星期天早上，我和爸爸妈妈到农贸市场上买了一只可爱的小鸡。我给它起了一个名字叫蛋蛋，因为它长得肥嘟嘟的，体型很像一个圆圆的蛋。
它很调皮，每次我把它放到纸箱子里，它总是想往出跳，但每次都成功不了。
它的脚和腿，还有它的小尖嘴，都是橙色的，它的身子是金黄色的，象六月地里熟透的麦子一样。它的眼睛圆溜溜的，眼皮是从下往上闭的，和咱们人可不一样。
它整天总是唧唧叫个不停。我一走近它，它叫声就变小了，我一离开它声音就又大了，像个自动调音器一样，太有趣了。它的叫声清脆洪亮，特别动听。每天早上天一亮，它就叫起来，像是在叫我起床。每次放学回家，还没走到家门口就能听到它清脆的叫声，好像在欢迎我回家。
它可喜欢吃东西了，每当我给它放上一些小米粒或面条，它就像饿了很久的狼一样吃起来，食物也溅得到处都是，即便这样，我依然对它情有独钟。我经常把它捧在手里和它玩。我喜欢我的小鸡，不知道它是不是像我一样盼着自己快快长大，去探索更多的新奇事物!
我的课余生活丰富多彩：骑车，游泳，滑活力板......最难忘的就是那次老鹰捉小鸡。
放学了，我和几个小伙伴一起玩“老鹰捉小鸡”，游戏开始了，只见狡猾的“老鹰”左突右闪，怎样都抓不到“小鸡”。这时，“老鹰”灵机一动，先假装往右跑，突然又往左跑，“母鸡”倒聪明，来了一个三百六十度的大转弯，把“老鹰”拒之门外，可我们后面的“小鸡”却反应不过来了，乱成一团，“老鹰”轻而易举地抓走了在我后面的谢成龙，这时，我前面的一只“小鸡”跑太快了，把我甩在了后面，“扑通”一声，我重重地摔了一跤，我想：一定不能被“老鹰”抓住。这时我看见“老鹰正在往我这“扑来,我飞快地向“母鸡”跑去，我暗自庆幸，躲过了这一劫。
这时，“老鹰”似乎要给自己助阵，大喊“亲爱的小鸡我来了!”母鸡想”“吃一堑，长一智，同样的错误不能再犯第二次。“这时，“老鹰”往右冲，“母鸡”认为“老鹰”不会再往左跑了，谁知，“老鹰”似乎有读心术，偏往左跑，这时候没等“母鸡”反映过来，后面的小鸡四处逃窜，不久，又有两位爱子被“老鹰”抓走了，“母鸡”痛哭流涕的。“老鹰”又发起了第三回合的进攻，谁也没想到，由冠宇扮演的“母鸡”竟然把“老鹰”死死地抱住，让“老鹰”不能动弹，这使我明白了：伟大的母爱无处不在的道理。
你看，我们的课余生活多么丰富，多么精彩，多么让人难以忘怀!
今天下午，老师带着同学们去操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
同学们一组由一组的轮流着。这一切过得那么快，就像时空穿梭，当轮到我们这一组时，大家风平浪静的内心，刹那间有如狂风暴雨一般，真是太恐怖了。幸好我们这一组的老鹰是我的同桌王代源，他应该不会抓我吧，我放松了警惕，没想到开始抓的时候，他攻击的对象就是我，那时我的心怦怦直跳。鸡妈妈左一躲，右一躲，老鹰被鸡妈妈弄得迷迷糊糊，只听嘭的一声，摔在了地上，同学们都快笑破肚皮了。小鸡们这时已累得大汗淋淋，眼睛看什么东西都是会转的。
忽然，老鹰想出了一个绝妙之计，他站在那不动，让我们围着他转，时机一来，他就猛得向小鸡扑去，但是仍然没有抓着，自己还摔了一跤，这只老鹰太笨了，跟他玩没有什么挑战性，不过也挺有意思的。
我喜欢这个游戏，更喜欢有趣的作文课。
“叮叮铃铃——”上课了，老师快步走了进来，然后老师说：“今天我们玩‘小鸡快跑’的游戏。”我们开心得跳起来
当老师点了我的名后，我心里好像吃了蜜一样。小明当老鹰，我当母鸡，小杰等当小鸡。
开始了，小鸡们个个惶惶不安。明老鹰飞了过来，我一声命令下“散开!”然后我抓助小明老鹰的“鹰脚”，明老鹰用全身的力气“飞”，我还死死不放。，小鸡们呆呆的看着我们的“生死决斗”，他们说：“不用那样狠吧!”小明老鹰又改变战术，从旁边冲过来。我伸开手挡着他，跟着后退，又给小明老鹰来了个以退为进。小明老鹰一只小鸡都抓不到，攻势明显变弱了。我大声叫起来“小鸡们回来!”小鸡们一个个开心地快速跑回来，跟在我身后，拉着我衣服。几分钟过去了，老鹰一无所获。最后老师说：“母鸡和小鸡们胜。”我看了看同学，一个个都笑到合不拢嘴。
小李突然说了一句：“老鹰飞走了，吃不了小鸡，只好吃垃圾。”同学们笑得更加厉害了。
游戏使人与人之间的友情加深，也使同学们体会到班里的温暖。我期待下次的游戏。
夏天的早上，草绿油油的，风呼呼一吹，它就向我招手。河非常清澈，像给大地带上了蓝色的项链。荷叶像一个绿色的大雨伞，是给鱼儿们挡雨的大雨伞。荷花是粉色的，荷花像给荷叶喷了香水一样香，当然有的荷花还是花骨朵呢，像害羞的小女孩。
鸭妈妈带着鸭宝宝们一起游泳，鸭宝宝们一起开心地说：“游泳真好玩儿。”
这时，小鸡出现了，她说：“我能和你们一起玩吗?”小鸭们一起高兴地说：“可以呀。”
小鸡“扑通”一下跳下水，令人惊讶的事情发生了，小鸡不停地挣扎，脸上露出害怕的表情，说：“救命呀!”
鸭妈妈赶紧游到小鸡旁边，她驼着小鸡。小鸡说：“谢谢阿姨!”接着他们聊了会儿天，然后小鸡开开心心地回家了。