关于图书室的作文,描写图书室的作文

学校图书室借书-叙事作文300字

更新时间:2023-02-03 11:00

昨天下午,洪老师对同学们说:“明天上午第三节课,我要带大家一起去图书室借书啦!”耶,太好了。同学们都兴奋极了,我也高兴地蹦了起来。

我们等啊等啊,终于等到了去借书的时间。大家都走到走廊上,按学号顺序排好队伍,等着老师一起去图书室。不一会儿,我们就到了图书室,洪老师小声地说:“我报到哪一组,哪一组就进去找自己喜欢的书。大家注意,一定要轻拿轻放,不想借的书要放回原处呦!”轮到我们组时,我们五人快步走进图书室。一进图书室,我就惊呆了。这是一个挺大的图书室,书架上摆满了书,看得我眼花缭乱。我走到架子前,细致地挑选着书。突然一本书跳入我的眼帘,我一看是《小巴掌童话百篇》。我高高兴兴地拿着它跑回教室看了起来,同学们也借回了自己的心仪的书,大家都开心极了!

今天的图书室之行让我们收获了知识和快乐,期待下次再去图书室借书。

图书室借书记-叙事作文300字

更新时间:2023-02-03 11:00

昨天,老师告诉我们,只要表现得好,就可以带大家去图书室借书。大家听了都十分期待。

好不容易熬过了上午整整三节课,第四节课才是洪老师的语文课。洪老师将借书卡分发到我们的手中,我们就排着整齐的队伍来到了学校的图书室。

图书室的图书数不胜数,有《史记》,有《海底两万里》,还有《小灵通漫游未来》……这么多书,让我眼花缭乱,不知该选哪本。

最后,我精挑细选,选择了一本叫《皮皮鲁与沙漠潜艇》的书,这本书是郑渊洁先生写的。郑先生是我最喜欢的童话作家之一,他写的童话个个都生动有趣,相信这本书也不例外。当我拿到这本书时,一下没忍住,直接坐到地上看了起来,直到洪老师喊我们回教室,我才带着书依依不舍的离开。

现在,我还坐在椅子上,津津有味的看着这本《皮皮鲁与沙漠潜艇》呢!

真希望下次,老师还能带我们去借书。

图书室借书记-记叙文300字

更新时间:2023-02-03 10:51

昨天,老师告诉我们,只要表现得好,就可以带大家去图书室借书。大家听了都十分期待。

好不容易熬过了上午整整三节课,第四节课才是洪老师的语文课。洪老师将借书卡分发到我们的手中,我们就排着整齐的队伍来到了学校的图书室。

图书室的图书数不胜数,有《史记》,有《海底两万里》,还有《小灵通漫游未来》……这么多书,让我眼花缭乱,不知该选哪本。

最后,我精挑细选,选择了一本叫《皮皮鲁与沙漠潜艇》的书,这本书是郑渊洁先生写的。郑先生是我最喜欢的童话作家之一,他写的童话个个都生动有趣,相信这本书也不例外。当我拿到这本书时,一下没忍住,直接坐到地上看了起来,直到洪老师喊我们回教室,我才带着书依依不舍的离开。

现在,我还坐在椅子上,津津有味的看着这本《皮皮鲁与沙漠潜艇》呢!

真希望下次,老师还能带我们去借书。

学校图书室借书-记叙文300字

更新时间:2023-02-03 10:51

昨天下午,洪老师对同学们说:“明天上午第三节课,我要带大家一起去图书室借书啦!”耶,太好了。同学们都兴奋极了,我也高兴地蹦了起来。

我们等啊等啊,终于等到了去借书的时间。大家都走到走廊上,按学号顺序排好队伍,等着老师一起去图书室。不一会儿,我们就到了图书室,洪老师小声地说:“我报到哪一组,哪一组就进去找自己喜欢的书。大家注意,一定要轻拿轻放,不想借的书要放回原处呦!”轮到我们组时,我们五人快步走进图书室。一进图书室,我就惊呆了。这是一个挺大的图书室,书架上摆满了书,看得我眼花缭乱。我走到架子前,细致地挑选着书。突然一本书跳入我的眼帘,我一看是《小巴掌童话百篇》。我高高兴兴地拿着它跑回教室看了起来,同学们也借回了自己的心仪的书,大家都开心极了!

今天的图书室之行让我们收获了知识和快乐,期待下次再去图书室借书。

第一次去图书室-第一次作文200字

更新时间:2023-02-03 06:15

“太好了!明天可以到图书室借图书看了。”我兴奋地说。

很快,第二天到了。“叮铃铃”终于上课了,这节课大家期盼着,因为洪老师要带同学们去借书。

我们排着整齐的队伍出发了。“哇!好多图书。”有个同学叫起来,洪老师做了一个手势,叫大家安静。我挑了好一会,才找到自己喜欢的书——《教室里的隐形人》。

知道我为什么要借阅这本书吗?因为我看到这本书的题目,就感觉很有趣!果然,里面有很精彩的故事:自动旅馆、超时空小偷、懒血人......

洪老师曾经说过:“好书不厌百回读。”我会看更多的书,收获更多有趣的知识。

图书室里-叙事作文150字

更新时间:2024-05-15 16:52

下课了,我最喜欢做的事就是去图书室看书了。

来到图书室,里面非常安静,静得连一支笔落在地上的声音也能听得见。我拿了一本《稻草人》,坐在椅子上认认真真地读了起来。正当我看得入迷时,一个小弟弟冲进了教室。这声音引得大家都抬起了头,想看看发生了什么事儿。

上课了,我把一脑袋的知识告诉了同学们。