关于特别的作文,描写特别的作文

我就这样，坐在书桌前，看着眼前的视频。突然，不知第几个老师说了一句，一瞬间把我拉到北京，笔也掉到地上“写到北京去”……祝福?

祝福是什么?是春节前人们互相的祝愿。“新年快乐!”廖廖几句话，便让人们脸上增添了许多笑容，一包红纸袋递来，手上沉甸甸的，心里美滋滋的。(生动的描写，刻画出对祝福的理解，具体、形象。)阳光灿烂起来，鸟儿叫得更欢，似乎还要下雪。这是亲朋好友间约定好的来往，也是节日前欢喜的信使。没错，这就是祝福。

还清晰的记得，我小学四年级的时候，有一位特别的语文老师——陈老师。

他的头反光得可以照得出人影。因为他是一个实实在在脑袋四周是“钢丝网”，中间是“足球场”的光头老师。他嘴唇特厚实，说起话来特别有分量，他说一，我们不能说二。

他喜欢惩罚我们。他的讲台，总会有一把只让你望而生畏的戒尺。只要你违纪，就会让你感受“麻辣烫”的滋味。

记得一个星期五的下午，我值日，垃圾忘记倒了，和我一起去倒垃圾的同学提前溜走了，独自留下的我，由于垃圾太多，一个人无法完成，没想到老师第二天竟然一次性让我手“爽”了23下，手“麻辣烫”的感觉就可想而知了。

那时候我们最讨厌就是星期一了，因为每到星期一，严厉的陈老师就要用戒尺来惩罚我们违纪的同学。班会课的时候，那“啪!啪!啪!啪!”的响声，就是那可恶的戒尺正在惩罚我们了。老师说：“以你上个定期的表现来决定对你“啪!啪!啪!”的次数。

于是，调皮的我就变成了暗中第一“牛人”——“啪!啪!啪”金刚铁砂掌的对象。

他严厉得出奇。周末进行清洁大扫除，他为此特地准备了一双白色手套，戴上手套，抹一抹我们擦过的窗户，擦过的地方，如果用手一抹，手套有那么一丝丝的黑点，就要重新清洗一遍。一个窗台，我们擦了一遍又一遍，终于到第五遍的时候，老师用手一抹，果真手套没有污迹，才检验合格。

天阴沉沉的，乌云低得似乎要压向大地。风凉飕飕地阵阵刮来，暗示着秋天的即将来到。可此时也正值夏末，同学们都还穿着短袖衬衫，个个缩在教室里抱着胳膊发抖。

天黑得像是夜晚，可我们还得上最后一节班会课。

上课了，班主任李老师迈着稳健的步子走向教室。虽然天气闷，大家心情都不好，可老师还是打起精神给同学们上课。

“这次班会，我们从‘学习’、‘纪律’、‘生活’这三个方面来谈谈本周我们的校园学习情况。”说完，李老师在黑板上写下了六个大字。

“轰隆隆——”窗外一声响雷，惊得同学尖叫出了声。紧接着，空中飘起了细雨，不一会儿，细雨变成了中雨，又变成了倾盆大雨。课堂上一下子乱了秩序，屋内是同学们小声议论声，屋外是唰唰的雨声。

李老师让同学关了门窗。“好了，静一静，我们继续上课”老师的声音依然沉稳，“现在，我们来说说本周的学习情况，要发言的同学请举手。”老师用粉笔指了指黑板上“学习”两个大字。

许久，课堂上还是鸦雀无声。

“好吧，既然没有人想发言，那就请学习委员来总结一下本周学习情况。”

学习委员应声起立，清了清嗓子说道：“在本周的数学测试上，因数学老师有事没来监考，批改试卷时，发现有少数同学的成绩不是很真实，因此我认为大家应该好好端正自己的学习态度……”。

2020年1月25日，这个特殊的日子让我记忆深刻。新型冠状病毒大爆发，人们都只好在家过年。但这次疫情并没有减少我们的热情，反而使我对这个春节充满了憧憬与期待。

“吃”在这天往往都是最隆重的一个环节。肯定少不了自家腌制的年货，打从大寒那天起家里人就开始陆陆续续地忙活了起来。酱鸭，腌牛肉，腌鸡……一个都不能少。俗话说家乡菜永远是最好吃的。

