关于我教的作文,描写我教的作文

一个大夏天的中午，太阳正懒洋洋地躺在白云上，炽热的阳光散落在世界上，把周围变成了一个“大蒸笼”。

我正在享受空调的凉爽。突然，一个小毛孩——我的弟弟，奔进我的房间一跳，跳到椅子旁，叫道：“哥哥！哥哥！快教我玩滑板！”我看了一眼窗外，又摸了摸窗户，被烫得大叫一声：“妈呀！我的手快烫熟了！你确定要现在去外面做‘红烧乳猪’吗？”他拉着我的手不放，还眼泪汪汪地用起了“卖萌大法”。没办法，我只好答应和他一起下楼去感受阳光的“温暖”。

刚下楼没一会儿，我仿佛闻到了一股焦糊的味道。我一摸脑袋，热得快起火了，可我也没办法呀！只好耐心地一步一步教他：“把手放身边，一只脚向上，一只……”过了好长时间，他一点儿也不懂，他抓抓脑袋、笑眯眯地说：“哥，什么意思？”我真想仰天大喊：“天啊！我弟弟居然这么笨的么？”

爷爷是一个喜欢关心国家大事的人，所以他成天不是在看报纸，就是在买报纸的路上。为此，爷爷没少挨奶奶的“斥儿”！

有一天，爷爷又挨了奶奶的“斥儿”，偷偷躲在走廊看报纸。我悄无生息地走到他后面说：“爷爷，我教你用电脑吧。”

“我学那个东西干嘛？”爷爷漫不经心地说。

“这样不仅节约买报纸的钱，还会节约买报纸的时间。”

爷爷有点心动了，说：“那好吧，我试试。”

我带着爷爷来到电脑前，我一边操作一边对爷爷说：“先按这个按钮把电脑打开，再点这个浏览器，再点这个网页，搜你想看的就可以了。你学会了吗？”我回头问盯着电脑一脸茫然的爷爷。

“刚才……刚才我没有听清楚。”爷爷挠挠头，不好意思地说。

我有些不耐烦了：“我再说一遍，你好好听！”

“那你讲慢点……”爷爷搓搓手，有些紧张。

这时，我的脑海里闪过一段回忆：小时候，我学生字很慢，爷爷教我很多次我也不会，但爷爷那时没有像我一样不耐烦，反而还不厌其烦地跟我讲，教我怎样认识生字，怎样书写生字。

看看身边已经长满白发的爷爷，我说：“没关系，爷爷，你慢慢学，没有学会我再教你。”

我一遍又一遍地教，爷爷一遍又一遍地学。终于，在我的指导下，爷爷学会了在电脑上看新闻。奶奶站在旁边不停地给我点赞。

我的弟弟名叫范滋航。他今年六岁了，可还不会写自己的名字，这可让我着急。于是，我今天就担任了教他写名字的“老师”。

我先拿来一张纸和一支笔，一本正经的对弟弟说：“来，现在姐姐教你写名字。我写一笔，你跟着写一笔，好吗？”“好！”弟弟毫不犹豫的答应了。我开始写：横。弟弟写：横。我写：竖。弟弟照样“鹦鹉学舌”......我们一笔一画写完了。我看看弟弟写的：范。我很高兴，心想：真聪明，学的真快！我表扬了弟弟，奖励——一颗糖！弟弟开心的手舞足蹈。

接着弟弟又一丝不苟、一笔一画、聚精会神的把一个端端正正的“滋”，写了下来。可是，“航”字怎么也写不好：勾长了、点歪了、横宽了......我鼓励弟弟：加油！你能写好的！可没想到，这家伙竟骄傲起来，写得一个比一个难看！原本憋气窝火的我终于怒火冲天，对着弟弟吼三喝四：“你！你！太笨了！我都教了多少亿遍了？！还写的一个比一个难看！！！”弟弟诚惶诚恐的看着我，忍不住惊吓“哇”地一声大哭起来。我赶紧四处张望，幸好家里没人。正当我准备暗喜自己“严师出高徒”时，妈妈回来了！我心里一惊，赶忙去安慰弟弟：“好弟弟，帅弟弟，美弟弟，乖弟弟，求你别哭了，写好姐姐请你吃肯德基。”弟弟这才停止哭泣，来到书桌旁继续写......

