关于挖掘机的作文,描写挖掘机的作文

我对挖掘机的印象只有一个字，差，为啥呢？

我家吧，后面是一小块野草滴。虽然只是野草地，但是按的野草实在是太长了，差不多有我家一楼那么高。

在后面的，在后面就是一小块平地，但是也有一些与众不同的事，那些瓶子上面堆满了许多石头，平地后面就是大山，我倒霉了，下去爬过，感觉夜晚的时候好可怕。蝉鸣声也是那座大山中发出来的，有时候我家会时不时的进来一条蝉过来观光旅游。

蝉鸣声会挑出好远好远就让人毛骨悚然，之前差点被吓死。我妹倒是不害怕这些，我妹之前打雷的时候，看着她那滑稽的表情，真的好想笑，我不怎么怕打雷。很喜欢看下雨。

这个挖掘机有什么关系呢？语文老师说的这个叫环境描写。这个为后文做下铺垫而已。

回来可以开始写正文。

这些还不是最关键的一点，最关键的也是挖掘机每天要去那块。你想把石头花走，然后挖走了，也不知道放在哪里，有时候会去我家后面挖点竹子什么的，我家后面不知道为什么会放很多竹子。导致许多人过来哇，我也不知道为什么，反正这些竹子不是我家，我奶奶有时会捡几条，拿来我家拿我妹用的，把它削好好的，然后可以用来打人。

挖掘机每次玩的时候都是尘土费呀，有时候大晚上的时候，也在那边挖，声音真的很吵，很吵吵的人都睡不着觉，关键是挖掘机上面还挂着一个灯，很吓人，白白的。

上节课老师就让我们带七元材料费，到底做什么呢？我们都想知道。

终于到了今天，老师神秘地说：“这个嘛……今天做……”“老师，你别卖关子了！”我们大叫。“今天做挖掘机！”老师说。听了这句话，整个教室都沸腾起来了，实验材料有主臂气动管、结构主杆、次臂气动管、扎带等。

老师终于把材料发了下来，我们高兴地把东西都倒了下来，老师说：“千万不要乱动，胶水会粘到皮肤的。”我们都吓了一跳，认真地听老师指挥，实验终于开始了。首先我们把主板拿出来，用胶水把最小的木条粘在主板上，再用羊角钉钉在木条上。接着我们小心翼翼地把两个中等的木条固定在木条旁边，这一步可是最重要的，如果失败就完蛋了，我的木条竟然不可思议地倒下了，我立刻把木条扶起来，吓得满头大汗，我的动作就更慢了。糟糕！老师已经讲到了捆扎带的那一步了，我动作太慢了，没听老师讲，便急得像热锅上的蚂蚁团团转。我前面的同学孙源看出了我的心思，他立刻帮我扎好了扎带，并帮我复述了老师的话。他这“伟大的壮举”，令我永生难忘！到了最后，也就是连接气管，我小心翼翼地连接好了，然后使劲一按，挖掘机爪子立刻竖了起来，原来是因为气管里空气的压力转化成了动力，所以爪子才竖了起来。

这次实验，我明白了一个道理：做任何事只要团结一致，一切都能成功。