酱鸭的表皮亮而有光、滑而无毛;它的肉厚而不柴、肥而不腻;口感软糯又不失嚼劲;就连酱汁都十分有讲究，使用的是独特的配方，吃起来别有一般风味。那的味道已渗入我心，我就连做梦也常常梦见那美味的酱鸭，鸭的造型也令人匪夷所思。嘻嘻。还有年糕，说起话来这可是我们家年夜饭中的主食了。年糕寓意年年高，年糕外白如棉花，口感绵密，外酥里糯，嚼劲十足，吃一口，令人回味无穷。每当年糕一出炉，我总是头一个冲上前，用手抓走一块，手被粘得不灵活了，嘴里依旧吃得不亦乐乎，笑容满面。一桌子的人都盯着我不禁笑了起来。我倒是吃得更起劲了，嚼啊嚼啊，香味就充斥着整个屋子。笑声，谈论声，鼓掌声连成一片，年味更浓了。

今天是个特别的日子，在这个特别的日子里，我将迈入武侯实验中学，看着这崭新的校园、宽大的操场、还有那洁白的瓦房和一尘不染的地面。我心中有一些激动与兴奋，还有一些惶恐与不安

迈入这所中学，那就说明我已是一名中学生了，是武侯实验的一员了。不再是那个还躺在妈妈怀中看天空数星星的小女孩了。天真浪漫的童年将离我远去。迎面扑来的是庄严的中学气息。我不愿失去那份无邪的童真，虽然我还没有完全地度完过童年。但到了中学里，我将要把那份童真永远收藏起来，我不想珍藏但我不得不珍藏。我怕迈进这里时，就再也找不到那份童真了。

踏入这个校园，我将认识来自五湖四海的学友。我的人生将在这里打下坚实的基础、我的梦想将在这里启航、未来的命运在这里徘徊。所以，在这里3年是艰辛的，我身上的包袱也很沉重，里面装着我的亲人的盼望与寄托，我不能辜负大家的希望。尤其是那为我操劳了十多年的母亲的托付。为了我，她不知放弃了多少的自由，晚上为了辅导我的功课，她放弃了逛街的时间、放弃了看电视的时间。她每天耐心地辅导我，听我读作文、谈心，耐心地开导我。为我喜，为我忧，她帮助我辅导我，把我看做她的唯一，把我的进步看作她最大的荣誉与骄傲……她的托付，我不能辜负，也辜负不起。所以，在三年中我会更加努力，为了自己、为了母亲。

我很可爱，因为我有一个胖乎乎的脸蛋，一双大大的眼睛和笑起来很甜的嘴巴。我也很善良，关于做有爱心的事，我一件也没有落后过。有时候为了帮助别人，我甚至会将自己一个月的零花钱捐给身边那些需要帮助的人。

善良事件一：有一次，我刚下英语课，妈妈接到我之后，突然遇到一个在路边乞讨的人，他衣衫褴褛，蓬头垢面，双腿因残疾的缘故无法正常行走。我心中微微一颤，他身患残疾，却没有家人和朋友的关爱和帮助，该是多么的可怜。于是，我就想尽自己力所能及的力量给他一些帮助，就毫不犹豫地从口袋中拿出妈妈刚给我的几元零花钱给了他，他向我连声感谢。

善良事件二：一天，我和妈妈在路边走着，动听的音乐从马路传来，我顺着音乐传来的方向一看，原来是个残疾人在弹吉他，听着优美的琴声，我的心情也很愉快，同时也被这优美的音乐深深感动。虽然他身患残疾，但他却用自己的双手为这个喧闹的城市带来了美妙的声音。于是我将口袋里的零花钱给他，希望给他在生活上带来帮助。

我还很多才多艺。我的特长有很多，弹钢琴、画画、讲故事等都是我所擅长的。从小到大，我都一直非常喜欢弹钢琴。从开始学琴到现在我已经学会弹奏许多首曲子，如：《致爱丽丝》、《小夜曲》、《天鹅湖》、《梦中的婚礼》等。

这就是特别的我，一个善良、多才多艺的可爱女孩，你一定想和我交朋友吧。

你，曾在春风中静静地读书；你，曾在夏夜里载歌载舞；你，曾在秋风中带领我们感受大自然的美好；你，曾在冬日里带领我们感受雪的奇妙。你是我遇见的最好也是最特别的一位老师，您与别的老师不同！

忘了是多久以前，也忘了是哪个季节，仅记得那美好温馨的一幕。

“怎么那么底，我以前都是考满分的！”我嘟哝着嘴，失望又委屈的拿了那张惨目忍睹的语文试卷。那时是二年级，是我们第一次做阅读题，考的很糟糕。“这是你第一次做，已经考得很好了。”一个温暖人心的声音响起，我看到了你。你虽不貌美如花，却双目含笑，和蔼可亲。你虽不美若天仙，却温柔动人，充满爱人心。