爸爸已经六十好几了，每天都是会出去找一些牌友打个麻将什么，但是最近竟然开始玩起了微信，这让我很吃惊，因为他对这些东西从来不感兴趣的。

不过看到爸爸想玩微信，我也是很积极的做起了他的老师，首先我让他用自己的手机号注册了微信，然后让他自己为自己起了一个昵称，他想了一大会，给自己起了一个名字，叫侯卫东，我看了昵称哈哈直笑，他说笑什么，我说怎么起了这么一个土的名字。

接下来我就开始如何发送信息，还有如何用语音，发信息时挺容易的，但是发语音就不行了，因为不是按的时间久了，就是还没说完就松了，要么就是说话的声音特别小，这让我麻烦了一阵，不过还好最后还是学会了。

接下来我就开始教她如何使用视频通话，爸爸对这个感觉到很好奇，当我打开的时候，因为可以看到我的头像，爸爸开心的说，那以后还可以看着你们给你们打电话了，我一听心里酸酸的，是啊，我半年才回来一次了，每次打电话爸爸都说贵，有了微信，不仅可以看到我的人，还可以省下打电话的费用，爸爸感觉微信实在是太方便了。

通过今天教爸爸如何使用，爸爸也学会了好多微信功能，这不，现在还在摆置着如何用好微信呢。

我可爱的表妹香香来我家了!这可把我高兴坏了。吃过晚饭，我就提出来一起踢毽子。

虽然说我也刚刚学踢毽子，只能踢七八个，但是在对踢毽子一窍不通的表妹面前还是可以当一回小老师的。

“我们先练习第一个动作。”我边说边把毽子抛到空中，然后熟练地用手接住。这是考验香香的专注力。香香急了，一把把毽子抢了过去，信心满满地抛到了空中。只见毽子华丽的一个转身，呦，居然稳稳地落到了香香的头上。“哎呀!姐姐!毽子太调皮啦!跑哪儿去了呢?它不在沙发上，也不在你手上……”表妹一脸茫然。看着她嘟着小嘴满世界找毽子的模样，我很犹豫要不要告诉她毽子的所在。

接毽子练习继续中，“嗯，非常好。”当毽子稳稳地落在香香的手心时，她高兴地扑到我身上来，又是笑又是叫还一直跳个不停，差点把我给摔倒了。哎呀!只不过是手接到毽子而已，用不着这么兴奋吧!高难度的还在后面呢，哈哈哈……

接下来就是要用脚踢毽子啦。与手接毽子只有一点不同，一个用手接，一个用脚接，手可比脚灵活多啦。我先示范一下给她看了。“来，香香，先把毽子抛上去，用脚的内侧面去接，不要让它被地心引力吸到地上去就可以啦。”话虽简单，做起来可真是不容易。

记得除夕那天下午三点多，奶奶走过来对我说：“伊诺，我们一起来贴对联吧！”我说：“好啊！”于是，我跟着奶奶一起来到大门口，贴完长长的对联，接着，奶奶想把“福”字端端正正贴上大门。我一看，很着急，连忙阻止奶奶，说：“奶奶，“福”字可不能正着贴，要倒着贴。”奶奶“疑惑”地问：“为什么啊？”我说：“关于这件事，还有一个典故呢！您想听吗？”奶奶点点头说：“当然想听啰！”我清了清喉咙，故作神秘地说：“话说清朝慈禧太后过大年时，也要贴对联和“福”字，宫里有一位宫女贴“福”字时心不在焉，一不留神就把“福”字贴倒了。慈禧太后一看到倒贴的“福”字，立即火冒三丈，对那宫女大骂道：‘你怎么能把福字倒贴，你是对我最大的不敬，来人，把这宫女拉出去斩了。’慈禧太后身边的一名太监是宫女的好朋友，他笑嘻嘻地对慈禧太后说：‘老佛爷，您不但不要斩她，还要奖励她。’慈禧太后奇怪地问原因？‘“福”倒不就是福到了吗？’太监大声回答。慈禧太后一想，对啊，于是果真没有斩那个宫女的头，还奖励了她。自此以后，这一风俗渐渐流传到民间，民间的老百姓在过年时也同样把“福”字倒贴，以求福气的到来。

