆犹新。那时，约莫2020年，在新加坡，这是我第一场国外的比赛，全国各地甚至外国的同学齐聚一堂，让我不禁紧张起来。上台时，虽然有几分害怕，但伴奏一响，我就进入了放松状态，节奏一过，起琴，按弦，拉弓，一个个优美的音符跃琴而出，那些音符像精灵，散发出无限的音乐魔力，那魔力，让坐在现场的选手和观众无一不沉醉其中，评委们缓缓闭上眼睛，享受着。手指和弓子的配合之下，曲子也拉完了，观众们纷纷鼓掌，这让我感到无比自豪，评委们连连点头，时不时还低头私语，果然，一等奖花落我手。

这样精彩的演出并不是一两天就可以练成的，必定要日复一日，年复一年的刻苦练习。

想当年，我上一年级，妈妈让我选才艺，我毫不犹豫就选了小提琴，为什么?因为我也想做那个站在舞台上闪闪发光的小提琴家，妈妈似乎有些担心，说：“小提琴可不好练，你要付出真心的努力才能闪闪发光呀!”我胸有成竹的讲：“我一定要坚持”

可是刚上第一节课，我就已经被困难打败了，那密密麻麻的五线谱，一拿就手酸的弓子，按就手疼的琴弦，还要站着做。我真的想过要放弃，不过老师的一句话点醒了我，“你的妈妈和我说过，你想成为小提琴家，但他们无数的掌声和喝彩全都来源于平时辛苦的付出啊!”