你与别的老师不同，别的老师会打骂学生，但是你不会。你鼓励我，给我帮助。

我记得上一次有一位同学没有完成作业，你不但没有说他反而还和他讲了一些道理，告诉了他学习的重要性，还有我们为什么要学习。从此以后，咱们班就没有不完成作业或不交作业的现象了，我们总是很自觉地在你来之前把作业交齐了。

老师，你是与众不同的。记得那一次的艺术节，校长让每一位老师都上去表演一个节目。别的老师都穿的光鲜艳丽的，表演了各种有趣且优美的节目。而老师你却不同，你只穿了一身工装去演讲，你在台上讲的慷慨激昂，我们在台下听得热血沸腾。

“哎呀!你的脏手放开的了，别把我的书弄脏了……”这尖细而又令人作呕的声音刺入我的耳朵，把正在一旁认真写作业的我惊的浑身一哆嗦。

抬头看，果然是“嫦娥”在尖叫啊!只见杨智文举着沾满粉笔灰的“爪子”一脸无辜的看着常致诚。而常致诚则皱紧了眉毛，严肃又略带慌张的拍拍本，然后把本子挂在胸前，带着命令的语气说：“你先去吧手弄干净再拿我的本子”。杨智文憨憨的去洗手去了。而他却用一种嫌弃的眼神，一直护送着杨智文离开。

其他同学在一旁饶有兴趣地看着这场“闹剧”。而身为从开学以来一直坐在他后面的我来说，我早已把这些看成是我上学中每天必须经历地事件了。

从入学起，我就注意到他了。并不是因为他有俊朗的外表，过人的智慧，而是他那一笔袋骚粉色的文具实在是太引人注目了。不光是他的文具，还有他的一切物品几乎全是少女的颜色。当我选择坐他后面时就是看了他的文具，而误以为他是一个很可爱的女生，想着以后能有许多共同话题可以聊。可怎么也没有想到，坐在这个位置上的竟然是一位男生，这不禁使我在自我怀疑中度过了几日。

我的语文老师个子不高，她左边脸颊的一颗黑痣为她大大提高了辨识度，更是让我一眼就记住了，她那是一个米粒般大小的黑痣，第一次见到刘老师，我就觉得这个老师好年轻啊，一点都看不出来，已经教了十几年书的人，且穿衣打扮也是十分的时尚。

刘老师身上有一种气质吸引着我，那是一种腹有诗书气自华的骨相之美，不同于小学老师上课：面带灿烂微笑的询问问题，回答正确还要来几句，“嘿嘿，你真棒!”的特点。占课讲题，拖堂也早已是家常便饭，这是小学老师用烂的套路。刘老师就显得与众不同了。

真实豪迈，由一首诗可以口若悬河，侃侃而谈，讲到当时背景人物、情感及其事迹都像讲故事一样脱口而出，旁征博引、妙趣横生，让人好生佩服。我们学到的不仅仅是教案上的几张纸。

上刘老师的课也让同学们大呼过瘾，甚至是心惊胆战不敢怠慢，这是何故?且听我给你慢慢道来。

“大熊”这个名字，自我七年级入学早已如雷贯耳，名震江湖。当时，学哥学姐们一提起这个名字就滔滔不绝。可两年来，总是只闻其声，未见其人。直到开学那天，我才看到老师名单上赫然写着“化学—— 熊圣忠老师”。他不就是高年级生口中的“大熊”吗?

第一堂化学课，大熊一进教室就得到了同学们的热烈欢迎。第一次如此接近的看到熊老师，才发现，老师真不愧对于这个响亮的名字——长相憨厚可爱，身材高大威猛，真有几分“熊”样。上课时，他把涂有酚酞溶液的圆形纸片贴在黑板上，用浓氨水喷洒几下，纸上慢慢显现出一个红色的笑脸。这个小小的开场，不仅激发了我们学习化学的兴趣，也使陌生的师生关系转变得亲密无比。

不得不说，大熊是个十分讨学生喜欢的老师，每节课的板书工工整整，条理清晰;教学有节奏，有方法;实验课生动有趣，让我们自己动手，激发我们的好奇心和动手能力，讲作业也不会乏味，一道题可以扩展出很多新的知识，幽默的语言更是层出不穷。

比如学燃烧时：“袁道合燃烧就是袁道合和氧反应，我把他和氧反应，看看有没有发光啊，放热啊，再丢到硫，酸里面去……”

比如讲离子时：“卞思懿去抢劫万杨，能抢到一块钱，去抢刘诗源，说不定还被抢一块钱。”