我家有一条小狗，名字叫点点。它很调皮，也很可爱。
有一次，我拿出一只白色的玩具小狗，来逗它玩。它看了看小白狗，又闻了闻。眨眨眼睛后，看了又看，闻了又闻。然后，两只小爪扑在小狗的身上，接着，就用嘴撕小狗。我看了一会，马上把小狗玩具拿走。心想：它真调皮，看见什么啃什么，难道是它饿了?于是，我就给它拿了一些虾。它还是先闻一闻，然后细细地品尝起来。小眼睛看着碗里的虾，小爪子扶着碗，嘴里发出一种怪声。吃完后，乖乖地看着我，样子可爱极了。我对小狗说：“谢谢你的品尝。”小狗也叫了几声，好像在说：“小主人，你好棒哦，给我弄这么多好吃的东西。”(想象丰富，语言活泼。)
小狗经常给我带来快乐。
有一次，大妈到我们家来做客，看见我们家的小狗说：“你们家小狗的眼睛怎么弄坏的。”原来我们家小狗的眼睛旁边的毛是黑色的，其余都是白色的，就容易让人们看错。我笑着对大妈说：“小狗的毛本来就是这种颜色的。”我们全家都笑了。
有时候，小狗也很老实。
晚上，我们一家三口安安静静地坐在沙发上看电视，没有注意到小狗。小狗叫的声音很小，好像怕打扰我们看电视，也好像是让我们注意到它。原来我们已经看了足足40分钟的电视。小狗也稳稳地坐在地上40分钟。我想，小狗真老实，明天带它出去玩玩，让它见见世面。
看!这就是我家的小狗，即调皮，又可爱，又老实的小狗。
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状物类作文，以“物”为描述的中心和文章的线索，或寓情于物，或托物言志，融知识性与趣味性于一体，表达文章的题旨。这是学生喜闻乐见的一种写作形式。因此，加强状物类作文的指导，既是学生的一种心理需求，也是新的课程标准的目标之一。一、观察要有序有序…
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