奶奶听我讲后说：“原来贴福字有这么大的讲究。”奶奶又问我，“这个典故你怎么知道的呀？”我的意洋洋地说：“我当然是从书本上得来的啰！”

天渐渐暗下来了，每家每户门上的“福”字使节日喜庆的气氛更浓了。

一天早晨，我正准备去上学，爸爸说：“你等一等，我和你一块儿下楼，扔个垃圾。” 等爸爸整理完后，我们就一起下楼了。

最近，妈妈有了学跳舞的想法，她说，她要在外面找个老师上课。我在旁边插嘴道：“到外面学费这么贵，还不如我教你呢!既学了舞又能减肥。”

我只是说说而已，没想到妈妈居然爽口答应了：“好，那我懒得去外面学了，你教我，一节课100块钱，怎么样?”

我是万万没想到妈妈同意了，这个赚钱的方式，来得有点措手不及啊。但，我还只是个小孩子呢，一个半小时就100块钱，未免太多了，要么，就50吧!

我上完自己的舞蹈课，妈妈就在车上问我：“张老师，好久开课呀!”听这语气，她是有点迫不及待了。我装模作样地思考了一番，说：“要不，就今天晚上吧!”妈妈连声说好。

准备开始上课了，我尽量把自己装得像个老师，神态、动作都卖力地模仿着，妈妈稍微做错了，我就严厉地说：“怎么是这样呢?”做得好了，我又开心地说：“那对了啰!”完全跟我的老师一模一样。

我是把老师教给我的一套流程全部用在了妈妈身上。妈妈一把老筋骨了，就是活动不开，动作也有些别扭，让我这个当老师的焦头烂额。

基本功、律动练好后，我便开始教妈妈成品舞。我一个舞蹈起码有十个八拍，妈妈顶多学两个八拍就记不住了，就算记住，倒回去前面学的忘了，前面复习好了，后面学的又忘了，但我还是耐心地教着。至少妈妈把动作学会了，她都没有舞蹈功底，能跳成这样，算有天赋的了，我刚开始学时，伸手都困难呢!

“每当夕阳西下，金色的光芒照射在这湖面上，水色开始朦胧，薄薄的雾气升腾，笼着整个湖面，平添了几分仙气。站在旁边，宛如身在瑶池。”爸爸每次说起从前眼前这个湖的景色，总是眼睛定定地出神，一种无比享受的感觉。

但面对家乡的这湖水，虽说经过几年的“五水共治”，早已不臭了，可我还是找不到爸爸记忆里那种让人美得陶醉的感觉。爸爸却说：“那种美景会回来的，一定会的!你如想看，就行动起来贡献你自己的力量，做好垃圾分类吧!”

“垃圾分类”，学校做过多次宣传，我的书包还有几张宣传资料呢!

“我能做点什么呢?”我想，要不就从改变奶奶开始吧。

寒假一开始，我就来到乡下奶奶家。一进门，我就马上去检查垃圾桶。果然不出我所料，各种各样的垃圾被奶奶乱扔在一起，有些可以回收的东西上沾了五颜六色的剩菜汤汁，散发着一种奇怪的味道，唉，我仿佛听见了里面传来的一阵阵绝望的哭泣声。

我严肃地批评起奶奶来：“奶奶，这可不行，老师说了，垃圾要分类，这样才能物尽其用，才能更好地保护环境，让空气更清新，让河流更清澈。”

奶奶略显难为情地说：“我的小宝贝，我知是知道的，社区里也来宣传过了，可奶奶年纪大了，不知道怎么分!”